2018年12期
刊物介紹
本刊是由國家教育部主管，華東師范大學(xué)主辦，向國內(nèi)外正式發(fā)行的全國教育類核心期刊。讀者對象以中等學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校的生物教師為主，兼顧其他生物學(xué)工作者。
生物學(xué)教學(xué)
教育教學(xué)研究
- 關(guān)聯(lián)性教學(xué)： 高中生物學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)培育的有效途徑
- 項目學(xué)習(xí)理論在新高考生物學(xué)“二考”復(fù)習(xí)中的應(yīng)用
- 指向深度學(xué)習(xí)特征的中學(xué)生物學(xué)主線教學(xué)策略分析
- 指向?qū)W生“深度學(xué)習(xí)”的高中生物學(xué)“研學(xué)課堂”的構(gòu)建
- 如何上好一節(jié)生物學(xué)課
- 論證探究式教學(xué)在初中生物學(xué)課堂中的實踐
- 基于生物圖信息加工的概念復(fù)習(xí)策略
——以“基因控制蛋白質(zhì)合成”為例