
2014年11期
刊物介紹
本刊是以反映我國(guó)醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)術(shù)期刊,為我國(guó)高中級(jí)衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域惟一國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)期刊,在我國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊,是我國(guó)醫(yī)學(xué)教育類(lèi)期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我國(guó)醫(yī)學(xué)教育類(lèi)期刊中惟一榮獲“中國(guó)期刊方陣雙效(社會(huì)效益高和經(jīng)濟(jì)效益佳)期刊”的雜志。因此,她是廣大醫(yī)學(xué)教育和臨床工作者了解信息,交流經(jīng)驗(yàn),表達(dá)成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
高教研究
- 新形勢(shì)下高職院校衛(wèi)生信息管理專業(yè)建設(shè)與實(shí)踐
- 開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 促進(jìn)學(xué)生就業(yè)和可持續(xù)發(fā)展
——甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐 - 高職醫(yī)學(xué)影像技術(shù)教育現(xiàn)狀及對(duì)策思考
- ??圃盒at(yī)學(xué)生人文素質(zhì)教育探討
- 說(shuō)課在醫(yī)學(xué)專科學(xué)校基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教師培養(yǎng)中的作用
- 教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任倫理思維
- 高校外籍教師英語(yǔ)課堂教學(xué)現(xiàn)狀透視
- 高職醫(yī)療器械質(zhì)量管理與檢測(cè)專業(yè)工學(xué)結(jié)合課程體系的構(gòu)建
- 衛(wèi)生職業(yè)院校教師繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育問(wèn)題探析及對(duì)策
教育研究
- 加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè) 促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)
- 談?wù)劼殬I(yè)技能競(jìng)賽對(duì)藥劑專業(yè)教學(xué)的促進(jìn)作用
- 增強(qiáng)教師吸引力減少中職生課堂問(wèn)題行為
- 中職醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)核心課程教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)
- 羅杰斯人本主義心理學(xué)思想在中等職業(yè)教育教學(xué)中的運(yùn)用
- 從喬哈里資訊窗看中職女生似懂非懂的愛(ài)情
——以甘肅省衛(wèi)生學(xué)校助產(chǎn)專業(yè)女生情感發(fā)展?fàn)顩r為例
教育管理與評(píng)價(jià)
現(xiàn)代教育技術(shù)
教學(xué)探討
- 淺談醫(yī)用化學(xué)數(shù)字化教學(xué)
- 案例教學(xué)法在人體解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺析探究式教學(xué)法在高職藥理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)教學(xué)中融入“三貼近”原則的實(shí)踐
- 淺談STS教育在衛(wèi)生職業(yè)院校物理課堂上的滲透
- “靜脈注射技術(shù)”理實(shí)一體化項(xiàng)目教學(xué)的說(shuō)課設(shè)計(jì)
- 淺談中職語(yǔ)文中的傳統(tǒng)文化教育教學(xué)策略
- 淺談中專語(yǔ)文教學(xué)中的探究式學(xué)習(xí)
- 衛(wèi)生信息管理專業(yè)Visual FoxPro程序設(shè)計(jì)教學(xué)方法改革探討
- 案例討論式教學(xué)法在中職方劑學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 以學(xué)生為主體教學(xué)模式在中職臨床學(xué)科中的應(yīng)用探索
- 高職藥學(xué)專業(yè)高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
護(hù)理教育
- 結(jié)合職業(yè)崗位創(chuàng)新醫(yī)護(hù)英語(yǔ)模塊教學(xué)
- 加強(qiáng)院校合作 提升護(hù)理實(shí)習(xí)質(zhì)量
