2014年5期
刊物介紹
本刊為社會科學(xué)理論刊物，以理論結(jié)合實際為特色堅持學(xué)術(shù)質(zhì)量標(biāo)準。本刊編排格式嚴格遵守現(xiàn)行的國家有關(guān)標(biāo)準化、規(guī)范化規(guī)定望作者能嚴格執(zhí)行。
華北理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)
- 卡西爾關(guān)于人是符號的動物
- 公民網(wǎng)絡(luò)政治參與的問題與對策
- 女大學(xué)生非婚同居終止妊娠后的法律權(quán)益保障現(xiàn)狀及對策
- 轉(zhuǎn)型期大眾傳媒對公共政策制定的影響
- 公眾參與公共政策的影響因素
- 河北省農(nóng)村文化惠民工程問題及對策
- 漢代的法律儒家化
- 唐山市創(chuàng)建創(chuàng)新型城市的現(xiàn)狀及對策
- 專業(yè)市場與縣域經(jīng)濟增長的實證研究
- 基于時間序列分析河北省港口物流能力與對外貿(mào)易的相關(guān)性
- 我國保險資金投資不動產(chǎn)的策略
- 茶非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護方法
- 影視文化品牌塑造:來自華誼兄弟的案例
- 唐山市創(chuàng)新文化的路徑
- 精神需求視域下教師的利益保障
- 后現(xiàn)代視角下的高校輔導(dǎo)員與大學(xué)生沖突解決策略
- 2002-2013年中國評價理論研究綜述
- 英漢傳遞動詞研究綜述
- 翻譯美學(xué)視角下的漢英習(xí)語翻譯
- 女性主義翻譯理論視角下《覺醒》兩個中譯本對比
- 詞塊理論對大學(xué)英語教學(xué)的啟示
- 認知語言學(xué)對英語詞匯教學(xué)的啟示
- 模因論與大學(xué)英語寫作教學(xué)
- 邏輯的梳理與英文閱讀
- 《簡·愛》的現(xiàn)世性及帝國敘事
- 《中國佬》的戰(zhàn)爭倫理與和平訴求主題
- 以《生活大爆炸》為例分析話輪轉(zhuǎn)換的幽默效果
- 吉卜林筆下的“窮苦人的保護者”
- 《紅色英勇勛章》和《海上扁舟》里的英雄主義情結(jié)
- 從文化翻譯論看美劇《生活大爆炸》的字幕翻譯策略
- 晉察冀抗日根據(jù)地保障婦女權(quán)益的實踐及經(jīng)驗