2013年2期
刊物介紹
主要刊發(fā)漢語國際傳播理論、方法、政策、實(shí)踐領(lǐng)域的原創(chuàng)研究文章，以及漢語第二語言學(xué)教學(xué)研究、國別語言政策研究、國際漢語師資研究、國際漢語教學(xué)理論與方法等原創(chuàng)性研究文章。
漢語國際傳播研究
補(bǔ)白
- 來華留學(xué)教育與京滬高等教育國際化及經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)度比較研究*
- 漢語在美國的傳播歷史——紀(jì)念美國中文教學(xué)界三位巨匠
- 語言認(rèn)同與漢語國際傳播
- 韓國高等教育中的漢語科目設(shè)置情況調(diào)查報(bào)告
- 漢語國際推廣背景下的韓國漢語教學(xué)*
- 比利時(shí)漢語推廣現(xiàn)狀與展望
- 談?wù)凙P 中文教材和AP 中文測試的中國文化成分
- 漢語傳統(tǒng)文獻(xiàn)經(jīng)典國際傳播語言文化二重屬性分析
- 漢語國際教育碩士“跨文化交際”課程建設(shè)芻議
- 國際漢語教師志愿者中華文化傳播成功個(gè)案研究：以英國曼徹斯特地區(qū)首位優(yōu)秀教師志愿者為對象
- 國際漢語教材的通用性與國別化
- 漢語國際傳播視角下的海外本土漢語教師培養(yǎng)研究——以MTCSOL 國外生源培養(yǎng)為例
- 漢語教師應(yīng)有的素質(zhì)：兼談漢語教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)問題
- 從家政課看漢語國際教育國際化課程的研發(fā)與實(shí)踐*
- 中英文電子搭檔語言學(xué)習(xí):前期準(zhǔn)備及合作協(xié)調(diào)的作用
- 國際漢語教師課堂語碼轉(zhuǎn)換現(xiàn)象初探*
- 第二屆漢語國際傳播學(xué)術(shù)研討會(huì)綜述
- 把握國際漢語教學(xué)學(xué)科潮流，服務(wù)漢語國際傳播事業(yè)——序?qū)O曉明《漢語國際推廣背景下的詞匯等級標(biāo)準(zhǔn)研究》
- 《對外漢語教學(xué)法》介評