
2018年14期
刊物介紹
"《文化創(chuàng)新比較研究》是經(jīng)國家新聞出版署批準,是由黑龍江省委宣傳部主管,黑龍江文化產(chǎn)業(yè)投資控股集團有限公司主辦的綜合性文化學(xué)術(shù)期刊。 《文化創(chuàng)新比較研究》以開展學(xué)術(shù)研究,發(fā)布學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果,交流學(xué)術(shù)經(jīng)驗等為主,刊發(fā)文章以學(xué)術(shù)文獻(論文類、綜述類等)為主。 《文化創(chuàng)新比較研究》的辦刊宗旨是堅持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向,刊載中國國內(nèi)外文化創(chuàng)新比較研究成果,介紹和推廣社會主義先進文化研究、建設(shè)經(jīng)驗,促進學(xué)術(shù)交流,提高中國文化軟實力,服務(wù)中國特色社會主義建設(shè)。"
文化創(chuàng)新比較研究
馬克思主義文化理論
- “指示原則”視角下國家形象構(gòu)建
- 丹東市北橋社區(qū)基層黨建的工作研究
- 改革環(huán)境下機關(guān)事業(yè)單位的思想政治工作
- 基于批判質(zhì)疑能力的大學(xué)生核心價值觀和核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 人文關(guān)懷融入黨建 推動發(fā)展促進和諧
——三峽電廠黨委“十大人文關(guān)懷行動”探索與實踐 - 社區(qū)文化建設(shè)中培育和壯大文化志愿者隊伍的實踐與思考
- 新媒體傳播紅色文化的有效途徑
- 新媒體環(huán)境下高校學(xué)生黨員理想信念教育常態(tài)化制度路徑探析
- 新聞輿論監(jiān)督對行政管理的優(yōu)化效果
- 學(xué)校-鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建工作互助共建的研究與實踐
文化哲學(xué)
民族民俗
文學(xué)藝術(shù)
傳媒文化
語言文化
教育文化
- “互聯(lián)網(wǎng)+”在高校教學(xué)改革中的應(yīng)用
- 關(guān)于對教師治學(xué)觀念及審美意識的幾點思考
- 從兩份問卷看就業(yè)導(dǎo)向下的中職學(xué)校職業(yè)素養(yǎng)教育
——以佛山市南海區(qū)信息技術(shù)學(xué)校為例 - 大學(xué)英語教學(xué)改革中文化導(dǎo)入的必要性
- 地方應(yīng)用型本科學(xué)校招生模式探索研究
- 地方應(yīng)用型高校影視攝影專業(yè)的學(xué)產(chǎn)融合探索
- 分析家庭教育與學(xué)校教育的合作
- 高職院校職業(yè)價值觀教育實施載體探析
- 高中化學(xué)課堂教學(xué)中促進學(xué)生參與評價的策略探索
- 公安院校深化教學(xué)改革的思考與實踐
- 紅色體育課程資源的開發(fā)與利用
- 基于微時代的高校就業(yè)指導(dǎo)工作方法設(shè)想
- 基于信息化的高職英語教學(xué)模式改革
- 基于學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)的《管理學(xué)原理》課程教學(xué)改革模式研究
- 淺談現(xiàn)代職業(yè)教育信息化教學(xué)手段的應(yīng)用
- 橋模競賽對民辦高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的探討
- 我國當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)教育及培養(yǎng)分析
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職英語教學(xué)模式探索與實踐
- 以就業(yè)為導(dǎo)向構(gòu)建制藥工程專業(yè)實習(xí)新體系的實踐與思考
- 英語課堂教學(xué)方法創(chuàng)新研究與分析
- 用心關(guān)照學(xué)生 構(gòu)建資助育人機制的有效途徑
- 幼兒師范專科學(xué)?;@球文化建設(shè)問題及對策
文化產(chǎn)業(yè)
- 高等院校體育專業(yè)學(xué)科群建設(shè)協(xié)同機制研究
- 高校檔案管理信息化建設(shè)的思考和探討
- 高職學(xué)生移動學(xué)習(xí)接受度影響因素研究
- 公共圖書館網(wǎng)絡(luò)信息安全管理的策略研究
- 管理學(xué)視角下男幼師行業(yè)社會需求和發(fā)展現(xiàn)狀分析
——以南京地區(qū)為例 - 衡水市校園足球促進體育產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的研究
- 基于“學(xué)習(xí)產(chǎn)出”(OBE)模式于文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的應(yīng)用與探索
- 基于案例的跨國公司文化差異對人力資源管理的影響淺析
- 基于信息技術(shù)在高校圖書館管理中的應(yīng)用分析
- 加強高校圖書館財務(wù)管理工作的對策分析
- 京津冀協(xié)同保護長城抗戰(zhàn)遺址的調(diào)查研究
- 跨文化交際能力培訓(xùn)對高校來華留學(xué)生國際流動的良性影響研究
- 論提高辦公室文件檔案管理工作質(zhì)量的有效對策
- 論職工文體活動長效機制的建立
- 蓬萊印刷業(yè)新舊動能轉(zhuǎn)換的探索
- 淺析體校檔案管理工作相關(guān)思考與對策
- 淺析中國跨境電子商務(wù)的發(fā)展形態(tài)
- “十三五”期間高等院校體育專業(yè)學(xué)科群建設(shè)協(xié)同機制研究
- 探究河南建設(shè)全國重要文化高地的路徑
——以“文化特區(qū)”建設(shè)為中心 - 應(yīng)用型大學(xué)科技領(lǐng)軍人才成長因素及規(guī)律研究
——以欽州學(xué)院為例
文化交流
- “多模態(tài)識讀”在中職英語寫作教學(xué)中的行動研究
- “接受論”解讀方法對高中語文文學(xué)閱讀的啟示
- 初探STEM教育與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的融合
- 初中語文閱讀教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)模式探索與構(gòu)建
- 大學(xué)英語趣味教學(xué)模式實踐研究
- 高校體育課堂趣味性游泳教學(xué)的思考
- 高校英語翻譯教學(xué)有效性提升路徑探究
- 高中語文《陳情表》的教學(xué)策略設(shè)計
- 互動式教學(xué)模式在初中英語教學(xué)中的構(gòu)建與應(yīng)用
- 會計電算化與傳統(tǒng)會計的比較分析
- 基于新課標討論如何培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 計算機應(yīng)用技術(shù)教學(xué)的改革與實踐探究
- 課內(nèi)外結(jié)合 讓學(xué)生養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣
- 淺談中小學(xué)體育課程中跆拳道教學(xué)的可行性
- 淺析柔性管理在中職班主任管理工作中的運用
- 試論全球?qū)υ捴髁x對外國文學(xué)的影響
- 隨“樂”潛入課 潤“生”細無痕
- 談合作學(xué)習(xí)在文秘專業(yè)文書寫作教學(xué)中的運用
- 問題啟發(fā)思維 讓物理課堂有聲有色
- 小學(xué)語文課堂關(guān)注學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)的方法分析
- 幼兒獨立能力培養(yǎng)的策略研究
——解讀小鹿斑比獨立能力的養(yǎng)成 - 幼兒教學(xué)中游戲教學(xué)的作用解析
- 幼兒美術(shù)活動中生活化材料的運用研究
- 中西方社交禮儀差異及成因
- 中職學(xué)校經(jīng)典誦讀活動的實踐探索
- 淺析如何開展幼兒早期閱讀教育