
2016年4期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐,并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題;下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐,記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進(jìn)程,并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進(jìn)辦學(xué)理念、高校管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過(guò)我們的雜志,能讓今天的校長(zhǎng)、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例,先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn);通過(guò)對(duì)重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行報(bào)道、解讀,對(duì)重點(diǎn)課題研究的追蹤,對(duì)香港、臺(tái)灣、澳門的教育界的關(guān)注,對(duì)海外經(jīng)驗(yàn)的展示,可以開(kāi)闊讀者的視野,同時(shí)為國(guó)內(nèi)正
教育界·下旬
卷首語(yǔ)
管理智庫(kù)
- 淺談公共圖書(shū)館為中小學(xué)圖書(shū)館的服務(wù)支持
- 政府信息公開(kāi)的實(shí)踐困境及應(yīng)對(duì)策略研究
- 如何發(fā)揮家庭教育在青少年構(gòu)建健康心理中的作用
- 高校教育管理流程再造與優(yōu)化策略
- 關(guān)于數(shù)字化閱讀趨勢(shì)下高校圖書(shū)館服務(wù)模式創(chuàng)新的幾點(diǎn)思考
- 淺談我國(guó)服務(wù)型政府的建設(shè)
- 淺析院校信息安全風(fēng)險(xiǎn)及保障策略
- 基于關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的中職學(xué)生社團(tuán)評(píng)價(jià)體系構(gòu)建
- 試談鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育新觀念的確立
- 高校行政管理體系的重要性與完善建議
- 高?!半p困生”就業(yè)幫扶體系研究
- 高校圖書(shū)館的空間演變與規(guī)則重塑
- 本科高校招生管理中的項(xiàng)目管理問(wèn)題分析
- 淺析互聯(lián)網(wǎng)對(duì)大學(xué)生的影響
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)問(wèn)題淺析
德育教育
- 建設(shè)高校思想政治教育第二課堂的實(shí)踐與探索
- 從“功利”走向“德性”
- 中等職業(yè)教育中德育教學(xué)創(chuàng)新之我見(jiàn)
- 探究當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的對(duì)策與方法
- 深化大學(xué)生主題班會(huì)的教育功能探析
- 用智慧潤(rùn)澤心靈 讓陽(yáng)光灑滿校園
- 社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題在高校思政教育工作中的價(jià)值研究
- 淺談獨(dú)立院校大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)
- 中職校企合作模式下的德育工作探索
- 獨(dú)立學(xué)院學(xué)生思想政治教育實(shí)效性提升途徑研究
- 因?yàn)楦蓛舳鴮庫(kù)o 因?yàn)閷庫(kù)o而致遠(yuǎn)
教師教育
- 探討影響高等院校英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展的主要因素
- 高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 高校輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容和職責(zé)定位
- 教師培訓(xùn)之我見(jiàn)
- 加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè) 著力提高大學(xué)生思想政治教育科學(xué)化水平
- 我國(guó)民辦高校英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)涵及其主要路徑分析
- 軍隊(duì)院校教師激勵(lì)問(wèn)題研究
- 關(guān)于高校輔導(dǎo)員談心工作的探究
- 試論“低價(jià)優(yōu)先”在政府采購(gòu)教師培訓(xùn)項(xiàng)目中的異化
教法研究
- 淺析情感教學(xué)在中職英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 關(guān)于《電子技能實(shí)訓(xùn)》校本課程的開(kāi)發(fā)與思考
- 《工藝裝備設(shè)計(jì)》課程項(xiàng)目法教學(xué)改革
- 探析廣告策劃課程教學(xué)方法的改革與實(shí)踐教學(xué)
- 基于教師職業(yè)導(dǎo)向的英語(yǔ)專業(yè)師范生翻轉(zhuǎn)教學(xué)能力的培養(yǎng)
- 探究式學(xué)習(xí)方法在內(nèi)科教學(xué)中的應(yīng)用分析
- “一體化”教學(xué)在電工技能實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)方法改革思路探析
