劇影月報(bào)
- 傳統(tǒng)京劇的國(guó)際化嬗變
- 堅(jiān)持開拓創(chuàng)新打造蘇滑品牌
- 獻(xiàn)演《紅手印》舞臺(tái)呈華章
- 增色添香的再創(chuàng)作——看徐秀芳演佘太君
- 《買蔭涼》的創(chuàng)排啟示
- 小戲也能做成大文章
- 俠骨柔腸苦膽甘情——《十把穿金扇》中楊佩蘭的性格魅力
- 原來姹紫嫣紅開遍——傳承、主演杜麗娘
- 命運(yùn)照進(jìn)夢(mèng)境的哥特式童話——評(píng)《愛麗絲夢(mèng)游仙境》的熱映
- 在憧憬與懷念中成長(zhǎng)——淺析《陽光燦爛的日子》
- 高新技術(shù)鑄就影視業(yè)的發(fā)展
- 論國(guó)產(chǎn)青春類題材電視劇中不可忽略的互動(dòng)因素
- 長(zhǎng)三角地區(qū)演出市場(chǎng)的特點(diǎn)與現(xiàn)狀
- 現(xiàn)今演出市場(chǎng)營(yíng)銷
- 保持特色創(chuàng)新發(fā)展——蘇州評(píng)彈發(fā)展的幾點(diǎn)思考
- 關(guān)于文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展和文化體制改革的思考
- 保護(hù)鄉(xiāng)土文化 建設(shè)和諧社會(huì)
- 遵循藝術(shù)市場(chǎng)規(guī)律探索民族樂團(tuán)特色之路
- 把打造藝術(shù)精品作為劇團(tuán)發(fā)展的命脈
- 程式用出個(gè)性化和時(shí)代感
- 初探徐州梆子鑼鼓經(jīng)
- 戲曲意象化類型人物創(chuàng)作之奧秘
- 馬頭琴藝術(shù)的傳承與發(fā)展
- 如何改革評(píng)彈傳統(tǒng)書目
- 播音主持話語中的節(jié)奏
- 走過《八千里路》——淺談電視劇執(zhí)行導(dǎo)演的現(xiàn)場(chǎng)體現(xiàn)
- 鋼琴表演中的意境研究
- 論劉德海先生琵琶演奏技巧的創(chuàng)新
- 雜技藝術(shù)如何面對(duì)市場(chǎng)的發(fā)展
- 小提琴演奏中的音樂表現(xiàn)與右手技術(shù)運(yùn)用
- 走入音樂藝術(shù)的世界
- 雜技藝術(shù)形式向多樣化發(fā)展
- “平民化”下的主持藝術(shù)分析
- 關(guān)于藝德
- 戲曲程式之美
- 書目與創(chuàng)作
- 一張照片的聯(lián)想
- 柳琴戲的吐字
- 演員如何塑造角色
- 用心塑造人物
- 我演《梨花情》劇中的錢友良
- 《板橋放糧》中米良一角的形象塑造
- 學(xué)習(xí)程腔的幾點(diǎn)體會(huì)
- 寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來
——三次參加“江蘇戲劇獎(jiǎng)紅梅獎(jiǎng)”的感悟 - 用心演繹《湘水驕楊》
- 我演《白兔記·出獵》中的咬臍郎
- 評(píng)彈表演中的人物刻畫
——學(xué)習(xí)傳承長(zhǎng)篇彈詞《楊乃武與小白菜》有感 - 談戲曲演員的表演
- 《海濱音詩》及其演奏方法
- 戲曲演員的想象力從何而來?
——通過對(duì)一個(gè)角色的解讀談起 - 戲曲表演:奢華之中求簡(jiǎn)約
- 我演陳冬妹
- 地域文化與舞蹈創(chuàng)作的世界性語境——兼論南通民間舞蹈創(chuàng)作
- 現(xiàn)今中國(guó)舞劇創(chuàng)作芻議
- 關(guān)于南京民間舞蹈創(chuàng)新的幾點(diǎn)思考
- 情感的正確傳達(dá)對(duì)舞蹈作品的重要性——男子舞《生死不離》
- 群舞中隊(duì)形的構(gòu)圖運(yùn)用
- 聲樂表演中“怯場(chǎng)”的現(xiàn)象
- 音樂不應(yīng)該有隔膜
- 民歌在新時(shí)期的傳承和發(fā)展——淺談新古典主義民歌
- 對(duì)彩調(diào)音樂孕育、形成及發(fā)展走向的思考
- 民間舞蹈是專業(yè)舞蹈創(chuàng)作取之不盡的源泉
- 有益的藝術(shù)嘗試全新的藝術(shù)感受——擔(dān)任淮劇《小雨天》舞臺(tái)藝術(shù)總監(jiān)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 舞臺(tái)道具的設(shè)計(jì)與制作
- 舞蹈《桃花扇隨想》的化妝與造型
- 舞臺(tái)布景制作裝置漫議
- 小提琴的運(yùn)弓技巧
- 戲曲伴奏淺談
- 揚(yáng)琴輪音的演奏運(yùn)用
- 淮劇《諾言》的戲劇服裝設(shè)計(jì)
- 民族服裝設(shè)計(jì)的二次創(chuàng)作
- 二胡演奏的歌唱性
- 舞臺(tái)表演空間擴(kuò)展的回歸——對(duì)《1699·桃花扇》整體呈現(xiàn)的再度認(rèn)識(shí)
- 直體后空翻轉(zhuǎn)體360度、720度的技術(shù)分析和教學(xué)方法
- 九年制義務(wù)教育美術(shù)教育現(xiàn)狀——兼談江蘇省六十年美術(shù)教材出版
- 歌曲歌謠在英語教學(xué)中的妙用
- 京劇唱念中的真假聲問題
- 聲樂演唱中的一大阻礙——喉音
- 高校學(xué)生強(qiáng)化形體訓(xùn)練的思考
- 淺談馬秋華的聲樂教學(xué)
- 高職藝校聲樂課的教學(xué)
- 少兒舞蹈教學(xué)中的情感培養(yǎng)
- 從年齡結(jié)構(gòu)角度談流行聲樂演唱的教學(xué)
- 變聲期聲樂教學(xué)淺談
- 畫家原本是詩人——鄒寧題畫詩讀后
- 藝術(shù)行思小札二則
- 人文精神在公共圖書館讀者服務(wù)中的實(shí)踐與思考
- 圖書館的知識(shí)服務(wù)功能
- 論新時(shí)期圖書館服務(wù)的發(fā)展
- 博物館免費(fèi)時(shí)代如何更好地服務(wù)公眾
- 新時(shí)期公共圖書館社會(huì)教育職能
- 為群眾文化團(tuán)隊(duì)搭建活動(dòng)平臺(tái)
- 群眾性合唱訓(xùn)練探析
- 黑色的蝴蝶
- 精神的異鄉(xiāng)
——“重寫英雄人物”創(chuàng)作雜談 - 出書出人
——評(píng)彈《大漢呂后》創(chuàng)作有感 - 用“心”去演戲
——演《朱買臣休妻》角色體會(huì) - 淺談戲曲服裝
- 心跡
——談中國(guó)畫的“因心造境” - “農(nóng)家書屋”貴在持久
- 不容易
- 《錦繡江蘇·舞動(dòng)世博》在寧首演