2020年24期
刊物介紹
《江蘇教育研究》雜志社成立于2007年，是江蘇省教育科學(xué)研究院的下轄部門，主要承擔(dān)編輯、出版、宣傳、科研等職能。
江蘇教育研究
專題探索
學(xué)術(shù)視界
課程與教學(xué)
- 試論高校勞動(dòng)教育課程體系建設(shè)
- 具身認(rèn)知視角下隱喻在詩詞教學(xué)中的運(yùn)用
- 職校語文綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施調(diào)查與對(duì)策建議
- 禮儀課堂教學(xué)中“小組合作”設(shè)計(jì)
- 大數(shù)據(jù)背景下高職學(xué)生醫(yī)保管理體系的構(gòu)建與實(shí)施研究
- “三教”改革視域下高職學(xué)前教育專業(yè)演講教學(xué)探析
- 大學(xué)英語寫作教學(xué)策略研究：基于豐富詞匯量訓(xùn)練模式
- 產(chǎn)教融合視域下“大課堂”教學(xué)模式的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)路徑探析
- 新時(shí)代大運(yùn)河紅色文化資源與高校思想政治教育融合之困及解困之道