2020年18期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭鳴、財經(jīng)縱橫、基礎(chǔ)教育、法學論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術(shù)、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國
理論廣角
- 新時代國企基層黨建工作的創(chuàng)新路徑探究
- 新材料絲網(wǎng)版藏書票的制作和應(yīng)用研究
- 新形勢下群眾文化活動水平的提升淺述
- 談文化館在群眾文化活動中的職能及作用
- 關(guān)于光伏電力經(jīng)濟效益實用的思考
- 淺析農(nóng)民工職業(yè)病防治宣傳工作中的檔案管理
- 解析高級經(jīng)濟師人力資源管理發(fā)展的現(xiàn)狀及對策
- 地方政府人事檔案管理中的難點分析
- 供電企業(yè)電力營銷管理的現(xiàn)狀與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變
- 不忘統(tǒng)戰(zhàn)初心，勇?lián)y(tǒng)戰(zhàn)人使命
- 信息社會背景下辦公室文書檔案管理工作的創(chuàng)新路徑分析
- 重視公示語多語種翻譯，提升魯文旅國際范品質(zhì)
- 大數(shù)據(jù)在電力營銷中的應(yīng)用現(xiàn)狀
- 新形勢下電力政工工作創(chuàng)新研究
- 強化企業(yè)黨建工作新思路分析
- 現(xiàn)場檢查筆錄的常見問題及其制作體會
- 人力資源和社會保障局檔案管理有效措施探討
- 新形勢下鐵路企業(yè)紀檢監(jiān)察工作分析
- 制藥工程中制藥工藝創(chuàng)新技術(shù)分析
- 信息時代下檔案管理工作的創(chuàng)新思考
- 突發(fā)公共衛(wèi)生事件下酒店未來發(fā)展的思考
- 探索單位工會思想政治教育工作要點
- 對于如何傳承延安精神的一點思考
- 醫(yī)療保險對城鎮(zhèn)家庭消費的影響研究
- 試論社會主義核心價值觀與經(jīng)濟的關(guān)系及影響
- 新時期加強煤礦企業(yè)政工工作的若干思考
- 我國環(huán)境保護監(jiān)督管理體制的現(xiàn)狀及完善對策
- 信息技術(shù)背景下圖書資料管理工作創(chuàng)新
- 淺析人力資源信息化管理實施策略
- 淺談圖書質(zhì)檢中常見編校差錯與對策
- 突發(fā)公共事件應(yīng)急演練策略探究
- 社區(qū)文化站在群眾文化發(fā)展中的重要性
- 談閱讀推廣與圖書館服務(wù)效能提升的策略
- 工商管理對提高企業(yè)管理水平的作用研究
- 新時期深化國有企業(yè)黨建工作研究
- 淺談如何做好煤炭企業(yè)的后勤服務(wù)工作
- 后勤食品安全管理問題探析及對策研究
- 公共圖書館開展老年讀者服務(wù)的實踐與思考
- 積極探索新模式，做好新時期測繪檔案管理
- 人事檔案信息保護和利用的法治化建設(shè)
- 深化監(jiān)督管理 完善監(jiān)督職能 推動監(jiān)督健康持續(xù)發(fā)展
- 新形勢下石油企業(yè)員工心理健康狀況分析
- 國企黨建思想政治工作的創(chuàng)新研究
- 淺談企業(yè)文化與企業(yè)精神文明建設(shè)
- 明式家具設(shè)計中的造物思想研究
- 醫(yī)院文書檔案管理和利用研究
- 企業(yè)計劃生育工作管理對策
- 淺談如何加強煤礦企業(yè)的治安保衛(wèi)工作
- 不動產(chǎn)檔案信息化建設(shè)勢在必行
- 群眾文化創(chuàng)作的重要性
- 創(chuàng)新黨建管理模式 激發(fā)支部內(nèi)在動力
- 論國企改革中黨建和思想政治工作的創(chuàng)新
- 淺談健美操與啦啦操運動項目的異同
- 重視高職黨建工作 促進和諧校園建設(shè)
- 深化以案促改 以治標促治本
- 新形勢下博物館消防安全動態(tài)管理分析
- 新醫(yī)改背景下醫(yī)護人員思想政治教育工作研究
- 淺析如何從新角度增強主題出版物的閱讀體驗
- 推進國有企業(yè)黨建工作創(chuàng)新的路徑思考
- 高速公路管理企業(yè)文化建設(shè)現(xiàn)狀及對策分析
- 新時期房地產(chǎn)企業(yè)政工隊伍繼續(xù)教育的必要性
- 林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計工作存在的問題與對策
- 英語文學翻譯中藝術(shù)語言的處理原則探討
- 新時代發(fā)揮基層黨組織思想政治工作主體作用調(diào)查研究
- 醫(yī)院全面6S管理的方法及人文醫(yī)院建設(shè)中的作用
- 淺析農(nóng)村女性早婚現(xiàn)象
——以鄂西北A村為例 - 如何提高黨建思想政治工作水平促進國有企業(yè)文化建設(shè)
- 環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境監(jiān)測技術(shù)的發(fā)展
- 工務(wù)機械車運用安全信息化管理工作思路及探索
財稅經(jīng)貿(mào)
教育探索
- 巧用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化小學語文教學
- 淺析小學起步作文教學新思路
- 高中政治生活化教學策略初探
- 運用多媒體提高小學音樂教學的有效性
- 基于網(wǎng)絡(luò)教學平臺的小學科學教學研究