- 《鐵道信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備》課程項(xiàng)目化教學(xué)改革核心分析
- 大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中《蒹葭》誦讀法的應(yīng)用研究
- 案例教學(xué)法在法律專業(yè)的教學(xué)模式和措施
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職《電力電子技術(shù)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 數(shù)控一體化教學(xué)的探索與實(shí)施
- 翻轉(zhuǎn)課堂在管理課程教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談國(guó)際貿(mào)易課程在中職學(xué)校的教學(xué)方法
- 案例教學(xué)法在區(qū)級(jí)黨校主體班教學(xué)中的應(yīng)用與思考
- 微時(shí)代“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式應(yīng)用研究
- 有效教學(xué)思想下職業(yè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)教法研究
- 論野戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)對(duì)公安院校學(xué)生心理能力培養(yǎng)的作用
教學(xué)實(shí)戰(zhàn)
- 土地獲取與評(píng)價(jià)》課程系統(tǒng)化設(shè)計(jì)探索與實(shí)踐
- 試論醫(yī)療器械工程專業(yè)的實(shí)踐性教學(xué)改革
- MATLAB在工程線性代數(shù)教學(xué)的應(yīng)用及實(shí)踐
- 基于“先做后教”教學(xué)模式的實(shí)踐研究
- 任務(wù)引領(lǐng)下《物業(yè)管理實(shí)務(wù)》翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 從不同角度看《基督山伯爵》的浪漫主義色彩
- 淺談中職物理能量守恒教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)
- 模擬炒股在高職院校證券交易課程中的運(yùn)用
- 金融學(xué)專業(yè)課程雙語(yǔ)教學(xué)中的文化沖突與磨合
- 電子專業(yè)“模塊式”教學(xué)模式探討
- 中職《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》教學(xué)有效性的提高策略
- 中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)械加工實(shí)踐教學(xué)的創(chuàng)新性研究
- 淺談高職《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程教學(xué)新思路
- 基于建構(gòu)主義的商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)課堂研究
- 士官院校實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)把握的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)
- 語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)能力的培養(yǎng)
- 東北方言稱呼語(yǔ)的認(rèn)知語(yǔ)用研究
- 人教版新目標(biāo)初中英語(yǔ)教材中閱讀環(huán)節(jié)分析
- 獨(dú)立學(xué)院《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》優(yōu)秀課程的實(shí)踐與思考
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下新生代勞務(wù)工移動(dòng)學(xué)習(xí)模式探討
教育探索
- 大類招生背景下的專業(yè)思想教育模式初探
- 醫(yī)學(xué)院校教師英語(yǔ)信息化教學(xué)能力優(yōu)化途徑探析
- 論《網(wǎng)絡(luò)信息安全》課程的改革思路
- 模具制造技術(shù)一體化教學(xué)的探索與思考
- 關(guān)于高等院校開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)室必要性的探索
- 初探在《園林植物環(huán)境》課程中教學(xué)語(yǔ)言的運(yùn)用技巧
- 積極心理學(xué)視域下高校朋輩心理輔導(dǎo)模式探析
- 網(wǎng)上黨校建設(shè)的理論研究綜述與創(chuàng)新探討
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式探討
- 問(wèn)題引領(lǐng)下自主合作探究型課堂中教師的角色轉(zhuǎn)變
- 醫(yī)學(xué)類獨(dú)立院校緊抓與人衛(wèi)社合作機(jī)遇推進(jìn)教學(xué)信息化建設(shè)探究
- 中職課程教學(xué)管理與有效教學(xué)探討
- 論高效課堂的教師教學(xué)思維特征
- 基于提升編程能力的高校計(jì)算機(jī)課程實(shí)訓(xùn)教改探索
- 高師院校心理學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)踐能力培養(yǎng)模式的實(shí)踐探索
理論研究
- 基于聾人大學(xué)生交流方式選擇的思考
- 探析外語(yǔ)學(xué)習(xí)中語(yǔ)言錯(cuò)誤出現(xiàn)的原因
- 教師反饋對(duì)不同認(rèn)知風(fēng)格學(xué)生口語(yǔ)學(xué)習(xí)的啟示
