2019年8期
刊物介紹
《世界家苑》是由吉林出版集團(tuán)主管、吉林人民出版社主辦的省級(jí)期刊，《世界家苑》設(shè)有建筑經(jīng)濟(jì)與管理、建筑歷史與理論、建筑教學(xué)論壇、市政與交通、道路橋梁施工、施工技術(shù)與工程實(shí)踐、園林綠化、規(guī)劃與設(shè)計(jì)、資源與環(huán)境、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、教育研究與管理、理論交流等欄目。
世界家苑
建筑前沿
- 探究建筑施工圖設(shè)計(jì)常見問題和注意事項(xiàng)
- 從“ 梁 陳 方 案 ”看歷史文化名城規(guī)劃與實(shí)踐
- 關(guān)于BIM建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)過程的研究與實(shí)現(xiàn)
- 試論建筑環(huán)境與設(shè)備工程的作用及其促進(jìn)綠色建筑發(fā)展的策略
- 分析BIM技術(shù)在綠色公共建筑設(shè)計(jì)中的有效運(yùn)用
- 建筑項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段造價(jià)控制探究
- 淺談鍋爐的安全運(yùn)行管理與維護(hù)保養(yǎng)
- 基于生態(tài)視角下的大連濱海路海岸帶規(guī)劃設(shè)計(jì)研究
- 我國(guó)國(guó)土規(guī)劃的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)
工程科學(xué)
管理科學(xué)
- 環(huán)保檔案管理常見問題研究
- 職高學(xué)生管理方式探索
- 農(nóng)村初中班級(jí)管理評(píng)價(jià)方式研究
- “四善”治校觀淺議
- 現(xiàn)代人事檔案管理存在的問題及解決問題的對(duì)策
- 初中班主任管理工作中的問題與對(duì)策
- 試分析基層檢察院檔案管理人員專業(yè)發(fā)展對(duì)策
- 核心素養(yǎng)下初中德育管理探究
- 淺議新常態(tài)下現(xiàn)代文秘與檔案管理工作的創(chuàng)新舉措
- 傳統(tǒng)文化在初中德育管理中的應(yīng)用思考
- 基于家校合作的初中班主任管理探究
- 河北省雄安新區(qū)農(nóng)村文化公共管理問題及對(duì)策研究
社會(huì)廣角
- 中國(guó)特色法治實(shí)踐視角下對(duì)“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的再認(rèn)識(shí)
- 林業(yè)育種的作用與發(fā)展前景分析
- 基于唐山河?xùn)|老工業(yè)區(qū)更新的實(shí)踐初探
- 關(guān)于海水養(yǎng)殖業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的探究
- 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的文化旅游
- 新時(shí)代黨的政治建設(shè)探析
- 做好企業(yè)基層黨建政工工作的新思考
- 在生態(tài)環(huán)境中促進(jìn)孩子觀察能力的發(fā)展
- 當(dāng)代汽車環(huán)保與節(jié)能技術(shù)的開發(fā)
- 對(duì)不良誘惑說“不”
- 新時(shí)期環(huán)境監(jiān)測(cè)存在的問題及完善策略研究
- 奧巴桑喬“還政于民”與尼日利亞多族群國(guó)家建設(shè)
- 如何加強(qiáng)工會(huì)新聞宣傳工作的探討
- 配方施肥對(duì)玉米重要農(nóng)藝性狀及產(chǎn)量的影響
- 園林綠化植物配置探析
- 2018年兩會(huì)網(wǎng)絡(luò)新聞專題報(bào)道比較研究
- 試析裝配式建筑結(jié)構(gòu)體系設(shè)計(jì)要點(diǎn)及其發(fā)展趨勢(shì)
- 新聞?shì)浾摰囊龑?dǎo)藝術(shù)探析
- 從集體記憶對(duì)歷史街區(qū)文化景觀的影響因素
文化長(zhǎng)廊
- 伙伴給我的愛
- 我最敬佩的人
- 可敬的環(huán)衛(wèi)工阿姨
- 青蛙和電子蛙眼
- 大自然的啟示
- 日積小流，以成江海；日積跬步，以至千里
- 基于中國(guó)畫藝術(shù)的面料浮雕再造設(shè)計(jì)與市場(chǎng)化探究
- 多媒體技術(shù)下的油畫創(chuàng)作新創(chuàng)新
- 在閱讀教學(xué)中如何滲透“寫”
- Explorationandanalysisofprofessionaldevelopmentofpre—serviceartteachers
- 戲劇影視文學(xué)專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的思考
- Researchontheoriginofsalonphotography
- 民族歌劇《運(yùn)河謠》選段《秦生啊，你還好嗎》“水紅蓮”角色探討
- AnalysisontheFormationandDevelopmentofConceptualPhotography
- 淺析非遺文化衍生文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)
