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科教論壇
- 基于名師工作室的教師專業(yè)發(fā)展共同體建構(gòu)的實踐研究
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“課賽一體”人才培養(yǎng)模式探究
- 基于OBE理念的學(xué)習(xí)目標設(shè)計
- “雨課堂”智慧教學(xué)工具在課堂教學(xué)中的效果評價
- 提高高校青年教師教學(xué)能力的方法探究
- 高職攝影教育中的富媒體藝術(shù)注入研究
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的ERP課程教學(xué)體系芻議
- 應(yīng)用型社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式探析
- 獨立學(xué)院通識教育公共選修課程體系發(fā)展探究
- 高??蒲泄芾韯?chuàng)新研究
- 基于工作過程導(dǎo)向的《管理信息系統(tǒng)》課程教學(xué)實踐
- 中職語文語感教學(xué)的瓶頸探析
- 基于BIM技術(shù)的《工程制圖》課程教學(xué)改革與實踐
- 淺析新媒體在高校輔導(dǎo)員工作中的運用
- 信息化時代《應(yīng)用寫作》項目化教學(xué)的實踐和創(chuàng)新研究
- 基于CDIO理念的《商務(wù)會展管理》課程改革研究
- 《冷熱源設(shè)備與系統(tǒng)》課程教學(xué)模式及教學(xué)方法的改革與實踐
- 《國際商法》教學(xué)現(xiàn)狀及對策分析
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 基于超星學(xué)習(xí)通的《農(nóng)業(yè)科學(xué)研究法》混合式教學(xué)模式探析