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2022年6期
刊物介紹
《教育研究與評論》的辦刊宗旨是傳播先進的教育思想與文化,匯集成功教育經驗與智慧,全心全意為教育教學改革提供輿論陣地,為教師專業(yè)發(fā)展營造精神家園。
教育研究與評論(小學教育教學)
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從學習任務群視角,重識整本書閱讀
語文新課標的“生活”解讀
數學新課標“課程性質”研讀及其教學啟示
專題研究
依托項目式語言學習開展英語整本書閱讀教學
小學語文項目化學習的實踐探微
學科教育
指向思維發(fā)展的語文閱讀教學
聚焦“自能”的整本書閱讀教學
非連續(xù)性文本教學,找到“連續(xù)”之法
習作教學中的“觀察”
數學小課題研究的“三項注意”
借助直觀,發(fā)揮想象
也談數學邏輯思維的培養(yǎng)
英語單元教學的課時觀照
例談英語教學中繪本資源的拓展使用
美術教學,以議題的方式
籃球行進間運球教學的“四維融合”
設計指南
小學語文閱讀教學中的問題鏈設計
小學數學探究性作業(yè)設計初探
課例剖析
讓文言文教學有“法”有“度”
探尋家鄉(xiāng)文脈,增強文化認同
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