2017年9期
刊物介紹
《海外華文教育》面向世界華文教育和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，為海外華文教師、對(duì)外漢語(yǔ)教師以及關(guān)心和支持華文教育的人士服務(wù)，為廣大海內(nèi)外讀者開(kāi)啟了一扇了解世界華文教育的窗口，提供了一片理論探索和經(jīng)驗(yàn)交流的園地。
海外華文教育
- “一帶一路”框架下南亞地區(qū)短期人才培養(yǎng)模式淺析
- 新加坡華語(yǔ)語(yǔ)法研究現(xiàn)狀與問(wèn)題分析
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)口語(yǔ)詞的主要類(lèi)型及基本特征
- 派生詞的語(yǔ)素教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究
——以“VP者”為例 - “怎么樣”的主觀性語(yǔ)義特征演變
- 對(duì)外漢語(yǔ)階段性成績(jī)測(cè)試試卷題型分值比例研究
- 中學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)詞匯的宏觀控制與呈現(xiàn)方式
- 印尼語(yǔ)派生抽象名詞的構(gòu)詞法研究
- 英語(yǔ)母語(yǔ)學(xué)生漢語(yǔ)二項(xiàng)定語(yǔ)習(xí)得研究
- 《尚書(shū)》中西翻譯述論
- 《論語(yǔ)》中西英譯本對(duì)比研究
——以理雅各、辜鴻銘為中心 - 孔子學(xué)院對(duì)我國(guó)高等教育國(guó)際化的借鑒意義
- 新世紀(jì)以來(lái)印尼華文教育研究綜述
- 近30年華文教育的文獻(xiàn)計(jì)量研究