- 中職護(hù)生臨床實(shí)習(xí)帶教現(xiàn)狀分析及對(duì)策
- 樹(shù)立職業(yè)價(jià)值觀 鋪就白衣天使之路
——護(hù)理學(xué)導(dǎo)論教學(xué)改革初探 - 解剖學(xué)教學(xué)中有效結(jié)合外科護(hù)理學(xué)
- 護(hù)理實(shí)訓(xùn)考核模式探討
- “專業(yè)學(xué)長(zhǎng)制”在中職護(hù)生護(hù)理技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于護(hù)理核心能力培養(yǎng)的護(hù)理健康教育課程改革
- 淺談基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中護(hù)生素質(zhì)的培養(yǎng)
- 護(hù)理實(shí)訓(xùn)教學(xué)中同步教學(xué)法的探索
- 淺析中職衛(wèi)校護(hù)理實(shí)驗(yàn)員對(duì)護(hù)生人文素質(zhì)的影響
- 護(hù)理技能競(jìng)賽輔導(dǎo)方法探討
實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)
- 中藥實(shí)驗(yàn)課程的“走出”與“引進(jìn)”
- 創(chuàng)新型助產(chǎn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與教學(xué)改革研究
- 7S管理在烘焙食品實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用
- PBL結(jié)合多媒體教學(xué)模式在實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用效果分析
- 改革完善“有機(jī)磷中毒與解救”實(shí)驗(yàn)
- 馬鈴薯淀粉含量的測(cè)定
——旋光法 - 中醫(yī)院校醫(yī)學(xué)微生物實(shí)驗(yàn)菌種管理心得
- 也談藏醫(yī)藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
- 迷走神經(jīng)背核與大鼠小腸電活動(dòng)的關(guān)系解析
- OSCE模式在護(hù)理綜合性實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練中的應(yīng)用
- 生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放新模式探討
調(diào)查報(bào)告
- 創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中創(chuàng)造力傾向與心理健康水平的關(guān)系研究
- 中職護(hù)生護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試考前輔導(dǎo)調(diào)查分析
- 急診患者對(duì)實(shí)習(xí)護(hù)生的信任度及實(shí)習(xí)護(hù)生自我工作滿意度的調(diào)查分析
- 臨滄衛(wèi)校傣族、佤族學(xué)生普通話水平調(diào)查分析
- 中職護(hù)生解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策
- 高職護(hù)理專業(yè)新生社交焦慮水平與應(yīng)對(duì)方式相關(guān)性研究
- 高職學(xué)生職業(yè)偏好一致性的調(diào)查與思考
- 嘉峪關(guān)市2009—2013年流行性腮腺炎流行特征分析
- 實(shí)習(xí)護(hù)生帶教效果調(diào)查分析
- 金昌市2006—2013年丙型病毒性肝炎流行病學(xué)分析
- 糖尿病患者遵醫(yī)服藥依從性影響因素調(diào)查
- 醫(yī)用物理學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用情況調(diào)查分析
- 天水市冠心病住院患者構(gòu)成及介入診治現(xiàn)狀調(diào)查
- 張掖市高考體檢學(xué)生心臟檢查結(jié)果分析及其心臟病防治對(duì)策
課程改革與教材建設(shè)
臨床實(shí)踐
- 他汀類(lèi)藥物在不同文化程度高血壓病患者中的應(yīng)用
- 小腿軟組織缺損修復(fù)患者新型斷蒂訓(xùn)練器的應(yīng)用與護(hù)理
- 腹部非胃手術(shù)后胃癱綜合征臨床診治分析
- 淺談移動(dòng)CT在臨床中的應(yīng)用價(jià)值
- 手術(shù)室護(hù)理常見(jiàn)安全隱患淺析及防范
- 重視臨床微生物檢驗(yàn)結(jié)果質(zhì)量分析及審核
- 單孔全胸腔鏡肺葉切除術(shù)的臨床應(yīng)用
- 品管圈降低透析中內(nèi)瘺穿刺點(diǎn)滲血率
- 戈利木單抗治療類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎相關(guān)研究進(jìn)展
- 高原地區(qū)世居藏族群眾竇性心律特點(diǎn)探究
——以甘南藏族自治州合作市為例 - 重癥監(jiān)護(hù)病房醫(yī)院感染危險(xiǎn)因素分析及預(yù)防