2013年6期
刊物介紹
本刊原名《淮南師專學(xué)報(bào)》，2000年淮南師專升格為淮南師范學(xué)院，本刊也相應(yīng)更名為《淮南師范學(xué)院學(xué)報(bào)》，并重新申請(qǐng)了CN、ISSN刊號(hào)。本刊堅(jiān)持堅(jiān)定的政論方向和百家爭(zhēng)鳴的文藝方針，提倡科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，注重學(xué)理探索的深度，信愛(ài)真知灼見(jiàn)的創(chuàng)識(shí)，張揚(yáng)視野開闊的宏論，希望能夠依靠群策群力的拼搏，共同推動(dòng)科研事業(yè)的發(fā)展、文藝事業(yè)的繁榮！
淮南師范學(xué)院學(xué)報(bào)
- 暗香疏影中她拎著受傷的地球疾步走來(lái)
——兼論臺(tái)灣詩(shī)人劉小梅以新聞?lì)}材入詩(shī)及其語(yǔ)言策略 - 我國(guó)糧食增產(chǎn)影響因素的貢獻(xiàn)分解：2003-2011
- 安徽與長(zhǎng)三角地區(qū)科技創(chuàng)新差異性實(shí)證分析與對(duì)策
- 民國(guó)時(shí)期商辦大通煤礦的經(jīng)營(yíng)管理探析（1912-1938）
- 論作為淮南城市品牌的豆腐文化
- 藝術(shù)作品中面部表情不對(duì)稱與情緒的腦半球偏側(cè)化
- 微表情識(shí)別與訓(xùn)練系統(tǒng)的相關(guān)研究及其發(fā)展趨勢(shì)
- 中學(xué)生理想與拖延行為的相關(guān)研究
- 創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)工作 全面深化改革
- 鄧小平的人才觀及其對(duì)當(dāng)前人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的啟示
- 公民有序參與地方立法的制約因素及解決
- 論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代國(guó)家公職人員信息公開與隱私權(quán)保護(hù)的平衡
- 對(duì)《說(shuō)文解字》或體的重認(rèn)識(shí)
- 聯(lián)綿詞“蝌蚪”語(yǔ)源考
- 語(yǔ)言順應(yīng)論視域下的中英廣告語(yǔ)言文化價(jià)值觀透視
- 功能翻譯視角下的安徽旅游公示語(yǔ)英譯研究
- “麥地”“、臥室”和“鄉(xiāng)野”——八十年代以來(lái)現(xiàn)代漢詩(shī)的三種空間符號(hào)表述
- “作為生命形式的神話”——析卡西爾關(guān)于神話的“生命形式”論
- 葉淺予舞蹈人物畫創(chuàng)作緣由探究
- 互動(dòng)·促進(jìn)·悖誤——淺析藝術(shù)設(shè)計(jì)與數(shù)字媒體的辯證關(guān)系
- 傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)品的外型設(shè)計(jì)創(chuàng)新——以蕪湖鐵畫為例
- 基于生態(tài)視野的綠色服裝設(shè)計(jì)理念探究
- 大學(xué)校長(zhǎng)的選拔、交流與職業(yè)化——馮敏昌書院教育實(shí)踐及其啟示（一）
- 失敗的改革試驗(yàn)
——“壬戌學(xué)制”的中等師范教育改革 - “問(wèn)題式教學(xué)法”與“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”教學(xué)改革創(chuàng)新
- “中國(guó)文化現(xiàn)代轉(zhuǎn)型”教學(xué)新設(shè)計(jì)
- 二語(yǔ)課程方案編制論綱
- 任務(wù)型教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 非智力因素在大學(xué)生成長(zhǎng)成才中的作用及培育途徑
- 對(duì)徽商精神融入高職校園文化建設(shè)的探索
——以徽商職業(yè)學(xué)院為例 - 數(shù)據(jù)挖掘、信息加工與圖書管理——論數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)對(duì)圖書館數(shù)字化建設(shè)的意義
- 科技期刊在線稿件處理系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)
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