- 教育經(jīng)濟學邏輯起點：反思與重構(gòu)
- 分層教學法在中職學前教育專業(yè)舞蹈教學中的運用
- 初中生挫折承受力研究
- 深度學習
——基于核心素養(yǎng)的小學語文教學 - 淺析數(shù)形結(jié)合教學法在初中數(shù)學教學中的運用探討
- 淺析小學管理中的德育教育和安全管理問題
- 中職園林專業(yè)主題式項目課程資源的開發(fā)探索
- 高中地理教學中存在的典型問題及對策探微
- 中學信息技術(shù)教學方法探討
- 聾校小學數(shù)學前置性作業(yè)如何設(shè)計
- 關(guān)于職高語文教學價值定位及其實現(xiàn)的思考
- 淺談幼兒園語言教學中如何發(fā)展幼兒語言能力
- 人教版必修一作文訓練方法淺探
- 小學美術(shù)教學過程中存在的問題及對策分析
- 淺談小學數(shù)學教學中如何有效“解決問題”的策略
- 初中數(shù)學課堂評價語言魅力淺析
- 傳統(tǒng)文化教育下探討初中語文古詩詞教學的重要性
- 小學研學活動對培養(yǎng)學生抗逆力的積極意義
——以諸暨市大唐街道柱山小學為例 - 微課在高中化學教學中的運用思考
- 大數(shù)據(jù)背景下的教學資源共享模式研究
- 素質(zhì)教育與中小學體育教學改革探究
- 高中美術(shù)鑒賞教學中培養(yǎng)學生“圖像識讀”能力的思考
- 淺談導入教學法在初中數(shù)學教學中的運用
- 關(guān)于初中數(shù)學課前預(yù)習的幾點思考
- 如何讓小學數(shù)學作業(yè)活起來
- 淺析初中地理教學過程中存在的問題及對策分析
- 分析如何在美術(shù)素描基礎(chǔ)教學中培養(yǎng)學生個性化思維
- 初中數(shù)學與信息技術(shù)整合的幾點嘗試
- 創(chuàng)新讓數(shù)學課堂煥發(fā)生命的活力
- 小學數(shù)學教學應(yīng)加強學生數(shù)學思維能力培養(yǎng)
- 新時代，規(guī)則意識在中學地理教學中的體現(xiàn)
- 淺談趣味教學方法在小學數(shù)學教學中的運用
- 如何提問才有效
——探討歷史課堂提問的藝術(shù) - 談怎樣在小學音樂教學中激發(fā)學生的創(chuàng)新思維
- 落實高中物理創(chuàng)新教學的具體策略
- 核心素養(yǎng)下小學語文分層教學探析
- 小學低年級心理健康教育與適應(yīng)性研究
- 《宋代經(jīng)濟的發(fā)展》中踐行史料教學
- 中職班主任如何做好德育工作
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學英語多模態(tài)協(xié)同式教學模式的構(gòu)建與反思
- 問題導學法在初中數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 初中英語閱讀課教學與學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)
- 小學語文閱讀與寫作的整合教學模式探究
- 小學班主任與學生和諧關(guān)系的構(gòu)建
- 教育貴在“生本”
- 高中思想政治教學中創(chuàng)設(shè)教學情境的類型與方法
- 微視頻在高中化學教學中的運用分析
- 高中心理健康學習方法探討
- 基于情境模式下的小學英語有效教學分析
- “3+X+1”高考模式下的高中生物學教學探討
- 實驗教學法在高中物理教學中的運用分析
- 優(yōu)化小學語文作文教學對策
- 初中班主任如何做好班級管理工作
- 生活化教學，讓初中數(shù)學教學更加精彩
- 試談初中英語教學中學生自學能力的培養(yǎng)
- 淺論多媒體技術(shù)在高中生物課堂教學中的應(yīng)用
- 如何在新時代下展開多元化的中學體育教學
- 小學數(shù)學課堂互動教學的有效性策略探究
- 淺談高中英語閱讀寫作一體化語塊教學法
- 數(shù)形結(jié)合思想在小學數(shù)學教學中的運用
- 淺談評價數(shù)學課堂學習的有效性
- 探究新課改下的高中生物課堂教學
- 分層教學法在高中數(shù)學教學中的運用分析
- 英語課堂導入教學“五步走”
- 初中英語口語教學策略初探
- 高中物理教學新課導入方法分析
- 培智小學數(shù)學教學優(yōu)化策略
- 學前教育專業(yè)學生兒歌彈唱能力的培養(yǎng)
- 高中物理教學如何在新課改背景下構(gòu)建高效課堂
- 新形勢下如何加強和改進國有林區(qū)思想政治工作
- 淺談小學語文教育中如何實施中國傳統(tǒng)文化教育
- 現(xiàn)代學徒制理念在中職電工電子教學中的運用探研
- 時事政治在高中政治教學中的運用探討
- 地圖教學法在高中地理教學中的運用分析
- 新形勢下計算機科學與技術(shù)教學的幾點感悟
- 淺析實驗效果增強的方法與策略
- 核心素養(yǎng)下高中物理教學方法研究
- 興趣當?shù)?效率高高
——小學英語興趣教學指導分析 - 農(nóng)村小學生安全教育與生命教育的研究
- 小學語文閱讀教學中讀寫結(jié)合教學模式的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下班主任管理工作的創(chuàng)新
- 淺談幼兒足球游戲化教學策略
- 支架式教學法在高中化學教學中的應(yīng)用
- 數(shù)據(jù)時代中職會計信息化教學探索
- 提高小學科學實驗教學有效性的策略研究
- 初中體育教學中提升學生主動參與鍛煉的策略
- 淺析合作學習在初中物理教學中的運用
