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2024年21期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果(論文),是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo),是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物;《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù);《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系,能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂結(jié)構(gòu)化教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺談?dòng)螒蚪虒W(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- “雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)“教—學(xué)—評(píng)一體化”教學(xué)模式構(gòu)建探究
- 核心問題引領(lǐng)的小學(xué)數(shù)學(xué)大單元整體教學(xué)策略探究
- 學(xué)科核心素養(yǎng)融入初中數(shù)學(xué)教學(xué)的路徑探索
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)與信息技術(shù)整合策略研究
- 淺談數(shù)學(xué)分析思想在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用
- “雙減”背景下初中數(shù)學(xué)教學(xué)中分層教學(xué)措施研究