2016年10期
刊物介紹
《文學教育》雜志是由湖北省新聞出版局主管，華中師范大學主辦, 國內(nèi)外公開發(fā)行的大型國家級文學類教育類的理論刊物。常設主要欄目有：名師高論、新作拔萃、文學教法、文本讀法、文章寫法、名篇探賞、作家研究、古典重讀、課文研析、文學爭鳴、文學美學、碩士論壇、原創(chuàng)天地、文壇掃描。
文學教育下半月
研究者
探索者
- 例談語文學科的情感融入
- 中技語文教學中的健康人格培養(yǎng)
- 淺談語文課堂上的情感教學
- 淺析通識教育理念下的大學語文教育改革
- 將四美切入寫景散文教學中
- 高中語文古典詩歌的教學策略
- 淺談人教版高中語文的文言文教學
- 高中語文古詩詞鑒賞教學的有效策略
- 淺談初高中語文學習的銜接
- 提升初中語文課堂教學效率的措施
- 初中文言文教學中的文言結(jié)合
- 影視資源在語文教學中的整合及運用
- 中小學生語文自學習慣的培養(yǎng)策略
- 語文教學中的美育初探
- 翻譯與語言學素養(yǎng)關系之我見
- 從馬士曼與馬禮遜的《圣經(jīng)》中譯談中國譯者的責任和使命
- 陜西文學名著轉(zhuǎn)換成影視作品的翻譯途徑
- 例談文學作品的陌生化翻譯
- 趣味性原則在對外漢語教學中的運用
- 課本劇在小學英語教學中的應用與實踐
- 人本主義理念在大學英語教學中的應用
- 泰語專業(yè)人才培養(yǎng)模式
- 高校英語教學中中國文化滲透分析
- 二語學習與語言背后的文化學習
- 文化軟實力背景下的西安地鐵文化傳播
- 培養(yǎng)創(chuàng)新能力 提高學生素質(zhì)
- 以《諾貝爾》為例談寫人類文本的語用策略
- 淺談成語的活用
- 試論工具書在文獻整理中的作用
反思者
拾貝者
- 德廉兼?zhèn)?為人師表
- 郭漢民與中國近代思想史研究
- 在韓朝鮮族民間組織的變遷史
- 信訪工作者模糊限制語的系統(tǒng)功能語言學探析
- 河南省歷史文化旅游資源的英日韓三語種跨文化外宣策略
- 構(gòu)建研究生導師與經(jīng)濟困難學生結(jié)對的培養(yǎng)模式
- 新媒體環(huán)境下民辦高校學生黨建工作新模式
- 高校技術轉(zhuǎn)移服務平臺的探討與構(gòu)建
- 大學生生態(tài)道德教育的關鍵問題及內(nèi)涵分析
- 高校民族民間舞蹈教育與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育
- 高職思想道德修養(yǎng)與法律基礎課程改革的思考
- 雙創(chuàng)環(huán)境下民辦高校的人才培養(yǎng)模式
- 高校人事檔案管理信息化建設的問題探究
- 社會轉(zhuǎn)型背景下的大學生思想政治理論課程教學
- 高校黨團班三位一體協(xié)同工作機制構(gòu)建
- 應用型本科院校技術型文科人才的培養(yǎng)
- 工科院校的思政課實踐
- 以應用為導向的成人高校學生多元化考核評價改革實踐
- 走好高校班級文化建設第一步
- 不同工作記憶輔導員對情緒面孔的注意偏向
- 高職思政教育應注重人文關懷與心理疏導
- 文化生態(tài)視閾下的高校思政課實踐教學
- 在全國大學生英語競賽中培養(yǎng)學生的自主合作學習能力
- 淺談應用技術型本科高校大學英語教學改革
- 把形體訓練加入高職護理專業(yè)教學的重要性
- 高職開展職業(yè)體能擴展訓練的策略
- 淺談低年級班主任管理
- 西方美術史的教學藝術探析
- 中職美術教學中如何提高學生的素描水平
- 試論正確引導中職生心理健康的方式和現(xiàn)狀
- 初中思想政治課如何讓學生享受學習
- 淺析民事訴訟中的誠實信用原則
- 淺談網(wǎng)絡背景下的ESP教學模式
- 《行政許可法》中的誠實守信原則剖析
- 會展營銷策略的優(yōu)化路徑
- 從反腐倡廉淺析湘西黨風建設
- 關于問題教學的應用
- “三養(yǎng)”成就文明素養(yǎng)
- 淺談如何抓好民族地區(qū)基礎教育工作
- 在科學活動中對幼兒社會性發(fā)展的研究
- 如何讓孩子愉快唱歌
- 幼兒園區(qū)域環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響分析
- 幼兒園實現(xiàn)園本教研的方式與途徑探究
- 游戲多元化教學方法在幼兒園教學中的應用體會