文學(xué)教育下半月
研究者
- 批評(píng)對(duì)《日出》經(jīng)典性地位的確立及意義
- 國防部例行記者會(huì)的語篇策略研究
- 趙延年與裘沙及王偉君的魯迅作品插圖之比較
- 高職院校專業(yè)社團(tuán)與創(chuàng)新性人才培養(yǎng)研究
- 教師積極教育情感的缺失與構(gòu)建
- 論翻譯者專業(yè)化進(jìn)程中的重要影響因素
- 泰國留學(xué)生漢語聲母教學(xué)的思考
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)中的審美教育
- 高職課堂教學(xué)形態(tài)的實(shí)踐與研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)英語課堂教學(xué)優(yōu)化研究
- 大學(xué)英語翻譯教學(xué)改革探索
- 英語寫作課教學(xué)模式探究
- 美國華裔新女性的跨文化反思
- 淺論黨校文化專題課教學(xué)評(píng)價(jià)模型及操作體系
- 揚(yáng)揚(yáng)格在英語詩歌中的功能研究
探索者
- 小學(xué)品德與社會(huì)課堂有效教學(xué)策略初探
- 對(duì)外漢字課程設(shè)置的思考
- 順應(yīng)論對(duì)中式菜名英譯的啟示
- 從針信仰看江戶初期日本人的即物主義價(jià)值觀
- 俄羅斯與清在黑龍江的邊界拉鋸考
- 新常態(tài)下民辦高校競爭力提升策略
- 文化育人視閾下應(yīng)用型人才培養(yǎng)的探索
- 游戲在幼兒教育中的重要性及應(yīng)用策略
- 論高等教育如何實(shí)現(xiàn)全方位育人
- 大學(xué)生思想政治課的主觀能動(dòng)性激發(fā)策略
- 被壓迫者教育的課程與教學(xué)觀
- 青春期親子關(guān)系中沖突性話語結(jié)束方式分析
- 培養(yǎng)中班幼兒游戲活動(dòng)中傾聽習(xí)慣的教學(xué)策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息平臺(tái)建設(shè)策略
- 大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐在民辦高校人才培養(yǎng)中的作用
- 以文化自信推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育工作
- 寧波地方高校教育國際化問題研究
- 非正規(guī)教育機(jī)構(gòu)科技館科學(xué)教育的功能
- 檔案袋式評(píng)價(jià)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 在高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中融入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
- 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移背景下優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人的職業(yè)教育培養(yǎng)
- 高校科研與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)同的活力團(tuán)建模式淺析
- 高校院系學(xué)生分會(huì)服務(wù)質(zhì)量動(dòng)態(tài)評(píng)估體系構(gòu)建
- 架上雕塑與當(dāng)代中國小康都市家庭
- 高校思想政治教育的途徑創(chuàng)新與突破研究
- 第六屆古琴藝術(shù)節(jié)“古琴保護(hù)論壇”研討會(huì)綜述
學(xué)者
反思者
跨界者
- 大學(xué)法語教學(xué)存在的問題及有效措施探析
- 中俄合作辦學(xué)俄語教學(xué)存在的問題及解決對(duì)策
- 創(chuàng)新小班幼兒赤足鍛煉的應(yīng)用模式
- 淺談二級(jí)學(xué)院教學(xué)秘書如何做好教學(xué)管理工作
- 實(shí)現(xiàn)青少年道德內(nèi)化的有效向度
- 小學(xué)班主任工作中的問題及對(duì)策研究
- 淺析二戰(zhàn)后德法推進(jìn)歐洲一體化的動(dòng)因
- 高職院校學(xué)生6S管理模式研究
- 高職高專英語教育調(diào)整教學(xué)內(nèi)容的必要
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下非英語專業(yè)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略
- 幼專一年級(jí)學(xué)生的心理調(diào)適的個(gè)案分析
- 河南省高校商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)研究
- 淺談?dòng)⒄Z學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)
- 合理情緒療法對(duì)緩解大學(xué)生就業(yè)焦慮問題的運(yùn)用
- 校園欺凌研究綜述
- 論推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)美育教育的策略
- 大學(xué)英語混合式教學(xué)探討
- 昭通市高中彝漢學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略的比較研究
- 論高校校園安全管理影響因素及對(duì)策
- 多元文化視野下的技工學(xué)校舞蹈教學(xué)研究
- 鋼琴教學(xué)在音樂課堂中的應(yīng)用研究
- 情感教育在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的研究
- 桂林市正陽街東西巷改擴(kuò)建中的文化傳承與創(chuàng)新
- 工具型對(duì)外漢語學(xué)習(xí)APP調(diào)查研究
- 民國時(shí)期蘭州城市生活用水狀況探究
- 管理模式對(duì)研究生思想政治教育影響的研究
- 自媒體背景下高校工會(huì)“互聯(lián)網(wǎng)+”的工作機(jī)制研究
- 建構(gòu)主義理論與高職英語詞匯教學(xué)
- 國際化視域下高校團(tuán)學(xué)工作的探索
拾貝者
- 論禮制背后的“國格”和“人格”
- 班主任不可缺少的“三心”
- 基于微信平臺(tái)下的班級(jí)管理初探
- 在品詞析句中嚼出語文味
- 如何培養(yǎng)學(xué)生健康生活
- 農(nóng)村小學(xué)教師心理健康狀況及對(duì)策研究
- 小學(xué)生學(xué)習(xí)古詩教學(xué)探索
- 學(xué)困生轉(zhuǎn)化的思考與感悟
- 生態(tài)文明建設(shè)在學(xué)校教育教學(xué)中的幾點(diǎn)思考
- 班主任工作之我見
- 淺談小學(xué)生思維核心素養(yǎng)
- 多媒體讓學(xué)講語文更高效
- 論家庭教育中撫養(yǎng)和教育的關(guān)系
- 虐待兒童的文化歸因思考
- 基于學(xué)生禮儀文化現(xiàn)狀探討高職禮儀教育
- 如何開展女大學(xué)生的思想政治教育工作