- 從語(yǔ)用角度談?dòng)h委婉語(yǔ)的產(chǎn)生機(jī)制
- 原型范疇理論視角下的英語(yǔ)名詞后綴教學(xué)研究
- “旺入淡出,學(xué)訓(xùn)交融”教學(xué)模式在新建本科院校旅游專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校英語(yǔ)翻譯教學(xué)的提升機(jī)制研究
- 英漢基本顏色詞跨范疇現(xiàn)象對(duì)比研究
- 加強(qiáng)高校留學(xué)生招生工作加速推進(jìn)高校國(guó)際化進(jìn)程
- 基礎(chǔ)教育課程改革中學(xué)生觀的研究
- 應(yīng)用型本科數(shù)據(jù)庫(kù)課程的改革與研究
- 高校物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)研究
- 校內(nèi)實(shí)驗(yàn)技能和校外實(shí)訓(xùn)結(jié)合在化學(xué)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息化視野下會(huì)計(jì)教學(xué)模式和教學(xué)平臺(tái)的改革論述
- 分布式光伏發(fā)電儲(chǔ)能問(wèn)題的研究
- 湖南省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系研究
- 皖江港口業(yè)謀求整體發(fā)展的必要性分析
- 認(rèn)知負(fù)荷理論在會(huì)計(jì)雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用研究
- 蒙漢翻譯中的文化差異與讀者接受
職教研究
- 中高職班新生學(xué)習(xí)適應(yīng)性的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 淺談中職英語(yǔ)課程
- 試析教育心理學(xué)對(duì)高職英語(yǔ)教學(xué)的啟示
- 高職院校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)管理的研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的職業(yè)教育
- 中職生職業(yè)核心素養(yǎng)的反思
- 中職基礎(chǔ)護(hù)理操作教學(xué)的改進(jìn)探究
- 中職學(xué)校創(chuàng)客教育開(kāi)展策略探析
- 試論中等職業(yè)院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高職高專英語(yǔ)教學(xué)研究
- 探討職業(yè)教育中的英語(yǔ)教學(xué)
- 試論學(xué)前教育專業(yè)語(yǔ)文課程實(shí)施中的職業(yè)特色
- 五年高職物理教學(xué)中學(xué)生能力培養(yǎng)探究
- 高職機(jī)械類專業(yè)深層次、制度化產(chǎn)學(xué)合作的思考
- 淺談通識(shí)教育視野下高職外語(yǔ)專業(yè)人才的培養(yǎng)
- 高職院校計(jì)算機(jī)公共課程中EEP教學(xué)模式的應(yīng)用分析
- 高職電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的改革與創(chuàng)新
- 高職會(huì)計(jì)無(wú)紙化教學(xué)改革與實(shí)踐分析
- 全人教育視角下的高職英語(yǔ)教育
- 構(gòu)建高職商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)課程體系之探索與實(shí)踐
學(xué)前教育
- 幼兒園的“安全鑰匙”在哪里
- 幼兒園園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力探析
- 淺談?dòng)變好佬g(shù)活動(dòng)學(xué)習(xí)感悟
- 幼師手工校本課程的問(wèn)題與對(duì)策
- 論幼兒園區(qū)域活動(dòng)中師生互動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
- 淺談在教學(xué)中對(duì)幼兒注意力的培養(yǎng)
- 幼兒音樂(lè)教學(xué)模式新探
- 幼專生和幼兒園教師職業(yè)態(tài)度調(diào)查研究
- 幼兒早期閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的對(duì)策探討
- 淺談?dòng)變簣@常規(guī)教育與自控能力的培養(yǎng)
- 家庭環(huán)境與幼兒社會(huì)適應(yīng)的相關(guān)研究
- 怎樣教小班幼兒認(rèn)識(shí)顏色
- 幼兒分享行為的現(xiàn)象學(xué)研究
- 新時(shí)期下幼兒園的管理措施探討
- 指南》理念下幼兒園活動(dòng)區(qū)域的創(chuàng)設(shè)
素質(zhì)教育
- 工科大學(xué)通識(shí)藝術(shù)教育的實(shí)踐模式研究
- 論舞蹈教學(xué)基本功訓(xùn)練當(dāng)中的規(guī)范與科學(xué)
- 高校音樂(lè)教育的“互聯(lián)網(wǎng)+”模式思考
- 太極拳緩解焦慮情緒的研究綜述
- 淺談鋼琴教學(xué)中的基礎(chǔ)訓(xùn)練
- 禮儀與形體訓(xùn)練對(duì)空中乘務(wù)學(xué)生素養(yǎng)的影響分析
- 我國(guó)動(dòng)畫(huà)教育現(xiàn)狀及改善途徑分析
- 論鋼琴踏板的正確使用
- 單側(cè)形體操影響女大學(xué)生身體素質(zhì)分析
- 試論良好歌唱心理的培養(yǎng)
- 油畫(huà)人物教學(xué)的改革與探索
- 淺析克孜爾石窟壁畫(huà)中的人體造型藝術(shù)
- 基于SPARK課程理念對(duì)長(zhǎng)春市小學(xué)體育課程設(shè)計(jì)的研究
- 數(shù)碼圖形設(shè)計(jì)教學(xué)與實(shí)踐分析