- “愛種子”教學模式下小組合作學習的實踐與探索
- “順口溜”在初中物理教學中的巧用
- 試談高中數(shù)學創(chuàng)新教學的策略
- 小學語文讀寫結(jié)合教學模式的構(gòu)建研究
- 如何樹立教師的誠信形象
- 核心素養(yǎng)下數(shù)學高效課堂的構(gòu)建策略
- 多媒體在小學數(shù)學教學中的運用分析
- 體育游戲在小學足球教學中的應(yīng)用
- 如何教好小學語文起步作文
- 小學數(shù)學低段“數(shù)學廣角”教學策略研究
- 論小學數(shù)學教學生活化的實施策略
- 淺談高中信息技術(shù)教學的現(xiàn)狀及改善措施
- 突發(fā)公共衛(wèi)生事件下的親子溝通
- 高中體育教學過程中如何提高學生體質(zhì)
- 英語影視在中職英語教學中的應(yīng)用探究
- 小學體育教學中體能訓練教學策略探究
- 小學語文閱讀指導方法研究
- 研究性學習在高中英語教學中的實施
- 初中語文古詩詞教學的幾點看法
- 高中化學學科核心素養(yǎng)體系的構(gòu)成和特點
- 小學數(shù)學作業(yè)分層設(shè)計的初步探索
- 基于信息化技術(shù)的《造價管理》課堂教學方法研究
- 初中數(shù)學數(shù)形結(jié)合思想教學研究與案例分析
- 中職籃球教學現(xiàn)狀及有效對策
- 小學語文生活化教學探討
- 中職德育教學策略初探
- 借助信息技術(shù)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)語文課堂
- 高中生物教學中生命觀念培養(yǎng)策略初探
- 核心素養(yǎng)導向的小學體育教學策略研究
- 淺談如何提高農(nóng)村初中數(shù)學教學質(zhì)量
- 對新課程理念下的小學數(shù)學作業(yè)設(shè)計的思考
- 彝族高中學校的民族地區(qū)實驗探究與創(chuàng)新意識之我見
- 小學語文閱讀教學有效性初探
- 融合同屏技術(shù)：初中科學實驗教學策略探究
- 合作學習法在高中英語教學中的運用分析
- 農(nóng)村初中低年級學生任務(wù)單式地理作業(yè)設(shè)計的實踐與研究
- 素質(zhì)教育大環(huán)境下關(guān)于培養(yǎng)小學生英語學習習慣的探究
- 小學體育教學中培養(yǎng)學生抗挫力的實踐研究
- 淺談少數(shù)民族地區(qū)中學語文自讀課文的教學
- 縮小課堂“兩極分化”之策略
- 淺談小學語文教學的有效性
- 淺談初中英語有效閱讀教學模式的構(gòu)建
- 中職汽車維修教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)之我見
- 初中音樂教學中鑒賞課教學新模式探究
- 淺談初中地理課堂如何進行探究性教學
- 新形勢下中職學生安全教育面臨的挑戰(zhàn)與思考
- 信息化視野下高中物理核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略探究
- 轉(zhuǎn)換思維巧分割
——“多邊形的面積”案例分析與探討 - 歷史學科核心素養(yǎng)下的初中歷史教學探究
- 小學數(shù)學教學過程中如何構(gòu)建高效課堂
- 趣味化學實驗在初中化學教學中的應(yīng)用
- 數(shù)學實踐活動有效促進聾生自主學習
- 探索體育游戲在小學體育教學實踐中的作用與設(shè)計原則
- 淺談如何在初中體育教學中滲透德育教育
- 基于傳統(tǒng)文化視角下初中音樂教學模式
- 芻議鄉(xiāng)土歷史文化資源在初中歷史教學中的運用
- 核心素養(yǎng)下初中數(shù)學高效課堂的構(gòu)建研究
- 淺談初中道德與法治課教學中的道德情感教育
- 提高初中數(shù)學課堂教學有效性的策略探討
- 提高小學數(shù)學課堂教學效率的方法探討
- 綠色化學教育在高職有機化學教學中的滲透
- 淺談小學數(shù)學教學中合作學習能力的培養(yǎng)
- 高考改革方向和高中政治教學應(yīng)對策略
- 小學線上學習興趣培養(yǎng)
- 小學音樂課堂中鋼琴教學的實踐運用研究
- 新課改下初中音樂審美教育的教學策略
- 《市場營銷學》教學中案例教學法的創(chuàng)新應(yīng)用
- 淺論物理教學中激發(fā)學生學習興趣之策略
- 淺談核心素養(yǎng)下小學語文愛國情懷的教學策略
- 核心素養(yǎng)視域下農(nóng)村小學寫作生活化思考
- 探究初中物理教學中對學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺談如何激發(fā)小學生學習數(shù)學的興趣
- 初中語文教學中的讀寫結(jié)合方式分析與研究
- 溝通藝術(shù)在小學班主任管理工作中的應(yīng)用研究
- 在小學語文教學中開展探究性學習
- 三味書屋童書館公益模式的探索與實踐
- 自然地理與古詩詞
- 探討小學語文教學中學生情感教育的滲透
- 《web 前端頁面設(shè)計》在線開放課程建設(shè)研究
- 巧設(shè)游戲，創(chuàng)新小學體育教學路徑
- 小學音樂教師掌握鋼琴即興伴奏的重要性
師者講壇
- 淺談?wù)Z文閱讀在初中語文教學中的引導
- 數(shù)字資源在小學語文學科教學中的滲透
- 面向職業(yè)能力培養(yǎng)的市場營銷教學改革
- 關(guān)于加強企業(yè)宣傳思想文化工作的幾點思考
- 小學體育與健康教學中情感教育研究
- 初中方程思想求幾何面積
- 基于美術(shù)學科核心素養(yǎng)的小學美術(shù)欣賞課教學策略探究
