2018年6期
刊物介紹
《文學(xué)教育》雜志是由湖北省新聞出版局主管，華中師范大學(xué)主辦, 國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的大型國(guó)家級(jí)文學(xué)類(lèi)教育類(lèi)的理論刊物。常設(shè)主要欄目有：名師高論、新作拔萃、文學(xué)教法、文本讀法、文章寫(xiě)法、名篇探賞、作家研究、古典重讀、課文研析、文學(xué)爭(zhēng)鳴、文學(xué)美學(xué)、碩士論壇、原創(chuàng)天地、文壇掃描。
文學(xué)教育下半月
研究者
- 基于媒介教育視角下的語(yǔ)文新課標(biāo)解讀
- 淺談現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)素的非語(yǔ)素化
- 語(yǔ)料庫(kù)翻譯學(xué)研究概述
- 大學(xué)英語(yǔ)教材中文化呈現(xiàn)狀況研究
- 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)非語(yǔ)言因素作用研究
- 古漢語(yǔ)系詞“是”語(yǔ)法化研究綜述
- 扁平人物教學(xué)例談
- “晴朗”詞義源流及演變
- 日語(yǔ)對(duì)宋教仁語(yǔ)言風(fēng)格的影響
- 古代漢語(yǔ)在漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)課程體系中的作用
- 探究式教學(xué)的內(nèi)涵分析及應(yīng)用
- 中國(guó)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化發(fā)展
- 例談古典詩(shī)歌常用的技巧
- 當(dāng)代美國(guó)圖像小說(shuō)國(guó)內(nèi)外研究綜述
- 同素逆序詞“代替—替代”研究
- 自媒體背景下美學(xué)教改探討
- 以兒歌促進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文有效識(shí)字教學(xué)
- 現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)應(yīng)用文寫(xiě)作課程改革的影響
- 中職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生說(shuō)課技能培養(yǎng)引發(fā)的思考
- 大眾傳媒對(duì)我國(guó)青少年宋史文化底蘊(yùn)影響研究
- 中國(guó)文化傳播類(lèi)APP制作研究
- 目標(biāo)階段性評(píng)價(jià)和高校教育管理
- 小組學(xué)習(xí)技術(shù)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)共性問(wèn)題中的應(yīng)用
- 年輕圖書(shū)館人的傳承與創(chuàng)新
- 檔案袋式評(píng)價(jià)方法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- “一帶一路”沿線東南亞國(guó)家語(yǔ)言禁忌調(diào)查研究
探索者
- “圖阿普斯號(hào)事件”的影響初探
- 《說(shuō)文解字》“誤釋七字”疏證
- 后現(xiàn)代主義視域下俄羅斯民族精神在文學(xué)作品中的發(fā)展歷史
- 奮力開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代群團(tuán)工作新局面
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下高職公共英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)大數(shù)據(jù)的收集與應(yīng)用
- 地方本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建
- 關(guān)于新形勢(shì)下新疆大學(xué)生中華文化認(rèn)同教育的思考
- 以英語(yǔ)技能競(jìng)賽為導(dǎo)向的英語(yǔ)分課教學(xué)改革初探
- 高校實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放管理模式探索與實(shí)踐
- 地方歷史文化認(rèn)同和當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
- 高中語(yǔ)文課堂應(yīng)做到一課一得
- 撥動(dòng)情感之弦 品析古詩(shī)之韻
- 可理解語(yǔ)言輸入對(duì)高職學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響
- 高職院校開(kāi)展精細(xì)化職業(yè)指導(dǎo)途徑初探
- 高師生普通話水平測(cè)試應(yīng)對(duì)策略
- 網(wǎng)絡(luò)文化背景下高校思想政治教育對(duì)策研究
- 如何做好中職學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)
- 傳統(tǒng)文化滲透初中語(yǔ)文教學(xué)的方法探析
- 淺論高中語(yǔ)文教學(xué)的切入法
- 對(duì)外漢語(yǔ)聽(tīng)力課教學(xué)法初探
- 長(zhǎng)子鼓書(shū)發(fā)展與傳承
讀者
導(dǎo)寫(xiě)者
反思者
跨界者
- 幼兒英語(yǔ)數(shù)字化教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究
- 影響法語(yǔ)詞匯語(yǔ)義變化的因素芻議
- 培育初中歷史與社會(huì)核心素養(yǎng)的實(shí)踐探索
- 考研英語(yǔ)的反撥效應(yīng)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的影響
- 地方應(yīng)用型本科院校外語(yǔ)教學(xué)構(gòu)思
- SPOC支持下翻轉(zhuǎn)式大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)模式探析
- 揚(yáng)琴訓(xùn)練中五線譜識(shí)譜的重要性
- 英語(yǔ)專業(yè)生對(duì)國(guó)際新聞的關(guān)注度調(diào)查與分析
- 技工院校汽修專業(yè)學(xué)生現(xiàn)狀分析與教學(xué)對(duì)策
- 技術(shù)院校理實(shí)一體化教學(xué)的應(yīng)用研究
- 農(nóng)村中小學(xué)美育實(shí)施策略
- 英語(yǔ)詞匯中多義詞現(xiàn)象及教學(xué)研究
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神
- 聚焦“核心素養(yǎng)”背景下的音樂(lè)課堂轉(zhuǎn)型
- 在中等職業(yè)教育音樂(lè)教學(xué)中如何進(jìn)行德育滲透
- 高校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新路徑探索
- 淺談中學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的障礙及對(duì)策