- 云南少數(shù)民族舞蹈大眾化的網(wǎng)絡(luò)傳播
- 西安女作家城市書寫與文化效應(yīng)研究
- 淺談如何讓戲曲真正走進(jìn)校園
- 新時(shí)期群眾文化工作探討
- 現(xiàn)代油畫創(chuàng)作中視覺媒體技術(shù)的運(yùn)用研討
- 小學(xué)美術(shù)合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式簡(jiǎn)析
- 淺析傳統(tǒng)文化資源在高校美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于3D打印技術(shù)的服裝設(shè)計(jì)研究
- 探析《巴黎圣母院》中的“唯美”精神
- 鄉(xiāng)土材料在陜南民俗村景觀中的運(yùn)用分析
- 打造特色的環(huán)境文化，實(shí)現(xiàn)有時(shí)代感的文化育人
- 西方節(jié)日熱潮下高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作探究
- 初中生物教育敘事
高教研究
職教發(fā)展
- 提高職高歷史課堂趣味性的幾點(diǎn)思考
- 提升農(nóng)村中職待優(yōu)生家庭教育效能的對(duì)策研究
- 基于5G環(huán)境下的中職語文教學(xué)初探
- 中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問題及對(duì)策
- 新理念下的職高體育多元化教學(xué)模式的建立分析
- 中職語文教學(xué)中對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用探究
- 探討職高德育課趣味化教學(xué)的探索與研究
- 高職書法教學(xué)中實(shí)用性與藝術(shù)性分析
- 高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)策略探微
- 高職語文教學(xué)中弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的策略研究
- 新媒體視角下高職院校就業(yè)指導(dǎo)信息的新路徑
- 高職院校思想政治教育學(xué)生價(jià)值觀的正向引導(dǎo)研究
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高職院校思想政治教育的創(chuàng)新開展
- 關(guān)于提高水利會(huì)計(jì)人員職業(yè)素質(zhì)的探討
- 新時(shí)期水利事業(yè)單位會(huì)計(jì)內(nèi)部控制工作路徑優(yōu)化探析
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)
教學(xué)創(chuàng)新
- 優(yōu)化初中數(shù)學(xué)教學(xué)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)
- Doyoulikebananas？教學(xué)案例分析
- 初中地理教學(xué)中如何突出學(xué)生的主體地位
- 初中化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)的教法與學(xué)法
- 傳統(tǒng)文化在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的滲透
- 創(chuàng)設(shè)情境，構(gòu)建初中英語高效課堂
- 多媒體在初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中生物校本作業(yè)的開發(fā)實(shí)踐與探究
- 初中美術(shù)教學(xué)中實(shí)施愉快教學(xué)法的策略
- 構(gòu)建高效初中數(shù)學(xué)教學(xué)課堂的途徑
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)口算能力的培養(yǎng)探究
- 分析在初中英語教學(xué)中“讀寫融合”的應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語文閱讀教學(xué)思考
- 高中物理趣味性教學(xué)的應(yīng)用研究
- 基于“微課”的初中語文閱讀教學(xué)思考
- 基于分層教學(xué)的高中校園足球的開展
- 基于核心素養(yǎng)的高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)差異教學(xué)探究
- 基于家校共育的小學(xué)語文閱讀教學(xué)探究
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)英語高效課堂的構(gòu)建研究
- 基于微課的初中數(shù)學(xué)智慧課堂構(gòu)建的探討
- 基于信息技術(shù)的小學(xué)數(shù)學(xué)生本課堂的構(gòu)建
- 精準(zhǔn)化理念下5D課堂評(píng)價(jià)體系在課堂中的運(yùn)用與探究
- 淺談高一物理教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)
