實驗室研究與探索
實驗技術(shù)
- 一種空間目標(biāo)寬帶成像雷達(dá)回波模擬與圖像處理平臺
- 冠醚對苯乙烯無皂乳液聚合反應(yīng)機(jī)理的影響
- 不同賦存深度大理巖應(yīng)力波傳播規(guī)律及動態(tài)彈性參數(shù)
- Ce摻雜ZnO的制備及光催化性能綜合實驗設(shè)計
- 光致變形復(fù)合材料的構(gòu)筑及其性能表征實驗
- 冰的熔解熱實驗中新型測溫方法
- 一種三相電動機(jī)的兩相交直交變頻電路及其控制方法
- 原油黏度對潛油永磁直驅(qū)電泵效率的影響
- 柔性多位點觸覺傳感器用于動態(tài)感知成像
- 一種融合時間和剩余能量激發(fā)的分簇優(yōu)化算法
- 基于Artix-7 FPGA的三級存儲體系設(shè)計與實現(xiàn)實驗
- 基于改進(jìn)YOLO的公路路網(wǎng)視頻并發(fā)檢測及應(yīng)用
- 復(fù)合材料g-C3 N4 / Bi2 SiO5 的制備及其光催化降解性能綜合實驗設(shè)計
- 材料亞表面結(jié)構(gòu)光熱輻射檢測實驗
儀器設(shè)備研制與開發(fā)
專題研討—— 虛擬仿真實驗(86)
計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用
實驗教學(xué)示范中心建設(shè)
實驗教學(xué)與創(chuàng)新
- 非常規(guī)天然氣含量解析法實驗教學(xué)實踐
- 大數(shù)據(jù)時代下刑事科學(xué)技術(shù)專業(yè)信息類課程建設(shè)探討
——以中國人民公安大學(xué)為例 - 醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實驗室實驗教學(xué)模式的改革與探索
- 中外合作辦學(xué)背景下計算機(jī)系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)論課程實驗教學(xué)實踐
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在乙酰苯胺重結(jié)晶有機(jī)實驗教學(xué)中實踐
- 基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的天文教學(xué)實踐初探
- 控制學(xué)科“人工智能”研究生課程教學(xué)改革與實踐
- 微分方程教學(xué)中強(qiáng)化建模思想的探討
——2016 全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽題啟示 - 熱塑性硫化膠形狀記憶材料綜合實驗教學(xué)改革
- 基于質(zhì)量工程統(tǒng)計技術(shù)的課程評價方法探索
- 三維建模實踐課程的教學(xué)和考核評估模式改革探索
- 高校本科生必修科研項目訓(xùn)練課的改革探索
- 遠(yuǎn)程協(xié)助虛擬仿真技術(shù)在土木類實踐教學(xué)中的探索
- 基于新工科理念的高分子材料專業(yè)綜合教學(xué)實驗探索
- 組織學(xué)模式圖繪畫視頻的制作及其應(yīng)用
- 能力導(dǎo)向的電氣信息類專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè)與實踐
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與專業(yè)教育有機(jī)融合的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革與實踐
- 基于慧魚模型的線上線下混合式實驗教學(xué)模式探索
- 在實驗中設(shè)置陷阱提高工程實踐能力