汽車維護(hù)與修理
職教動態(tài)
教學(xué)研究
- 中職“12221”站點(diǎn)式學(xué)習(xí)模式在汽車維護(hù)教學(xué)中的實(shí)踐與探究
- 汽車發(fā)動機(jī)電控系統(tǒng)診斷與修復(fù)課程思政設(shè)計(jì)
- 對1+X證書制度試點(diǎn)工作的思考
- 理實(shí)一體化教學(xué)模式在汽車涂裝教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于職業(yè)核心能力的1+X證書教學(xué)實(shí)踐
- 對分課堂教學(xué)模式在新能源汽車概論課程實(shí)踐教學(xué)的應(yīng)用研究
- “三教”改革背景下中職汽修專業(yè)1+X證書制度的應(yīng)用探究
- 淺析在中職汽修專業(yè)課教學(xué)中德育滲透的原則與方法
- 淺談英國學(xué)徒制改革和實(shí)施策略
- 如何運(yùn)用案例教學(xué)法構(gòu)建高效的汽修專業(yè)課堂
- 職業(yè)院校參與“2019-2021技能提升專項(xiàng)行動”的對策及研究
- 基于職業(yè)教育改革背景下農(nóng)村職業(yè)高中學(xué)生(學(xué)徒)“4+4”實(shí)訓(xùn)模式探討