- 淺談?wù)n外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的重要性
- 淺談如何激發(fā)初中女生學(xué)習(xí)籃球的興趣
- 淺談分層教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的策略
- 淺談小學(xué)作文人物描寫的教學(xué)指導(dǎo)策略
- 淺議游戲教學(xué)法在小學(xué)英語課堂教學(xué)中的作用
- 情境教學(xué)法在初中歷史與社會(huì)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談如何做一名新時(shí)期合格的中小學(xué)信息技術(shù)教師
- 求一般三角形面積多種方法的研究
- 生本理念下小學(xué)語文閱讀理解教學(xué)探究
- 提高小學(xué)音樂欣賞教學(xué)效率的策略探析
- 提升初中語文閱讀教學(xué)質(zhì)量的有效策略
- 提升小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效策略
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生邏輯思維能力之探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略探討
- 小組合作構(gòu)建小學(xué)英語高年級(jí)閱讀課堂
- 小組合作在初中科學(xué)課堂中的運(yùn)用研究
- 新課改下農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)困惑與思考
- 研題促教，教研相長(zhǎng)
- 再議“同題異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)中的“結(jié)構(gòu)小組評(píng)課”
- 英語教學(xué)案例：基于主題式教學(xué)，優(yōu)化學(xué)習(xí)活動(dòng)
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高中歷史教學(xué)的策略研究
- 優(yōu)化初中數(shù)學(xué)教學(xué)減輕學(xué)生課業(yè)的策略探究
- 小組合作理論下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐分析
- 初中道德與法治課堂有效提問的策略研究
- 初中體育鍛煉對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成分析
- 用新教育實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新初中英語閱讀教學(xué)探究
- 游戲在小學(xué)英語教學(xué)課堂實(shí)踐中的應(yīng)用
教海探航
- 初中英語課堂如何提高學(xué)生聽課做筆記能力
- 初中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的對(duì)策
- 初中體育生本課堂的構(gòu)建研究
- 初中語文古詩文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的教育探討
- 初中語文新型師生關(guān)系構(gòu)建策略探究
- 房屋建筑施工中優(yōu)化設(shè)計(jì)技術(shù)應(yīng)用探索
- 高中地理課堂教學(xué)中的導(dǎo)課藝術(shù)
- 高中生物教學(xué)中有效培養(yǎng)學(xué)生理性思維的策略
- 核心力量訓(xùn)練對(duì)提高初中學(xué)生體育中考成績(jī)的實(shí)踐研究
- 核心素養(yǎng)下初中英語閱讀教學(xué)研究
- 核心素養(yǎng)下的高中物理教學(xué)探討
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)探究
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)生本課堂的構(gòu)建
- 基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)德育教學(xué)探究
- 基于綠色化學(xué)理念的初中化學(xué)小組合作教學(xué)探究
- 基于微課的初中數(shù)學(xué)智慧課堂構(gòu)建的探討
- 小學(xué)英語教學(xué)活動(dòng)的探索
- 利用綜合實(shí)踐活動(dòng)拓展學(xué)科教學(xué)的探究
- 論傳統(tǒng)文化在初中美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的高效提問
- 論信息技術(shù)在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 農(nóng)村小學(xué)英語高效課堂的構(gòu)建研究
- 培養(yǎng)初中生審美判斷素養(yǎng)的探究
- 淺論工業(yè)建筑工程施工質(zhì)量控制要點(diǎn)及措施
- 淺談目前農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)管理
