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教學(xué)
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進行有效的習(xí)題訓(xùn)練
- 讓學(xué)生寫接力日記的嘗試
- 語文課程資源的開發(fā)利用
- 中學(xué)生如何做好化學(xué)課堂筆記
- 新課程理念下多視角培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)實驗素養(yǎng)
- 基于漢語口語交際教學(xué)目標(biāo)之構(gòu)想
- 美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生整體美感的嘗試
- 細(xì)節(jié)之處見精神
- 淺談高中女生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)
- 提倡小學(xué)生作文個性化
- 聲樂訓(xùn)練的有效途徑
- 批注式讀書,歸來兮
- 藝術(shù)高中的鋼琴教學(xué)策略談
- 談作文教學(xué)中的智慧
- 語文教學(xué)融入網(wǎng)絡(luò)語言的必要性
- 在地理教學(xué)中如何聯(lián)系社會實際
- 導(dǎo)扶放——小學(xué)兒童繪畫的指導(dǎo)策略
- 英語教學(xué)中跨文化意識的培養(yǎng)
- 信息技術(shù)與《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》