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2023年4期

刊物介紹

《江蘇教育研究》雜志社成立于2007年，是江蘇省教育科學研究院的下轄部門，主要承擔編輯、出版、宣傳、科研等職能。

江蘇教育研究訂閱

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本期聚焦·中小學生心理健康發(fā)展

• 新時代中小學生心理健康發(fā)展宣言
• 中小學生心理健康發(fā)展評估與測評
• 中小學生心理健康教育的區(qū)域實踐
• 兒童積極心理培育課程的校本建構

學術視野

• 教學指南：義務教育課程建設的“施工圖”
• 雙重視角下的兒童教育

人物

• “甜甜的教育”：兒童在場語文啟蒙教育探索
• 做學生生活的支持者

教改前沿·普通高中拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)

• 向“新”而行：指向拔尖創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)的教學變革
• 指向創(chuàng)新素養(yǎng)培育的高中理科實驗課程的探索與實踐

學?！つ暇┙毙聟^(qū)浦園路幼兒園

• “小小探秘者”：基于兒童立場的園本課程建構
• 探秘場景：建構幼兒游戲的活動空間
• 探秘游戲：建構循環(huán)進階的游戲流程

教育家研究

• 陶行知的江蘇教育實踐及其時代價值