深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神

• 深刻理解中國式現(xiàn)代化理論的邏輯
• 工匠精神在全面推進鄉(xiāng)村振興中的應(yīng)用研究
  ——以福建漳州為例

思想政治研究

• “長征出發(fā)地”于都縣紅色文化的高校思想政治教育價值分析
• 教育強國視域下高職思政課高質(zhì)量發(fā)展的路徑探索

陶瓷文化與景德鎮(zhèn)研究

• “互聯(lián)網(wǎng)+”對景德鎮(zhèn)陶瓷產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈高質(zhì)量發(fā)展的影響
• 基于《御制耕織圖》的重構(gòu)：康熙五彩耕織圖瓶的空間塑造

文學(xué)與語言研究

• 試論唐英的情感寄托
• 唐代詩箋
  ——“以詩鑒史”之四

教育與教學(xué)研究

• 近十年國際中文教育教材研究CiteSpace 可視化分析
• 信息生態(tài)視域下高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺評價體系構(gòu)建與實證研究
• 設(shè)計心理學(xué)在數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)中的教學(xué)模式探究
• 認知學(xué)徒制模式下應(yīng)用型高校新任教師學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建研究與實踐
• 混合式教學(xué)模式在生活陶藝課程中的構(gòu)建與反思
• 建筑裝飾工程計量與計價課程教學(xué)創(chuàng)新性策略研究
  ——以安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
• AHP-Entropy 組合賦權(quán)模型下的高職教師績效評價體系研究
• 大學(xué)生思政教育與心理健康教育優(yōu)勢結(jié)合的教學(xué)模式探索

社科縱橫

• 張力理論觀照下戲劇表演角色塑造和節(jié)奏把握策略研究
• 論地理標志商標中地名要素的正當(dāng)使用
• 技藝與價值：古戲臺傳統(tǒng)營造技藝的傳承與保護
  ——兼評《樂平古戲臺營造技藝》
• 智媒時代民間美術(shù)活態(tài)傳承與發(fā)展研究
• 傳統(tǒng)徽派“天井”對現(xiàn)代住宅微氣候的影響
• 閩南傳統(tǒng)壓腳鼓的當(dāng)代創(chuàng)新實踐研究
• 好萊塢魔幻電影的異質(zhì)空間特征探討
• 唐代敦煌壁畫中飛天形象的審美意象研究

優(yōu)秀畢業(yè)論文

• 論城市山水題材繪畫的藝術(shù)體現(xiàn)特色
• 景德鎮(zhèn)陶瓷電商企業(yè)稅收征管改進對策分析

• 聲 明