2019年2期
刊物介紹
《化學(xué)教學(xué)》是國(guó)家教育部主管、華東師范大學(xué)主辦的中等教育類期刊，創(chuàng)刊于1979年，現(xiàn)為月刊。1992、1996、2000年連續(xù)三次被評(píng)為全國(guó)中等教育類核心期刊。
化學(xué)教與學(xué)
教學(xué)研究
課堂教學(xué)研究
復(fù)習(xí)研究
教學(xué)設(shè)計(jì)研究
實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
- 多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中化學(xué)實(shí)驗(yàn)及教學(xué)的改進(jìn)
- 優(yōu)化化學(xué)實(shí)驗(yàn)提高課堂效率
- 在“宏—微—符”認(rèn)識(shí)模型建構(gòu)中彰顯實(shí)驗(yàn)的素養(yǎng)發(fā)展功能
- 基于“科學(xué)探究”培養(yǎng)“證據(jù)推理”化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)
- 氯氣制備與性質(zhì)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- 數(shù)字化實(shí)驗(yàn)探究飲用水的曲線之韻
- 蒸餾中溫度計(jì)位置對(duì)測(cè)定結(jié)果影響的探究
- 雙液原電池在實(shí)驗(yàn)探究中的應(yīng)用