2021年33期
快樂(lè)學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊
高教探索
職教論壇
教研教法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)減負(fù)增效策略探究
- 小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力提升策略探究
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)有效性的方法探析
- 美育在高中散文教學(xué)中的滲透策略探究
- 小學(xué)語(yǔ)文思維導(dǎo)圖與閱讀融合研究
- 批注在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用探討
- 淺談繪本在農(nóng)村學(xué)前教育游戲教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)分析之我見(jiàn)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中游戲教學(xué)應(yīng)用策略探究
- 認(rèn)識(shí)三角形教案設(shè)計(jì)
- 怎樣開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)
- 新課改背景下高中語(yǔ)文小組合作學(xué)習(xí)模式的運(yùn)用探析
- 小學(xué)體育教學(xué)有效性的提高策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)情境化教學(xué)初探
- 核心素養(yǎng)背景下的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)研究
- 高中班主任班級(jí)管理中“軟管理”實(shí)施分析
- 短視頻在中職學(xué)校德育中應(yīng)用的策略探究
- 淺析高中政治高效課堂構(gòu)建策略
- 探討高中數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中如何培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力
- 淺析中學(xué)班級(jí)管理的有效策略
- 淺談高中政治課堂中的愛(ài)國(guó)主義情懷
- 關(guān)于高中班主任工作中的德育滲透之研究
- 淺議農(nóng)村留守兒童形成的原因和背景
- 初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀教學(xué)之我見(jiàn)
- 運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)錯(cuò)題資源的有效利用
- 高中班主任班級(jí)管理中德育的滲透
- 生命教育下的高中心理健康教育的實(shí)踐
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的方法
- 淺析多媒體技術(shù)在幼兒教育中的應(yīng)用
- 文體意識(shí)的教學(xué)理解
- 淺談初中數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練的途徑和方法
- 互聯(lián)網(wǎng)對(duì)農(nóng)村小學(xué)德育教育的影響及創(chuàng)新對(duì)策研究
- 高中體育健康行為養(yǎng)成途徑研究
實(shí)踐創(chuàng)新
- 淺析小學(xué)體育課堂有效教學(xué)策略
- 多媒體技術(shù)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 簡(jiǎn)析奧爾夫教學(xué)法在小學(xué)音樂(lè)課里的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 談初中道德與法治課教學(xué)中的互動(dòng)教學(xué)
- 如何培養(yǎng)學(xué)齡前幼兒的長(zhǎng)征精神
- 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)探索
- 高中物理學(xué)習(xí)方法及其指導(dǎo)研究
- 初中數(shù)學(xué)生本課堂教學(xué)淺談
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中自主探究性學(xué)習(xí)引導(dǎo)策略
- 小學(xué)高段語(yǔ)文閱讀教學(xué)實(shí)踐策略探析
- 核心素養(yǎng)下高中語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代區(qū)域中小學(xué)教師信息化教學(xué)能力有效提升的路徑與策略
- 全媒體時(shí)代下，高中小說(shuō)教學(xué)合理運(yùn)用多媒體資源的策略研究
- “四環(huán)一心”教學(xué)模式在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中情感教育的實(shí)施策略
- 小學(xué)蒙語(yǔ)文教學(xué)中如何提高小學(xué)生的閱讀能力
- 高中物理教學(xué)對(duì)信息技術(shù)的運(yùn)用探討
- 淺析幼兒園午睡的安全管理
- 自主游戲 快樂(lè)游戲
- 基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)理念下的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐探索
- 如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
- 小組合作學(xué)習(xí)之我見(jiàn)
- 淺析核心素養(yǎng)背景下的初中道德與法治教學(xué)策略
- 淺談多媒體下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 高中語(yǔ)文課內(nèi)外閱讀的教學(xué)策略探究
- 幼兒園繪本教學(xué)現(xiàn)狀及改進(jìn)
- 核心素養(yǎng)在高中歷史教學(xué)中應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)的有效性探討
- 少先隊(duì)文化建設(shè)的策略研究
- 基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)策淺談
- 淺析提高小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的途徑
- 淺談如何開(kāi)展初中生物的互動(dòng)式教學(xué)
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)歌曲在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的作用
教學(xué)隨筆
- 小學(xué)語(yǔ)文低段繪本閱讀教學(xué)的有效策略探索
- 探索“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的初中英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新策略
- 獨(dú)立自主地培養(yǎng)對(duì)幼兒發(fā)展的重要作用
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂培養(yǎng)學(xué)生文體意識(shí)的教學(xué)策略
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方式的實(shí)踐
- 利用微課促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)的有效途徑
- 關(guān)于中學(xué)生粗話臟話問(wèn)題的解決途徑和辦法
- 淺析小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生興趣激發(fā)策略
- 雙減背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)分析
- 微課在高中英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用研究
- 創(chuàng)新小學(xué)體育教學(xué)方法 提高體育課堂教學(xué)效率
- 核心素養(yǎng)理念下的高中生物逆向教學(xué)探究
- 繪本在幼兒園教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 農(nóng)村留守兒童自主閱讀意識(shí)的培養(yǎng)
- 高中音樂(lè)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 主題德育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成
- 淺析在體育與健康核心素養(yǎng)指導(dǎo)下高中體育與健康課教學(xué)方法的改進(jìn)
- 提高小學(xué)班主任學(xué)生管理工作效率的方法思考
- 初中班主任管理工作開(kāi)展的有效策略
- 淺談?dòng)螒蛟谟變簣@教育中的運(yùn)用
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂如何創(chuàng)設(shè)有效情境
- 小學(xué)科學(xué)教師課堂提問(wèn)現(xiàn)存問(wèn)題及對(duì)策研究
- 高中英語(yǔ)教學(xué)有效性的提高策略
- 情景教學(xué)法在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 教學(xué)游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)中應(yīng)用實(shí)踐
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探究
- 有教無(wú)類，我用“三心”育花蕾
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 在農(nóng)村初中道德與法治課中如何滲透心理健康教育的研究
- 審美教育在高中語(yǔ)文文學(xué)名著閱讀教學(xué)中的滲透研究
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)化路徑
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中融入傳統(tǒng)文化的實(shí)踐策略探析
- 淺析生活教育理念下的幼兒教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)的基本策略
理論研究
- 浩鎮(zhèn)紅地盤(pán)雪地球
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)財(cái)會(huì)發(fā)展的影響分析
- 淺談彈好鋼琴即興伴奏應(yīng)注意的幾點(diǎn)問(wèn)題
- 基于“十四五”期間長(zhǎng)三角產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展趨勢(shì)與對(duì)策分析
- 淺析古詩(shī)詞藝術(shù)歌曲《落梅風(fēng)·薔薇雨》的情感處理和演唱分析
- 對(duì)散打運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀及其發(fā)展的思考
- 淺談留青竹刻藝術(shù)的生存與傳承
- 對(duì)基于BIM技術(shù)的預(yù)制裝配式混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法的幾點(diǎn)探討