黑龍江工業(yè)學(xué)院學(xué)報(綜合版)
教學(xué)理論與實踐
馬克思主義研究
哲學(xué)研究
工程技術(shù)與應(yīng)用
外語教學(xué)與研究
- 獨立學(xué)院英語專業(yè)“研究型”人才培養(yǎng)問題分析
- 廣東省獨立學(xué)院外語專業(yè)特色研究
- 評價系統(tǒng)下英語政治演講的人際意義分析
——以奧巴馬發(fā)表拉登之死演講為例 - 小組合作自主探究
——英語作文糾錯合作學(xué)習(xí)案例分析 - 張家界導(dǎo)游口譯研究
- 從目的論看翻譯中的語用顯化
——以《浮生六記》的兩個譯本為例 - 從《紅樓夢》楊、霍譯本中稱呼語比較看文化翻譯
- 淺談漢英翻譯中的減詞譯法
- 翻譯美學(xué)及其模糊性的研究在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 英語童話故事中隱喻表達之翻譯略談
- 大學(xué)生聽力影響因素研究及其對策
- 當前高職非英語專業(yè)學(xué)生英語網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)狀況調(diào)查
——以江蘇某省級示范性高職院校為例 - “模因論”和“四空間模型理論”指導(dǎo)下的大學(xué)英語寫作教學(xué)
- 通過《走遍美國》培養(yǎng)獨立學(xué)院非英語專業(yè)學(xué)生的口語能力
- 淺析隱現(xiàn)句句法結(jié)構(gòu)及謂語動詞
- 論翻譯教學(xué)中學(xué)生翻譯意識的培養(yǎng)
- 非英語專業(yè)學(xué)生英語聽力焦慮調(diào)查報告及啟示