教師·上
編后語
本刊特稿
- 新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的強(qiáng)化與創(chuàng)新
- 構(gòu)建師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,培育優(yōu)秀教師隊(duì)伍
- 塑造良好師風(fēng) 建設(shè)一流師資
- 涵養(yǎng)高尚品行 享受教育人生
- 力抓“五個(gè)三”實(shí)現(xiàn)“五個(gè)新”
- 創(chuàng)新理念 統(tǒng)籌給力
- 培養(yǎng)核心素養(yǎng),為學(xué)生的幸福人生奠基
- 青山行不盡,綠水去何長(zhǎng)
- 勇于擔(dān)當(dāng),為學(xué)生的幸福保駕護(hù)航
- 讓班級(jí)成為流淌著奶和蜜的地方
- 打造綠色班級(jí) 將愛進(jìn)行到底
- 不忘初心 演繹精彩
立德樹人
教學(xué)一得
- 試論閱讀教學(xué)中的語感訓(xùn)練
- 小學(xué)語文課堂如何實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)
- 用好活動(dòng)導(dǎo)學(xué)單,為提升語文核心能力奠基
- 采取有效措施,切實(shí)提高小學(xué)生口語交際能力
- 字理析詞在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 深度閱讀,升華閱讀體驗(yàn)
- 培養(yǎng)小學(xué)生課外閱讀能力的幾點(diǎn)思考
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 語文課堂中培養(yǎng)小學(xué)生閱讀能力的研究
- 名師課堂中的“幾把金鑰匙”
- 語文教師實(shí)則“可有可無”
- 如何有效開展城郊小學(xué)低年級(jí)課堂教學(xué)
- 不可忽視小學(xué)生習(xí)作的“鏡子效應(yīng)”
- 注重口語訓(xùn)練,提高寫話能力
- 讓美的旋律回蕩在語文課堂
- 簡(jiǎn)文豐教涵古文
- 略論語文教學(xué)中的情感教育
- 論《雪國(guó)》中女性人物的心理刻畫
- 淺析創(chuàng)新模式下的高中語文課堂教學(xué)
- 利用修辭格,巧設(shè)分論點(diǎn)
- 尋找“破譯”陶淵明田園情懷的“密碼”
- 尋找“破譯”陶淵明田園情懷的“密碼”
- 讓兒童的數(shù)學(xué)思考在結(jié)構(gòu)間生長(zhǎng)
- 讓兒童的數(shù)學(xué)思考在結(jié)構(gòu)間生長(zhǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中自主探究性學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂互動(dòng)教學(xué)的有效性策略探究
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)與教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 淺談數(shù)學(xué)有序思維訓(xùn)練
- 小學(xué)中年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算錯(cuò)誤的原因及對(duì)策研究
- 陶行知生活教育思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的案例導(dǎo)入
- 小學(xué)英語綜合課:學(xué)生的語言盛宴
- 農(nóng)村中學(xué)英語教師語音存在的問題及解決對(duì)策初探
- 高中化學(xué)教學(xué)中如何運(yùn)用問題解決教學(xué)模式
- 在實(shí)踐中對(duì)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改進(jìn)和優(yōu)化
- 傾聽聲音 激活生命
- 淺談聲樂作品的再創(chuàng)作
- 筆隨學(xué)教操啦啦
- 葡萄與葡萄架的思索
點(diǎn)石成金
- 增強(qiáng)一日活動(dòng)的有效性,促進(jìn)幼兒快樂成長(zhǎng)
- 淺談從名師生態(tài)課堂中看小學(xué)語文教學(xué)技巧
- 淺談實(shí)踐活動(dòng)與小學(xué)語文教學(xué)的有效結(jié)合
- 新課程改革下的小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略
- 新課程改革下提高小學(xué)語文課堂閱讀效率的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問教學(xué)策略分析
- 數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該推陳出新
- 試論初中數(shù)學(xué)問題意識(shí)的培養(yǎng)
- 分組互教,團(tuán)隊(duì)協(xié)作
- 初中物理課堂中學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 城市初中校園足球開展現(xiàn)狀及促進(jìn)對(duì)策研究
- “興趣伴隨我成長(zhǎng)”
- 破陳規(guī),巧創(chuàng)新;樂溝通,善合作
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)中如何樹立學(xué)生的問題意識(shí)
- 優(yōu)質(zhì)課要保持本色,展示亮點(diǎn)