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教育教學(xué)
- 疫情期線上教學(xué)實(shí)踐
- 新冠疫情下非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程線上線下銜接的研究與實(shí)踐
- 高職《生物化學(xué)》課程與信息化技術(shù)的深度融合
- 巧用希沃軟件,助力小學(xué)數(shù)學(xué)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的西班牙語教學(xué)策略分析
- 基于語篇分析的高中英語閱讀教學(xué)探析
- “一帶一路”背景下中印尼職業(yè)教育合作探究
- 對(duì)外漢語教學(xué)中的課堂游戲活動(dòng)教學(xué)反思
- 高中英語教師課堂評(píng)價(jià)用語研究
- 漢字的特點(diǎn)與對(duì)外漢字教學(xué)研究
- 高中英語學(xué)困生英語學(xué)習(xí)焦慮的成因分析與對(duì)策
- 淺析短期海外經(jīng)歷的學(xué)習(xí)成果
- “以學(xué)生為中心”的初中英語課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的研究
- 中職漢語言文學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生人文素質(zhì)教育措施探討
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在中職PLC教學(xué)中的應(yīng)用思考
- 新課程改革視野下小學(xué)數(shù)學(xué)與信息技術(shù)結(jié)合研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)探討
- 小學(xué)音樂教育中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)與培養(yǎng)
- 論構(gòu)造法在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 提高學(xué)生口語交際能力的策略研究
- 混合教學(xué)模式的研究與實(shí)踐
- 在英語口語教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 基于“以人為本”理念下的小學(xué)音樂教學(xué)新途徑
業(yè)務(wù)探討
- 多殺菌素影響下黑斑側(cè)褶蛙皮膚轉(zhuǎn)錄組分析
- 無人機(jī)在物流行業(yè)的應(yīng)用
- 醫(yī)院抗疫人員檔案資料的收集及意義
- “隔代教養(yǎng)”對(duì)祖輩心理健康的影響研究
- 云南滇池治理的實(shí)踐與文獻(xiàn)梳理
- 新媒體視域下云南少數(shù)民族歷史檔案開發(fā)與利用策略探究
- 全國(guó)交警隊(duì)伍管理信息系統(tǒng)建設(shè)的必要性和原則分析
- 文旅融合時(shí)代下的公共圖書館發(fā)展研究與思考
- 全民閱讀環(huán)境下公共圖書館社會(huì)化角色的定位與服務(wù)創(chuàng)新
- 主動(dòng)參與視域下的青少年環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)策略探討