世界教育信息
新視野 新觀點
“一帶一路”教育共同體建設
產(chǎn)教融合與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
聯(lián)合國教科文組織專欄
環(huán)球零距離
- 聯(lián)合國教科文組織發(fā)布《破譯密碼:女性的STEM教育》報告
- 日本《科學技術指標2017》出爐
- 俄羅斯教科部公布高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)
- 愛爾蘭撥款1650萬歐元以提高弱勢背景學生接受高等教育的比例
- 德國聯(lián)邦職教所發(fā)布《教育體系內(nèi)部融通銜接指南》
- 德國人熱衷于接受繼續(xù)教育
- 英國斥資改善弱勢兒童及其家庭狀況
- 美國聯(lián)邦教育部批準華盛頓哥倫比亞特區(qū)《每一個學生成功法》州計劃
- 日本將啟動校園欺凌咨詢機制
- 經(jīng)合組織:愛沙尼亞信息通信技術專業(yè)的學生占比高
- 德國推進職業(yè)教育數(shù)字化發(fā)展
- 德國設立新的馬普—洪堡研究獎 吸引國外科研人員
- 五所知名商學院合作雙學位碩士項目助力學子全球化發(fā)展