河南教育·職成教
經(jīng)驗交流
教學(xué)案例
教學(xué)新思維
- 互動,讓中職語文課堂充滿生機與活力
- 《專業(yè)標準》背景下幼師語文教學(xué)淺析
- “大語文”視野下的閱讀培養(yǎng)方式探究
- 淺談中職應(yīng)用文寫作教學(xué)
- 語文教學(xué)語言的優(yōu)化途徑淺析
- 農(nóng)村職業(yè)高中語文教學(xué)低效原因分析
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的情感教育
- 促進中職語文課程建設(shè)之我見
- 激發(fā)學(xué)生興趣,提高寫作能力
- 中職語文探究性教學(xué)策略
- 如何為中職生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)解惑
- 中職公共音樂課教學(xué)現(xiàn)狀與對策分析
- 合作學(xué)習(xí)在計算機教學(xué)中的運用
- 解讀原始憑證在會計教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)在中職化學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 以情境教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 如何教好中職機械制圖課