- 小學課堂教學有效評價策略研究
- 小學數(shù)學教學中“有效生成”的課堂實踐
- 淺談小學體育教學存在的問題及創(chuàng)新策略
- 線上線下混合式教學模式在計算機課程中的研究
- 淺談小學信息技術(shù)生活化教學策略
- 淺談體育游戲在小學體育教學中的實踐應(yīng)用
- 家校合作正向培養(yǎng)流動兒童抗逆力
- 如何指導學生開展語文主題閱讀
- 中學物理教學當中實驗創(chuàng)新的探究和思考
- 初中數(shù)學課堂練習的有效性初探
- 淺談提高高中地理教學效率的方法
- 計算機輔助工業(yè)設(shè)計教學實踐改革探究
- 小學語文課堂開展主題式讀寫聯(lián)動教學思考
- 小學英語閱讀有效教學方法探析
- 淺談初中數(shù)學高效課堂構(gòu)建途徑
- 提升小學數(shù)學課堂開放性教學效率的策略探究
- 視頻教學法在小學語文教學中的滲透
- 應(yīng)用數(shù)學與現(xiàn)代教育技術(shù)有機融合的幾點思考
- 中職英語教學現(xiàn)狀調(diào)查及英語教學改革與發(fā)展
- 語言活動中支持幼兒“文學語言”學習
- 文本細讀法在小學語文課堂教學中的滲透
- 簡析小學數(shù)學教學中如何提高學生的計算能力
- 淺談提高小學生作文素養(yǎng)的有效途徑
——以讀促寫,以寫帶讀 - 淺談幼兒園班級常規(guī)管理方法
- 學生學習被動的透視與糾正對策
- 探究高中物理教學中的課堂導入方式
- 高中語文教學中文學作品閱讀鑒賞策略研究
- 淺談如何提高小學生的語文水平
- 借助智慧教室教學功能助力小學數(shù)學課堂教學
- 高中語文群文閱讀教學初探
- 小學語文群文閱讀與寫作教學的整合對策
- 超星學習通在中職會計教學的應(yīng)用
——以《稅收基礎(chǔ)》課程為例 - 農(nóng)村高中藝術(shù)生英語自主學習課堂教學模式探究
- 初中語文閱讀教學問題設(shè)計的方法探討
- “問題導學”在小學語文閱讀教學中的應(yīng)用
- 如何在數(shù)學課堂上有效轉(zhuǎn)化待優(yōu)生
- 初中數(shù)學教學中學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)方法
- 任務(wù)驅(qū)動教學法在技工學校數(shù)學教學中的分析
- 從提問教學出發(fā),強化小學語文高年級課堂教學效果
- 地理學科核心素養(yǎng)之綜合思維淺析
- 中職汽車機械基礎(chǔ)教學的有效性探究
- 小學語文課堂教學中評價語的針對性運用
- 淺談如何在小學三年級數(shù)學教學中實施創(chuàng)意法教育
- 生活化教學為中學語文添彩
- 合作學習法在高中生物教學中的運用效果探析
- 學業(yè)水平測試背景下的中職語文教學評價改革
- 小學三年級數(shù)學生活化教學初探
- 談在初中數(shù)學教學中學生數(shù)學思想的形成
- 淺談基于新課改下的小學數(shù)學教學設(shè)計
- 小學班主任班級管理工作中柔性管理模式的應(yīng)用研究
- 淺析體育微課設(shè)計及其價值
- 生活教育思想在中職計算機教學中的應(yīng)用
- 關(guān)注初中生物實驗教學,提高初中生物教學質(zhì)量
- 淺談小學美術(shù)課堂教學中的審美能力的培養(yǎng)
- 小學英語教學中情感的重要意義
- 淺談初中物理教育教學中如何滲透傳統(tǒng)美德
- 幼兒日常生活中的隨機教育嘗試
- 新課改背景下小學語文閱讀能力的培養(yǎng)之法
- 淺談家校溝通的技巧
- 中職英語教學如何“寓德于教”
- 幼兒園開展繪本閱讀的有效路徑研究
- 如何在五大領(lǐng)域中實現(xiàn)幼兒園課程游戲化
- 數(shù)學每日講題
- 中學語文寫作多樣化教學
- 故事教學在幼兒園學前教學中的實踐
- 小學語文閱讀能力提升策略探究
- 應(yīng)用信息技術(shù)實現(xiàn)初中美術(shù)自主合作探究式教學
- 體驗式教學模式應(yīng)用于初中歷史與社會教學中的價值分析
- 小學語文課堂朗讀教學有效性探究
- 高中音樂教學中的德育功能及實現(xiàn)方法研究
- 淺談體育委員的選拔和培養(yǎng)
- 淺談基于學生職業(yè)能力培養(yǎng)的中職體育教學改革
- 類比法讓初中物理課堂更加高效化
- 高中音樂課堂滲透德育的方法初探
- 小學數(shù)學教學中“錯誤”資源的利用
- 淺論信息技術(shù)與課程整合的實質(zhì)
- 小組合作學習模式下的初中語文教學探究
- 中職學前教育專業(yè)視唱練耳和音樂教學的交互研究
- 《團團圓圓過中秋》教學設(shè)計
- 基于數(shù)學思想方法滲透的小學數(shù)學教學實踐與思考
- 如何有效實現(xiàn)初中英語課堂教學的高效性
- 如何在中職外科護理教學中提升學生的實踐能力
- 教育精準扶貧實施策略的分析
- 信息技術(shù)課堂教學中特長生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)
- 機械加工教學中綜合實訓改革途徑
- 如何用愛心開展少先隊工作
- 微課在初中地理教學中的運用研究
- 應(yīng)用信息技術(shù)構(gòu)建數(shù)學智慧課堂
- 打造生本課堂，發(fā)展核心素養(yǎng)
——《光和影》磨課反思心得 - 淺談家國情懷在高中歷史教學中的滲透
- 如何讓小學數(shù)學論文課堂充滿趣味
- 多媒體環(huán)境下英語教學模式探究
- 校企雙導師在中職實習中的實踐與探索
- 中職數(shù)學新課標教學模式的思考
