2015年6期
刊物介紹
本刊為湖南科技學院主辦的刊發(fā)理論研究文稿為主的綜合性期刊。
湖南科技學院學報
- 抗戰(zhàn)前后湖南大學名教授文學三劉詩札手跡序
- 劉善澤詩札手跡四首
- 商周倗國銅器與河伯馮夷國族
——兼談山西降縣西周倗國墓地的族屬問題 - 劉基的易學思想
- 試析柳宗元的貧民情結(jié)
- 論柳宗元的淡然情懷及對當代大學生的價值意義
- 蘋洲書院古碑考
- 蘋洲書院拓碑記
- 柳宗元形象的影視文本呈現(xiàn)
——評駱正軍的《灞亭柳》 - 在歷史與虛構(gòu)之間徘徊
——長篇歷史小說《灞亭柳》的多個層面 - 湘妃怨：歷史可能的一個橫切面
——讀肖獻軍《湘妃怨》所想到的 - 男權制下的女性悲劇
——女性主義視角下的《湘妃怨》解讀 - 遠芳侵古道 晴翠接荒城
——《湘妃怨》語言解析 - 印度現(xiàn)代新佛教圣典《佛與佛音》四個基本問題初探
- 論《文心雕龍》中的“氣”
- 宋人對孟郊詩歌的傳播與接受
- 《綿蟲》中井上靖孤獨感的形成
- 后殖民理論視閾下的西方英雄主義
- 比較文學平行研究的可比性原理
- 個體生命的贊歌
——從《熱愛生命》中解讀杰克·倫敦的人生哲學 - 《洛麗塔》中亨伯特的形象解讀
- 女性主義視角下的詩歌翻譯與創(chuàng)作
——基于凱瑟仿中國詩的個案分析 - 迷失、扭曲與覺醒：莫里森《最藍的眼睛》中的女性主義解讀
- 男權社會中女性意識的覺醒與堅守
——《無名的裘德》中女主人公蘇的女性主義解讀 - 清代武當山志考略
- 皖南民俗文化發(fā)展的現(xiàn)實問題與解決路徑
- 俾斯麥的社會保障思想的形成與實踐
- 解讀柏林的兩種自由概念
——兼論柏林對馬克思自由觀的誤讀 - 鮑照詩賦與佛學的關系
- 論佛教生態(tài)觀的合理性
- 探尋新形勢下高校國防教育新途徑
- 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的問題及對策
- 提高中等職業(yè)學校德育課堂教學質(zhì)量研究
- 論構(gòu)建核心價值觀視野下高中學生行為文化
- 高職高專思想政治理論課教學的語言藝術探索
- 依托學生社團提升大學生就業(yè)能力
——以嶺南師范學院外國語學院為例 - 認知理論與高校社團發(fā)展研究
——以廣州大學松田學院ACE創(chuàng)意空間為例 - 珠三角地區(qū)收入分配不公的成因及破解對策
- 基于大數(shù)據(jù)視角的京港澳高速湖南段擁堵治理探究
- 導游人員勝任力模型構(gòu)建
- 共同富裕夢的內(nèi)涵及演變探討
- 非公有制企業(yè)與農(nóng)村合作的模式與對策探討
——以永州市非公有制企業(yè)與農(nóng)村合作為例 - 信訪制度建設與依法治國的關系探微
- 知識產(chǎn)權證券化風險防范法律機制探究
——兼論證監(jiān)會《證券公司資產(chǎn)證券化業(yè)務管理規(guī)定》 - “自由學科”與知識的整體性
——我國當前通識教育、博雅教育中的課程設置問題 - 高校精品視頻公開課的建設路徑
——基于MOOCs的啟示 - 公共管理學課堂教學中運用小組討論式教學法的效果分析
- 中職航空商務專業(yè)口語交際教學策略探討
- 超學科視閾下的大學英語公選課模塊式機制構(gòu)建
- 批判性思維在大學英語閱讀教學中的應用思考
- 項目任務教學法在《經(jīng)貿(mào)英語筆譯》教學中的實證研究
- 高職藝術類大學英語自主學習網(wǎng)絡課程設計
——基于“朗文交互英語第一級別”網(wǎng)絡課程 - “錯位競爭”下的應用型英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案探討
- 水彩畫的藝術特征在譚盾鋼琴組曲《憶》中的體現(xiàn)
- 基于兒童生理特征的鋼琴基本功訓練研究
- 安徽民間徽墨創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)化芻議
- 科技美學融入高校美術教育的開放式審美情趣培養(yǎng)
- 桑植白族仗鼓舞研究
- 美國圖書館館際互借規(guī)則及其中國啟示
- 高校圖書館搬遷工作的規(guī)劃與實踐
- 高校自建圖書薦購系統(tǒng)模式探討
——以湖南科技學院圖書館為例