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2018年3期
刊物介紹
《河南教育·職成教》經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),由河南教育報(bào)刊社主管主辦的教育刊物。
河南教育·職成教
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文摘
建好現(xiàn)代職教體系還需“祛痛”
構(gòu)建“雙元結(jié)構(gòu)教師小組”教師培養(yǎng)模式
教育部:重點(diǎn)支持建設(shè)一批跨區(qū)域大型職業(yè)教育集團(tuán)
要聞
河南開啟新時(shí)代教育改革新征程
學(xué)習(xí)十九大精神專題
建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)賦予職業(yè)教育新使命
守護(hù)民族根脈 堅(jiān)定文化自信
教學(xué)診改
診改需要扎根式“望聞問(wèn)切”
基于ISO9000要義下的學(xué)生屬性分析
學(xué)分制專題
鄭州市科技工業(yè)學(xué)校:整合四大模塊 實(shí)現(xiàn)多維提升
鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校:面向未來(lái) 共享成長(zhǎng)
班主任工作
我要為你點(diǎn)贊
勞動(dòng)是最好的德育
做一個(gè)溫暖心靈的教師
我是教書匠 也是開鎖匠
學(xué)生失戀怎么辦?
理論探討
高職院校以科研服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的哲學(xué)思考
教學(xué)新思維
工作過(guò)程系統(tǒng)化鎢極氬弧焊技術(shù)應(yīng)用課程資源建設(shè)思考
淺議音樂(lè)教學(xué)中的細(xì)節(jié)處理
幼教學(xué)生“1234”審美觀培養(yǎng)模式初探
在教學(xué)中融入數(shù)學(xué)文化的實(shí)踐研究
走進(jìn)胡格教學(xué)模式的課堂
教學(xué)市場(chǎng)化專題班會(huì)在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的作用
百家論壇
以美育人 以文化人
高職院校德育一體化工作機(jī)制探析
對(duì)我國(guó)水利職業(yè)教育改革與發(fā)展的思考
克服職業(yè)倦怠 追求職業(yè)幸福
提高供給有效性 實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育教研價(jià)值
讀書
簡(jiǎn)訊
河南廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程課堂助力“候鳥老人”抱團(tuán)學(xué)習(xí)
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