高教論壇
- 高校體育教學中融入人文精神的理論研究
- 高校休閑體育促進全民健身的措施
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中存在的問題及解決對策
- 新課改下構(gòu)建初中數(shù)學高效課堂的策略探究
- 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)軟裝課程教學模式探索
- 我國高校體育俱樂部教學模式研究
- 高職院?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課中學生法治素養(yǎng)培育探索
- 教學創(chuàng)新導向下的高職體育教學改革探索
- 大學生黨員“學、思、講、用”政治理論學習鏈式模式初探
——基于“4+1”積分打卡實踐的探索 - 高職語文教學中提高學生人文素質(zhì)的方法探索
- 詞塊理論在高職高專英語詞匯教學中的運用
- “三全育人”視角下高校輔導員的角色定位與重要職責
- 綜合性實驗教學法在高職護理實訓教學中的運用
- 高職學前教育專業(yè)音樂教學的改革探究
- 大學體育分層次教學改革過程中存在的問題分析
- 民辦高校教師的職業(yè)認同感對工作投入影響之研究
- 新時代下高校語文教學改革創(chuàng)新分析
- 新媒體環(huán)境下高校宿舍文化建設(shè)探析
- 高職體育教學改革對學生體能提升的作用分析
- 應(yīng)用型本科院校專業(yè)教師成長路徑探索
- 基于合作學習的高職學前教育專業(yè)聲樂教學
- 淺談高校體育教學現(xiàn)狀及改革對策
- 高校公共體育教師工作壓力及其應(yīng)對措施
- 高職體育教學中的德育滲透策略探索
- 新時期高職院校職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)途徑與方法
- 高校體育教學與情感教育融合研究
- “以人為本”的高職體育教學創(chuàng)新對策
- 藏漢雙語學生的現(xiàn)代漢語語法教學研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校圖書館對人才培養(yǎng)的服務(wù)創(chuàng)新研究
- 跨境電子商務(wù)實踐探索
——以浙江大學城市學院為例 - 新媒體語境下高校圖書館數(shù)字閱讀推廣策略研究
- 探索與實踐
——芻議新時代高校勞動教育的實現(xiàn)路徑 - 對新媒體視閾的大學生思政教育路徑拓展
- 高職院校電子商務(wù)專業(yè)產(chǎn)教融合實現(xiàn)路徑研究
- “線上線下七步走”混合式項目化教學
教學管理
- 小學數(shù)學教學中生活情境的運用分析
- 小學語文教學應(yīng)注重學生閱讀能力的培養(yǎng)
- 新課程改革下高中學生音樂鑒賞能力的培養(yǎng)研究
- 淺議小學數(shù)學教學中學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略
- 論數(shù)學建模思想在小學數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 如何在小學數(shù)學課堂教學中培養(yǎng)學生的數(shù)學核心素養(yǎng)
- 在小學數(shù)學教學中如何有效轉(zhuǎn)化差生
- 如何構(gòu)建小學班主任與學生的和諧關(guān)系
- 提升學生語文素養(yǎng)的路徑
- 細雨無聲 大愛無言
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學體育課堂的思考
- 留守兒童不良習慣成因
- 貧困地區(qū)中職教育現(xiàn)狀分析
- 游戲化教學在初中信息技術(shù)教學中的應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)下初中語文閱讀教學探究
- 學校如何開展消防安全教育
- 關(guān)于初中道德與法治高效課堂小組協(xié)作學習的探討
- 小學語文古詩詞教學現(xiàn)狀及策略研究
- 寫作策略知識在小學語文教學中的現(xiàn)狀與應(yīng)用
- 小組探究學習中的超前思考
- 小學德育創(chuàng)新與學校安全管理探析
- 基于計算思維的趣味任務(wù)教學實踐研究
- 數(shù)學教學中小組合作學習的有效性探究
- 從活動課程中尋找提高學生抗逆力的方法
——以柱山小學開展校園足球為例 - 探析互動教學法在中職政治教學中的應(yīng)用
- 以職業(yè)崗位群為導向的職教思政體系構(gòu)建
- 高中化學教學中如何滲透綠色化學觀
- 職業(yè)高中英語語法教學中的情景模式設(shè)計探究
- 上好英語課備課是關(guān)鍵
- 信息技術(shù)與初中地理教學有效整合的實踐研究
- 傳統(tǒng)文化在小學語文教學中的滲透
- 新課標下高中英語聽力教學策略探討
- 解讀如何做個有“溫度”的初中班主任
- 關(guān)于小學低段數(shù)學課內(nèi)閱讀習慣的培養(yǎng)分析
- 淺談初中生物實驗教學存在的問題與改進策略
- 以“柔”助“剛”
——故事助力教育 - 如何提升小學英語課堂互動話語的有效性
- 淺談多元化教學在小學數(shù)學中的應(yīng)用
- 小學體育教學中“快樂體育”教學探析
- 優(yōu)化初中生物教學措施，打造高效課堂
- 探討小學學校管理中的激勵機制
- 提升中考體育成績的有效方法
- 論小學語文教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 小學語文教學中口語交際能力的有效培養(yǎng)