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)中口語交際能力提升策略
- 淺析中學(xué)語文的課內(nèi)閱讀與課外閱讀
- 情景教學(xué)法在小學(xué)英語口語教學(xué)中的應(yīng)用
- 人教版與西師版關(guān)于小數(shù)乘整數(shù)的內(nèi)容比較分析
- 生本教育理念下初中生物教學(xué)的探索和實(shí)踐
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)中的應(yīng)用
- 探究初中體育教學(xué)中興趣教學(xué)法的應(yīng)用
- 探究性學(xué)習(xí)在高中生物教學(xué)中的實(shí)施策略
- 微課在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用問題研究
- 小學(xué)美術(shù)課堂如何培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
- 探討分層復(fù)習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中生活化實(shí)施策略探討
- 小組合作構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的研究
- 小組合作構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)生本課堂的探究
- 小組合作構(gòu)建中學(xué)體育高效課堂
- 新課改背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)多元化教學(xué)方法探析
- 新時(shí)期群眾舞蹈編導(dǎo)工作的創(chuàng)新研究
- 信息技術(shù)與高中思想政治課堂導(dǎo)入整合的探索
- 以學(xué)定教在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用與思考
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 淺談信息技術(shù)在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用
- 《端午的鴨蛋》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 信息技術(shù)背景下微課與慕課平臺(tái)的構(gòu)建探索
- 興趣教學(xué)法在小學(xué)音樂課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 學(xué)會(huì)觀察孩子面部表情
名師指導(dǎo)
- 班主任與學(xué)生的談話藝術(shù)
- 初中語文作文教學(xué)困境分析及對(duì)策研究
- 從中考新題型綜合填空分析英語詞匯識(shí)記和運(yùn)用的統(tǒng)一
- 高中體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的意志力
- 高中體育專業(yè)考生心理素質(zhì)的影響研究
- 高中物理教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的策略分析
- 高中語文議論文寫作教學(xué)探究
- 關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生“會(huì)自學(xué)”的思考
- 核心素養(yǎng)下初中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語文高效課堂的構(gòu)建研究
- 基于繪本的小學(xué)數(shù)學(xué)低段教學(xué)探究
- 基于微課的初中數(shù)學(xué)生本課堂的構(gòu)建
- 經(jīng)典誦讀走進(jìn)小學(xué)語文課堂的思考
- 開展有計(jì)劃的研學(xué)旅行活動(dòng)促進(jìn)小學(xué)生綜合能力提升
- 聾啞學(xué)生品德教育中體驗(yàn)式教學(xué)的運(yùn)用研究
- 論如何提高中學(xué)生物教學(xué)的有效性
- 農(nóng)村普通高中體育選項(xiàng)教學(xué)中存在的問題及對(duì)策探析
- 農(nóng)村英語學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略
- 農(nóng)村中小學(xué)班主任工作中留守兒童心理問題的探討
- 淺論紅色文化在湖南農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)中的運(yùn)用
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的生物學(xué)習(xí)興趣
- 淺談?dòng)變航處熑绾芜M(jìn)行語言評(píng)價(jià)
- 淺析小學(xué)語文智慧課堂的特性
- 淺議學(xué)具在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的運(yùn)用
- 如何幫助小學(xué)生樹立自信心
- 如何高質(zhì)量指導(dǎo)幼兒自主游戲
- 如何在幼兒園有效開展足球游戲活動(dòng)的研究
