遼寧教育·管理版
關(guān)注
教苑
- 小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容實(shí)踐研究
- 以項(xiàng)目化學(xué)習(xí)推動(dòng)紅色資源融入高中思想政治課的探索
- 依托勞動(dòng)課程任務(wù)群 提升學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)
- 多角度引領(lǐng)小學(xué)科學(xué)探究活動(dòng)的深入開(kāi)展
- 信息技術(shù)與中小學(xué)英語(yǔ)課程融合的現(xiàn)實(shí)困境與邏輯路向
- 指向核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)項(xiàng)目式作業(yè)設(shè)計(jì)研究
- 試論思維導(dǎo)圖在整本書(shū)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- “雙減”背景下小學(xué)英語(yǔ)單元整體作業(yè)設(shè)計(jì)探究
- “雙減”背景下小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)“融智” 課后作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 中小學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)的 時(shí)代要義、現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與推進(jìn)策略
- 培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言文字運(yùn)用能力的策略探究
- 小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與思考
- 把握課堂節(jié)奏 提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 感知內(nèi)容 感悟詩(shī)情 感受意境
- 基于核心素養(yǎng)的初中地理有效作業(yè)實(shí)踐探究
- 例談初中歷史作業(yè)設(shè)計(jì)中的難度把控