- 淺談微課在小學語文教學中的應(yīng)用
- 小學數(shù)學創(chuàng)設(shè)有效情境的實踐探究
- 中職禮儀教育開展策略
- 生活化教學在小學數(shù)學教學應(yīng)用
- 淺析幼兒家庭教育對幼兒生活習慣的養(yǎng)成
- 小學數(shù)學核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與價值
- 基于思維導圖在初中語文閱讀教學中的應(yīng)用研究
- 初中物理教學中培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的策略初探
- 趣味教學法在小學語文教學中的運用
- 小學語文高年級的習作教學方式探尋
- 小學語文五年級閱讀教學策略分析
- 一圖一字總關(guān)情
——繪本故事課教學心得 - 關(guān)于“大思政”教育格局下的高職思政課教學改革與實踐
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高中生物教學中的應(yīng)用分析
- 思維導圖在初中科學教學中的實踐運用
- 班級文化建設(shè)對中學生德育教育的探索
- “體教結(jié)合”背景下的初三化學教學策略
- 班主任管理教育“后進生”的方法
- 幼兒園班級美工區(qū)運用低結(jié)構(gòu)材料的創(chuàng)意作用
- 幼兒園生命教育活動中建立幼兒的自我保護意識
- 農(nóng)村小學作文的教學現(xiàn)狀及方法探究
- 體態(tài)律動在小學低段音樂教學中運用分析
- 淺談小學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- “微課程”在初中英語課堂教學的設(shè)計策略
- 淺談高中生物教育中學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 汽車運用與維修專業(yè)“理實一體化”教學模式實踐研究
- 淺談小學數(shù)學教學中學生良好學習習慣的培養(yǎng)
- 探究柔性管理模式在初中班主任管理工作中的應(yīng)用
- 基于家校合作的小學生行為習慣的培養(yǎng)策略
- 分層教學法在中職數(shù)學教學中的應(yīng)用分析
- 淺談如何提高高中英語課堂中寫作教學的質(zhì)量
- 新時代小學語文課堂教學方法探討
- 生活化作業(yè)設(shè)計在小學數(shù)學教學中的應(yīng)用探討
- 初中音樂教學中的多元智能教學
- 關(guān)于贛南本土資源開發(fā)與高中政治法治意識素養(yǎng)培育的思考
——“以案說法”，用身邊事教育身邊人 - 在小學科學課中,運用CAI助力素質(zhì)教育
- 游戲化教學模式在小學數(shù)學課堂教學中的應(yīng)用策略
- 中職旅游服務(wù)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革分析
- 電子商務(wù)專業(yè)學生“工匠精神”培養(yǎng)研究
- 初中語文教學中課本劇輔助教學的探索與實踐
- 談合作學習在中職歷史課堂教學的應(yīng)用
- 探究仿真教學在應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)教學中的應(yīng)用
- 美術(shù)教師如何駕馭新型課堂
- 游戲化教學在小學數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 提高小學語文課堂教學有效性策略
- 小學語文教學培養(yǎng)學生口語交際能力的實踐與探索
- 淺談突發(fā)公共衛(wèi)生事件期間英語線上教學的弊端與建議
- 初中語文閱讀少教多學模式的研究
- 基于統(tǒng)編教科書的課堂深度學習研究
- 淺談小學語文閱讀教學策略
- 談小學數(shù)學課堂教學中問題情境的創(chuàng)設(shè)
- 淺談情景教學法在小學六年級語文教學中的應(yīng)用
- 民間藝術(shù)融入初中美術(shù)課堂的探究
- 小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識的原則與策略
- 淺議初中英語教學中如何提高學生的閱讀能力
- 對高中學生青春期教育方法與技巧的研究
- 初中體育游泳教學的思考
- 簡析小組合作學習在小學數(shù)學課堂中的應(yīng)用
- 讓語文課堂燃起學生的創(chuàng)新思維之火
- 如何在幼兒園教學中有效開展游戲教學
- 初中歷史教學問題分析
- 新課程模式下高中物理實驗教學研究
- 關(guān)于核心素養(yǎng)視角下高中英語閱讀教學的思考
- 讓藝術(shù)活起來
——淺談中職藝術(shù)鑒賞課的教學策略 - 小學語文教學作文教學提高策略初探
- 流行音樂和聲語言在傳統(tǒng)和聲教學中的應(yīng)用
- 中職機械制造專業(yè)教學改革新模式探索
- 核心素養(yǎng)下小學數(shù)學高效課堂的構(gòu)建
- 小學語文高段作文教學略談
- 教材插圖在中學生物教學中的科學化運用
- 如何在小學語文課堂教學中激發(fā)學生的學習興趣
- 在小學音樂教學中激發(fā)學生思維創(chuàng)新
- 善用任務(wù)提高學生的創(chuàng)新能力及合作意識
- 輕負高效,智慧課堂
——淺談小學英語課堂教學的有效性策略 - 借助多媒體輔助農(nóng)村小學語文閱讀教學
