2020年16期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
科教熱點(diǎn)
高教論壇
學(xué)科探索
- 高等職業(yè)教育中藥調(diào)劑技術(shù)課程資源庫(kù)構(gòu)建研究
- 激光加工工程訓(xùn)練在師范類(lèi)工科創(chuàng)新訓(xùn)練中的探討與實(shí)踐
- 實(shí)驗(yàn)教學(xué)用芽孢和鞭毛標(biāo)本制備的討論
- 新時(shí)期高職院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生“工匠精神”的培育路徑
——以貴州省B 高職學(xué)院為例 - 中外合作辦學(xué)背景下“英語(yǔ)+法律”復(fù)合型人才培養(yǎng)模式探索
——以鄭州西亞斯學(xué)院為例 - 交通特色的機(jī)電專(zhuān)業(yè)群課程體系構(gòu)建思路
——以新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 基礎(chǔ)階段漢譯西翻譯練習(xí)中的常見(jiàn)偏誤分析及對(duì)策
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代企業(yè)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的教學(xué)改革探索
- 關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革與高校體育教育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的探討
- 立足創(chuàng)新提升材料物理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文/設(shè)計(jì)質(zhì)量
- “新農(nóng)科”“新工科”背景下地方農(nóng)業(yè)院校機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐育人模式探索
- 智能金融背景下高校金融專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)探索
- 高校實(shí)習(xí)教學(xué)改革探索
——以機(jī)械專(zhuān)業(yè)為例 - 新工科下電子信息類(lèi)本科生科研能力培養(yǎng)的探討
- 高職院校汽修專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革路徑探索
- 以技能大賽引領(lǐng)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)的研究
- 基于新文科理念的會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程體系構(gòu)建與探索
- 從日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生去向看日語(yǔ)教學(xué)改革
師資建設(shè)
思政教育
- 井岡山精神傳承視角下大學(xué)生理想信念教育的實(shí)施路徑
- 生本理念視域下高校思政教學(xué)的革新設(shè)計(jì)
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校思政教育中的價(jià)值及實(shí)現(xiàn)路徑
- 媒體融合下高校思想政治教育的創(chuàng)新路徑探析
- 試論三線建設(shè)中的抗?fàn)幘駥?duì)當(dāng)代大學(xué)生的啟示
- 文化生態(tài)視閾下大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育路徑研究
- 探索構(gòu)建“美育”與“德育”視野下高校思政教育途徑
- “三全育人”視域下高職思政課教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建
- 醫(yī)學(xué)院校臨床醫(yī)學(xué)課程思政專(zhuān)業(yè)建設(shè)評(píng)價(jià)體系構(gòu)建
- “易班”平臺(tái)推進(jìn)大學(xué)生傳統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)思政工作一體化建設(shè)
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代高校思想政治教育模式創(chuàng)新探索
- 高校國(guó)情教育課程的價(jià)值塑造與模式構(gòu)建
課程教學(xué)
- 基于認(rèn)知建構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)串口通信實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)
- “3+4”中專(zhuān)本科物理課程銜接教學(xué)實(shí)踐及思考
- “結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與測(cè)試實(shí)踐”的混合式教學(xué)模式應(yīng)用探索
——以服役結(jié)構(gòu)無(wú)損檢測(cè)為例 - 虛擬仿真在公安院校交通管理工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職英語(yǔ)教學(xué)中滲透思政教育的有效方法和路徑探析
- 財(cái)經(jīng)類(lèi)高校大學(xué)數(shù)學(xué)課程思政探索
- 基于能力矩陣的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 融合新工科內(nèi)涵的食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)“現(xiàn)代儀器分析”課程建設(shè)
- 供給側(cè)重塑中“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的探索
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的專(zhuān)業(yè)課“課程思政”設(shè)計(jì)與實(shí)踐
——以“園林景觀效果圖制作”課程為例 - “材料力學(xué)”課程教學(xué)方法探索與實(shí)踐的調(diào)查與分析
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)式翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的行動(dòng)研究
——以“企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算與報(bào)告”課程為例 - “陶藝制作”翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
- 臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索與改革
- 情境互動(dòng)式課堂在線性代數(shù)教學(xué)中的探索與實(shí)踐
基礎(chǔ)學(xué)科
- 借助自媒體平臺(tái)，提高學(xué)生閱讀能力
——山區(qū)高中學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力課外延伸方法略論 - 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的問(wèn)題設(shè)計(jì)與優(yōu)化
- 初中道德與法治教學(xué)中的興趣教學(xué)法探究
- 新課改背景下高中歷史“主題式”教學(xué)優(yōu)化策略研究
- 游戲化教學(xué)在小學(xué)編程課堂中的應(yīng)用研究
- 初中物理個(gè)性化教學(xué)理論及實(shí)踐策略分析
- 傳統(tǒng)美德教育在初中素質(zhì)教育中的作用
- 支架式英語(yǔ)科技說(shuō)明文閱讀課例探究
- 基于語(yǔ)文核心素養(yǎng)的“問(wèn)題組”閱讀教學(xué)策略實(shí)踐探究
- 試論初中政治課堂教學(xué)中生活情景的創(chuàng)設(shè)
- 課外閱讀在小學(xué)作文教學(xué)中的重要性研究
- 角的平分線性質(zhì)的實(shí)質(zhì)與推廣
社科學(xué)論
學(xué)生工作
- 高校輔導(dǎo)員在就業(yè)指導(dǎo)工作中的問(wèn)題與對(duì)策
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程研究
- “血肉聯(lián)系”的建立在危機(jī)事件處理中的應(yīng)用
——以高校輔導(dǎo)員與學(xué)生間的聯(lián)系為論點(diǎn) - 高職院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀及策略
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育效果評(píng)價(jià)的研究述評(píng)
- 脫貧攻堅(jiān)背景下高職院校精準(zhǔn)資助工作的思考