- 試論小學(xué)美術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)語文口語交際教學(xué)中的運(yùn)用
- 談如何提高初中學(xué)生耐力跑訓(xùn)練效果
- 探究幼兒園禮儀教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)芻議
- 西師版與人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材編寫研究
- 小學(xué)音樂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏感的途徑探析
- 小學(xué)語文教學(xué)中閱讀障礙克服策略探究
- 小學(xué)語文素質(zhì)教育之我見
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)淺悟
- 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)的探究
- 信息技術(shù)與中小學(xué)英語教學(xué)的深度融合研究
- 用中國(guó)傳統(tǒng)文化點(diǎn)亮道德與法治新課堂
- 幼兒語言教學(xué)活動(dòng)中的游戲化分析
- 幼兒園繪本戲劇及主題式繪本的融合
- 幼兒園繪本游戲及主題式繪本的融合
- 幼兒園家園合作共育教育模式探析
- 在耐久跑教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生"吃苦耐勞"
- 中學(xué)歷史課堂創(chuàng)新教學(xué)方法的思考
- 中學(xué)體育興趣培養(yǎng)
- 尊重個(gè)性，因材施教
- 融合趣味，激發(fā)潛能
- 低壓電器檢測(cè)用交流恒流源系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究
- 體育課堂教學(xué)目標(biāo)在有效教學(xué)理念下的落實(shí)
- 小學(xué)英語繪本教學(xué)問題與對(duì)策研究
- 運(yùn)用幼兒園戶外環(huán)境開展體育區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐探索
科教論壇
- 基于配電變壓器檢測(cè)與控制系統(tǒng)研究
- 芻議鍋爐焊接質(zhì)量控制措施
- 探析綠色理念在機(jī)械設(shè)計(jì)制造中的應(yīng)用
- 化工安全生產(chǎn)中存在的問題及對(duì)策初探
- 影響鍋爐輸灰不暢的原因及改進(jìn)措施
- 空氣自動(dòng)監(jiān)測(cè)臭氧溯源研究
- 如何裝表接電及防竊電的分析與處理分析
- “項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)化+以學(xué)生為中心”教學(xué)模式在高職軟件技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談思想政治工作在企業(yè)人事管理中的作用
- 淺談?dòng)變簣@戶外體育活動(dòng)的組織與實(shí)施
- 淺談啟發(fā)式教學(xué)在幼兒教育中的運(yùn)用
- 洽談?dòng)變航逃腥绾稳谌朊耖g文化
- 淺談?dòng)螒蛟谟變航逃械倪\(yùn)用策略
- 高大支模安全監(jiān)測(cè)云平臺(tái)設(shè)計(jì)探討
- 以項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)法探討內(nèi)科護(hù)理學(xué)的課程改革
- 汽車配件數(shù)字資源庫建設(shè)的必要性與展望
- 價(jià)值取向——引進(jìn)真人秀節(jié)目本土化的關(guān)鍵
- 試分析變電檢修中的狀態(tài)檢修技術(shù)分析
- 汽車塑料件涂裝工藝探討
- 自動(dòng)化技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)圖書分類難點(diǎn)探析
- 試分析變電檢修中的狀態(tài)檢修技術(shù)分析（2）
- 淺談故事教學(xué)法在幼兒教育中的重要性
- 現(xiàn)代機(jī)械制造工藝與精密加工技術(shù)的研究
- 企業(yè)檔案保密與檔案信息化發(fā)展的融合分析與研究
- 探索做好建筑機(jī)電安裝工程造價(jià)管理與成本控制的措施
建筑工程
- BIM技術(shù)在裝配式混凝土結(jié)構(gòu)工程中的應(yīng)用
- 淺析高層住宅小區(qū)立體化覆蓋分析設(shè)計(jì)
- 省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)中的問題以及策略
- 水利工程施工管理特點(diǎn)及質(zhì)量控制芻議
- 關(guān)于民用建筑中新風(fēng)系統(tǒng)的應(yīng)用研究
- 試論當(dāng)代測(cè)繪新技術(shù)在測(cè)繪工程中的應(yīng)用
- 環(huán)保設(shè)計(jì)在水利工程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研討
- 水利水電工程施工安全管理與安全控制
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