- 中學化學教學中如何培養(yǎng)學生“科學態(tài)度與社會責任”態(tài)度
- 校長人格魅力在小學學校管理中的重要作用
- 加強互動教學，提高初中音樂課堂質(zhì)量
- 快樂教育理念下的小學語文課堂教學探析
- 基于核心素養(yǎng)下小學英語高效課堂教學策略探討
- 信息技術(shù)對提高小學數(shù)學課堂教學效果的價值探討
- 基于“讓學引思”的小學數(shù)學教學研究
- 微型實驗在中學化學教學中的合理化運用
- 如何在語文課堂中貫穿素質(zhì)教育
- 借助提問教學形式，全面提升小學語文教學質(zhì)量
- 小學數(shù)學高階思維培養(yǎng)在課堂中滲透
- 趣味性教學在小學音樂課堂中的實踐
- 探究思維導圖在初中語文群文閱讀中的運用
- 變“錯”為寶 借“錯”明理
——小學高段分數(shù)乘除法常見錯例分析及對策研究 - 幼兒園音樂教學對幼兒節(jié)奏感的培養(yǎng)
- 提升中職學校旅游專業(yè)教學有效性探索
- 淺議家庭教育對小學生心理健康的影響
- 高中數(shù)學教學中存在的問題及對策
- 禮儀的行為與規(guī)范的思維
- 基于高職日語教學的信息化教學設(shè)計研究
- 新課程背景下課堂教學存在的問題探析
- 試論如何為小學數(shù)學課堂增設(shè)趣味情節(jié)
- 小組合作在中學體育教學中的效果探析
科技創(chuàng)新
- 汽車電子技術(shù)的應(yīng)用及其發(fā)展方向探索
- 簡析電子信息工程現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用及發(fā)展
- 以高抗毀度為導向的通信網(wǎng)絡(luò)修復策略
- 大數(shù)據(jù)分析在電力計量檢查的應(yīng)用
- 用電信息采集系統(tǒng)電能計量數(shù)據(jù)異常原因及對策
- 電力工程中電氣自動化技術(shù)的應(yīng)用
- 機械設(shè)計制造及其自動化的特點與優(yōu)勢研究
- 電力系統(tǒng)及其自動化技術(shù)的安全控制問題及對策
- 計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全中虛擬專用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用
- 機械設(shè)計制造及其自動化設(shè)計原則分析與應(yīng)用探究
- 無人工作面智能采煤機電控系統(tǒng)研究
- 探析機械設(shè)計制造技術(shù)自動化中計算機技術(shù)的應(yīng)用
- 型鋼熱鋸機垂直夾緊裝置的設(shè)計與應(yīng)用
工程建筑
- 基于BIM技術(shù)的建筑成本控制研究
- 地基基礎(chǔ)檢測中存在的問題與對策分析
- 采礦工程中的采礦技術(shù)與施工安全探討
- 大體積混凝土早期裂縫原因分析及控制措施
- 試論精裝修房的裝修施工工藝及質(zhì)量通病預(yù)防
- 智能變電站運行維護常見問題與處理對策探尋
- 電力工程安裝施工中的技術(shù)要點與細節(jié)問題研究
- 變電運維存在的安全隱患及解決措施研究
- 10kV變配電房設(shè)計中常見問題與解決措施
- 變壓器油色譜在線檢測與故障診斷研究
- 淺析10kV配網(wǎng)架空線路運行維護與檢修
- 綠色施工技術(shù)在建筑工程中的應(yīng)用研究
- 變電運維安全隱患及解決措施
- 煤礦采礦的新技術(shù)與開采方法探究
- 智能建筑中電氣工程及其自動化技術(shù)分析
- 數(shù)據(jù)挖掘在變電站設(shè)備運維中的應(yīng)用
- 建筑工程施工技術(shù)及其現(xiàn)場施工管理要點分析
- 海外工程項目施工管理中存在的問題及對策探討
- 輸電線路運行故障及其應(yīng)對措施
- 裝配式建筑工程管理的影響因素與對策研究
- 繼電保護自動化技術(shù)在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用
- 路橋工程施工階段項目成本管理及成本控制
- 電力調(diào)度運行中的調(diào)度安全風險及防護措施
- 建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理及對策
- 土木工程設(shè)計與綠色施工的可持續(xù)發(fā)展
- 解析建筑工程管理的現(xiàn)狀及控制措施
- 高層建筑暖通空調(diào)設(shè)計常見問題及策略
- 地質(zhì)工程測量中測繪新技術(shù)的有效運用分析
- 高壓架空線路安全運行維護與檢修
- 電力工程技術(shù)在智能電網(wǎng)建設(shè)中的應(yīng)用探析
- 市政道路邊坡綠化中的生態(tài)袋護坡技術(shù)分析
- 機電設(shè)備安裝的隱患及解決策略探討
- 電力系統(tǒng)及其自動化和繼電保護的關(guān)系分析
- 淺談巖土工程地質(zhì)勘察中質(zhì)量控制因素
- 基于模糊神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的軌道電路故障診斷方法
- 機電設(shè)備安裝過程中常見問題及對策分析
- 淺析巖土工程勘察的意義及其新技術(shù)運用
- 工民建工程外墻保溫施工技術(shù)研究
- 自來水水質(zhì)檢測意義與檢測關(guān)鍵環(huán)節(jié)分析
- 電氣自動化智能建筑設(shè)備安裝和質(zhì)量控制要點
- 汽車油漆噴涂色差的產(chǎn)生與控制方法探討
- 關(guān)于建筑工程施工中安全施工管理的重要性分析
