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2023年4期
刊物介紹
《江蘇教育研究》雜志社成立于2007年,是江蘇省教育科學研究院的下轄部門,主要承擔編輯、出版、宣傳、科研等職能。
江蘇教育研究
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本期聚焦·中小學生心理健康發(fā)展
新時代中小學生心理健康發(fā)展宣言
中小學生心理健康發(fā)展評估與測評
中小學生心理健康教育的區(qū)域實踐
兒童積極心理培育課程的校本建構
學術視野
教學指南:義務教育課程建設的“施工圖”
雙重視角下的兒童教育
人物
“甜甜的教育”:兒童在場語文啟蒙教育探索
做學生生活的支持者
教改前沿·普通高中拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)
向“新”而行:指向拔尖創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)的教學變革
指向創(chuàng)新素養(yǎng)培育的高中理科實驗課程的探索與實踐
學?!つ暇┙毙聟^(qū)浦園路幼兒園
“小小探秘者”:基于兒童立場的園本課程建構
探秘場景:建構幼兒游戲的活動空間
探秘游戲:建構循環(huán)進階的游戲流程
教育家研究
陶行知的江蘇教育實踐及其時代價值
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