改變競爭機(jī)制：讓孩子們喜歡同學(xué)

文│郝朝陽

改變競爭機(jī)制：讓孩子們喜歡同學(xué)

文│郝朝陽

英國教育家尼爾說過，“所有的獎品、分?jǐn)?shù)和考試都會妨礙孩子正常性格的發(fā)展?！鄙鐣睦韺W(xué)研究也證實(shí)，競爭是挫折的重要來源之一，痛苦和挫折常常引起敵意。因此，在學(xué)校教育中，我們需要改變競爭的機(jī)制,變“你上我下”的惡性競爭為“你上我也上”的良性競爭，讓孩子們明白，競爭只能一方受益，而合作可以達(dá)到共贏。

改變機(jī)制，良性競爭

良性的競爭機(jī)制應(yīng)該包括四個方面的特點(diǎn)：公平、公正、公開、公心。公平，即要對每個學(xué)生一視同仁；公正，即要建立公正的競爭機(jī)制；公開，即競爭是對全體師生而言的；公心，即用公正平等之心對待每一個人。為此，在各項評比競賽中，我們盡量都采用“達(dá)標(biāo)”的方式，即設(shè)立條件和標(biāo)準(zhǔn)，孩子只要能達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)，就能獲得獎項，不受名額限制（實(shí)際上可以通過標(biāo)準(zhǔn)的高低來調(diào)節(jié)名額）。這樣鼓勵學(xué)生與“標(biāo)準(zhǔn)”競賽，而不是與同學(xué)競賽，不斷地挑戰(zhàn)與超越自我。更重要的是讓孩子們都愿意看見，甚至幫助其他同學(xué)一起達(dá)標(biāo)，希望大家都好，而不是自私地只想自己好。另外，在培養(yǎng)孩子競爭意識的過程中，我們關(guān)注孩子競爭心態(tài)的健康，讓孩子明白，有勝利必然有失敗。

競爭對手，亦師亦友

2004年，中國運(yùn)動員劉翔獲得110米跨欄冠軍時，與前世界冠軍約翰遜緊緊地抱在了一起。這是劉翔對約翰遜的尊重，也是向欄壇前輩的致敬，更是感謝這位老競爭對手的出色表現(xiàn)。劉翔的成長，正是沿著約翰遜的腳步，一步一步走來并超越的，從開始的一點(diǎn)一滴地觀察、研究，到模仿和學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短，逐漸發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，并最終超越了這位賽場“老師”，獲得冠軍。所以，引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)競爭對手身上的優(yōu)點(diǎn)，把對方當(dāng)成自己學(xué)習(xí)上突破的一個動力，這樣孩子就會收獲人際和學(xué)習(xí)的雙成功，在競爭中展現(xiàn)出自己的自信與勇氣。

培養(yǎng)孩子把競爭對手當(dāng)作自己的朋友，不僅有利于孩子從小養(yǎng)成良好的性格，而且還有助于孩子提高處理人際關(guān)系的能力。面對學(xué)習(xí)上的競爭對手，孩子不應(yīng)該懷著敵對的心態(tài)，而應(yīng)視為學(xué)習(xí)的動力、目標(biāo)以及榜樣。競爭是激烈的，但可以積極學(xué)習(xí)競爭對手的優(yōu)點(diǎn)，主動與對手合作，向?qū)κ终埥虇栴}等。要辨證地看待競爭，而不只是局限于“爭”這一個層面。如果把競爭對手視為自己學(xué)習(xí)上的伙伴和朋友，不但會使自己受益匪淺，也有利于他人的進(jìn)步。

優(yōu)雅競爭，合作共贏

為了讓孩子養(yǎng)成良好的競爭與合作的關(guān)系，我們鼓勵孩子多參與集體競賽，為集體的勝利盡自己最大的努力。以班、組為單位的智力競賽、體育比賽等，是一種集體競爭行動，要求每個人既要發(fā)揮最大的潛能，又要相互合作協(xié)調(diào)，使整體取得成功。目標(biāo)是既要戰(zhàn)勝對方，但又不能損害對方，孩子從中可以學(xué)到許多競爭的方式，比如平等、公正等，從而促進(jìn)孩子競爭與合作意識的形成。

從教育效果的微觀角度看，采用合作與競爭相結(jié)合的教學(xué)策略比單純采用競爭策略的效果要好得多。把學(xué)生分成若干小組，讓學(xué)生作為小組中的一員與別組競爭，這樣每個學(xué)生個體不僅要完成自己的任務(wù)，同時還要與其他組員合作，才能在競爭中取勝。在這樣的氛圍中，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性被極大地調(diào)動起來，學(xué)習(xí)效率自然會提高。同時，合作競爭也有利于協(xié)作精神的培養(yǎng)，誘發(fā)學(xué)生之間的互幫行為。我們教育者的責(zé)任是在不打擾孩子的自我發(fā)展的前提下，給孩子一些助推力——即給孩子良好的啟蒙教育，呵護(hù)好兒童的好奇心，發(fā)展孩子的自由意志，讓孩子有幸福感。這些教育學(xué)上恒定的真理，正是發(fā)掘孩子內(nèi)在潛力、成全他未來競爭力的最簡單最重要的手段。

（作者單位：北京市朝陽區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)）