黑龍江教育(教育與教學(xué))
- 春風(fēng)過(guò)后會(huì)留下什么
- 《盲孩子和他的影子》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析
- 《勾股定理》教學(xué)案例與評(píng)析
- Unit 7 Lesson 1 The Biggest Animal說(shuō)課教案與評(píng)析
- 《光源光的傳播》說(shuō)課教案與評(píng)析
- “對(duì)酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分的探究”說(shuō)課教案與評(píng)析
- 《念奴嬌·赤壁懷古》文本細(xì)讀教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《白紙的傳奇》課堂實(shí)錄及評(píng)析
- 《菱形》教學(xué)設(shè)計(jì)及思考
- 《完全平方公式》教學(xué)設(shè)計(jì)
- ︽水的凈化︾教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺議如何進(jìn)行有效的語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 借力課前提示 提升語(yǔ)文閱讀實(shí)效
- 初中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課的實(shí)踐與研究
- 淺談初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 變換教學(xué)方式 提高課堂教學(xué)的有效性
- 新課標(biāo)背景下高中政治課堂教學(xué)生活化探討
- 高效駕馭音樂(lè)課堂教學(xué)科學(xué)創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中存在的問(wèn)題與策略探究
- 團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)法樂(lè)趣多 格物致知才能強(qiáng)
——初中生物理小組自主學(xué)習(xí)能力養(yǎng)成踐行研究 - 構(gòu)建以心理健康教育為特色的體藝特色示范校
- 提高命題質(zhì)量發(fā)揮中考對(duì)課堂教學(xué)的導(dǎo)向作用
——2015年龍東地區(qū)中考?xì)v史試題分析 - 走出烏托邦
- 善做伯樂(lè) 慧眼識(shí)人
——談班主任的“伯樂(lè)”意識(shí) - 我原想收獲一縷春風(fēng)
- 起步慢也可能贏在終點(diǎn)
- 一位民國(guó)小學(xué)校長(zhǎng)的工作日記
- “十二五”哈爾濱市香坊區(qū)研訓(xùn)工作“學(xué)術(shù)年”暨“生命化教育”成果展示活動(dòng)選編
- 讓教師流淚的“五味瓶”(上)
——酸酸甜甜就是我