2014年9期
刊物介紹
《化學(xué)教學(xué)》是國(guó)家教育部主管、華東師范大學(xué)主辦的中等教育類(lèi)期刊，創(chuàng)刊于1979年，現(xiàn)為月刊。1992、1996、2000年連續(xù)三次被評(píng)為全國(guó)中等教育類(lèi)核心期刊。
化學(xué)教與學(xué)
教學(xué)研究
- “元素周期律（第二課時(shí)）”教學(xué)過(guò)程研究
- 學(xué)生引領(lǐng) 開(kāi)放互動(dòng)
- 探究教學(xué)法應(yīng)用于原電池的行動(dòng)研究
- 概念和原理教學(xué)也可以讓數(shù)據(jù)說(shuō)話
- 基于“問(wèn)題引領(lǐng)”下的化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
- “知識(shí)問(wèn)題化，問(wèn)題情景化”模式下教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 對(duì)初三化學(xué)單元復(fù)習(xí)課有效性的反思和實(shí)踐
- 利用三重表征訓(xùn)練提高學(xué)生問(wèn)題解決能力的實(shí)踐研究
- Fe與水蒸氣反應(yīng)的教學(xué)研究
- 對(duì)化學(xué)學(xué)科開(kāi)展“e學(xué)習(xí)”項(xiàng)目的思考和建議
- 以史為“境”
課堂教學(xué)研究
- “翻轉(zhuǎn)課堂”之于元素化合物復(fù)習(xí)課的案例分析
- 激活動(dòng)態(tài)生成性課程資源案例幾則
- 必修化學(xué)課堂中常見(jiàn)越位現(xiàn)象及對(duì)策
- 鏈接新聞熱點(diǎn) 激活課堂生命
- 實(shí)踐微型專(zhuān)題 提高復(fù)習(xí)效率
- 角色扮演法在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中化學(xué)課堂生成性資源的功用
- 合理創(chuàng)設(shè)情境 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情
- 合理創(chuàng)設(shè)生活化情景 培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力