- 道路施工中的質(zhì)量管理及控制對策
- 高速動車組轉(zhuǎn)向架區(qū)域裙板結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究
- 低壓供配電系統(tǒng)在高層建筑電氣設(shè)計中的可靠性
- 城市綠化美化的植物多樣性探討
- 復雜地質(zhì)條件下煤礦巷道掘進支護技術(shù)的應(yīng)用
- 巖土勘察工程地質(zhì)測繪工作意義
- 煤礦防治水技術(shù)管理體系研究
- 土建工程造價失控的原因分析及應(yīng)對舉措
- 附著式升降腳手架在建筑施工中的技術(shù)應(yīng)用及安全管理
- 配電自動化在配電管理系統(tǒng)中的應(yīng)用
- 水利工程渠道防滲施工技術(shù)分析
- 變電站繼電保護檢修安全風險應(yīng)對措施
- 水利工程施工管理信息化應(yīng)用
- 淺析建筑工程框架結(jié)構(gòu)施工技術(shù)
- 熱能動力系統(tǒng)優(yōu)化與節(jié)能改造分析
- 垃圾電站機械爐排焚燒爐安裝過程質(zhì)量控制
- 探索石油化工項目工程造價全過程管理
- 建筑給水排水工程設(shè)計應(yīng)用
- 探究電磁輻射對環(huán)境的污染及防護
- 煤礦開采沉陷預(yù)計理論與方法研究評述
- 改質(zhì)瀝青存在的質(zhì)量問題及對策
- 論BIM的建筑工程施工安全管理
- 建筑施工技術(shù)中節(jié)能理念的應(yīng)用探析
- 市政道路排水工程污水管頂管施工技術(shù)研究
- 淺談環(huán)保材料在建筑裝飾中的運用
- 提高煤礦綜采工作面回采效率的措施研究
- 煤礦機電設(shè)備維修管理模式及發(fā)展趨勢
- 遠程用電檢查技術(shù)在電力營銷中的應(yīng)用初探
- 機械制造的裝配工藝可靠性研究
- 煤礦回采工作面頂板安全管理研究
- 淺談加強水利工程質(zhì)量管理的措施
- 變頻節(jié)能技術(shù)在煤礦機電設(shè)備中的應(yīng)用
- 淺談建筑通風技術(shù)
- 公路工程瀝青路面施工技術(shù)與質(zhì)量控制
- 水利水電工程施工監(jiān)理質(zhì)量控制研究
- 公路工程全面質(zhì)量控制與管理研究
- 機械設(shè)備維修中無損檢測技術(shù)的應(yīng)用探析
- 公路橋梁勘察設(shè)計中的問題分析
- 矸石山運輸系統(tǒng)提高運輸能力的研究與應(yīng)用
綜合論壇
- 淺談玉米種植技術(shù)的推廣應(yīng)用研究
- 農(nóng)村生活污水治理難點與治理技術(shù)探析
- 農(nóng)機技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的創(chuàng)新推廣探究實踐
- 分層審核在汽車行業(yè)制造車間的應(yīng)用
- 鐵路工務(wù)鋼軌探傷工作分析
- 氫燃料電池汽車在汽車新能源領(lǐng)域的應(yīng)用及發(fā)展趨勢
- 高爐布料氣密箱新型密封的研究及應(yīng)用
- 內(nèi)蒙古大興安嶺濕地保護與利用問題研究
- 簡述生活垃圾焚燒發(fā)電設(shè)備安裝的關(guān)鍵點
- 淺談港口設(shè)備的管理與維護及其發(fā)展趨勢
- 食品安全中食品添加劑的應(yīng)用及未來展望
- 城市軌道交通應(yīng)急處置能力提升研究
- 改“單項輸入”為“雙向交流”
- 試論小城鎮(zhèn)建設(shè)和經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展
- 淺談紅松病蟲害的防治技術(shù)
- 減少開式泵運行時間降低廠用電率
- 高中音樂教學中學生鑒賞能力的培養(yǎng)
- 高山電視調(diào)頻轉(zhuǎn)播臺的防雷舉措研究
- 芻議口腔內(nèi)科常見疾病的診斷和處理
- 二次冷軋板表面性能及鍍錫層耐蝕性探討
- 室內(nèi)觀葉植物對環(huán)境的改善作用分析
- 談如何做好基層畜牧獸醫(yī)動物防疫工作
- 作物遺傳育種中多元遺傳分析的研究與應(yīng)用
- 建筑材料檢測在建筑工程中的應(yīng)用實踐
- 機械制造質(zhì)量的影響因素及控制策略
- 壓力表計量檢定工作的常見問題及解決對策
- 對基層林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計工作的幾點思考
- 有機蔬菜種植技術(shù)對策大分析
- 動物疫病預(yù)防控制途徑的選擇及思考
- 關(guān)于初中英語閱讀中學生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)策略
- 幼兒課程游戲化和區(qū)域活動結(jié)合的策略
- 傳統(tǒng)文化在初中美術(shù)教學中的滲透策略
- 試論如何做好學生的閱讀興趣激發(fā)
- 以活動為載體的“人氣課堂”
- 基于核心素養(yǎng)背景下的小學語文教學策略初探
- 小學體育教學中學生的學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)
- 新課改背景下小學語文教育創(chuàng)新對策
- 幼兒合作與交往能力的培養(yǎng)分析
- 質(zhì)量控制應(yīng)用于水質(zhì)分析化驗中的策略探析
- 做好新形勢下國有企業(yè)基層黨建工作的思考
- 淺析農(nóng)電安全管理工作的難點與對策
- 新能源并網(wǎng)對電力系統(tǒng)電能質(zhì)量的影響