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教育教學
- 抗疫環(huán)境下以學生為中心的線上教學設(shè)計與思考
- 留學生概率統(tǒng)計課程全英文教學的問題與對策
- 高職《韓國語漢字讀音》課程建設(shè)研究
- 高職院校體育課程中開設(shè)體育舞蹈的意義
- 提高民辦高校思政“概論”課程教學效果方法探析
- 山東近現(xiàn)代史在山東高職院校概論課中的教學應(yīng)用研究
- 社會音樂教育培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究
- 高中歷史教學中家國情懷素養(yǎng)的培養(yǎng)策略探析
- 小學體育課學生評價的理論探析
- 淺析對外漢字教學中的部件教學方法
- 試論層遞式教學法在寫作教學中的運用
- 新課改背景下中學思想政治課中的德育路徑研究
- 中職漢語言文學教學中提高學生人文道德素質(zhì)教育的路徑探析
- 初中道德與法治課堂教學中學習共同體構(gòu)建研究
- 基于建構(gòu)主義理論下初中數(shù)學核心素養(yǎng)的教學思考
- 以人為本,激疑思變
- 基于建構(gòu)主義理論的中學英語情境教學策略研究
- 小學語文古詩詞教學方法研究
- 幼兒園趣味數(shù)學的滲透性教育思考
- 初中體育教學中如何提升學生的參與性
- 分層教學在小學英語教學中的應(yīng)用策略探究
- 小組合作學習在小學數(shù)學教學中實效性的策略研究
- 基于可視化工具的小學生計算思維培養(yǎng)
- 提升小學數(shù)學概念教學有效性策略的研究綜述
- 漢語言文學專業(yè)創(chuàng)新課程體系建設(shè)的探索與實踐
- 發(fā)揮初中體育的德育優(yōu)勢 強化初中德育工作
- 建構(gòu)主義理論在初中英語教學中的運用初探
- 小學美術(shù)教育教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)造力的方法初探