2020年4期
刊物介紹
《文學(xué)教育》雜志是由湖北省新聞出版局主管，華中師范大學(xué)主辦, 國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的大型國(guó)家級(jí)文學(xué)類(lèi)教育類(lèi)的理論刊物。常設(shè)主要欄目有：名師高論、新作拔萃、文學(xué)教法、文本讀法、文章寫(xiě)法、名篇探賞、作家研究、古典重讀、課文研析、文學(xué)爭(zhēng)鳴、文學(xué)美學(xué)、碩士論壇、原創(chuàng)天地、文壇掃描。
文學(xué)教育下半月
學(xué)者
研究者
- 文學(xué)文體學(xué)視角下漢譯本中的翻譯風(fēng)格
- 近代日本作家訪華游記中的中國(guó)印象
- 波德萊爾“毀滅”的美學(xué)傾向
- 國(guó)內(nèi)外《黃色墻紙》女性主義研究綜述
- 論布萊克《倫敦》中的語(yǔ)篇銜接特征
- 高考全國(guó)卷論述類(lèi)文本的思政教育價(jià)值研究
- 外國(guó)文學(xué)傳播的文化精神及價(jià)值導(dǎo)向
- 《學(xué)記》中“教”與“學(xué)”的行為主體探析
- 《開(kāi)明國(guó)語(yǔ)課本（初級(jí)）》識(shí)字教學(xué)特點(diǎn)的研究
- 論嚴(yán)歌苓小說(shuō)中的跨國(guó)婚戀形象
- 安吉拉·卡特國(guó)內(nèi)研究綜述
- 傅玄思想中的道家元素
- 李白詩(shī)與辛棄疾詞劍意象比較
- 《莊子》大中華文庫(kù)英譯本修辭格翻譯策略研究
- 學(xué)科發(fā)展與學(xué)科內(nèi)部要素的關(guān)系
探索者
- 兩漢時(shí)期“者”字結(jié)構(gòu)的地域比較研究
- 英語(yǔ)學(xué)習(xí)者英漢口語(yǔ)產(chǎn)出多模態(tài)話語(yǔ)分析
- 以常熟文廟為例研究江南私塾個(gè)案
- 鄉(xiāng)村教師職前職后一體化實(shí)現(xiàn)路徑研究
- 提高幼兒教育教學(xué)工作的思考
- 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)德育滲透的方法與途徑
- 德育生活化教學(xué)模式探討
- 淺談農(nóng)村中學(xué)生的情感教育
- 情景教學(xué)法在語(yǔ)文教學(xué)中的意義
- 應(yīng)用型本科院校古代漢語(yǔ)課程資料庫(kù)探索
- 小學(xué)詩(shī)歌情境教學(xué)探析
- 語(yǔ)言藝術(shù)在行政公文中的作用
- 語(yǔ)文教師整合技術(shù)的學(xué)科教學(xué)知識(shí)發(fā)展策略
- 中國(guó)古詩(shī)詞在通信原理課程中的應(yīng)用
- 語(yǔ)文教學(xué)中高質(zhì)量課堂提問(wèn)的設(shè)計(jì)策略例探
- 語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)策略分析
- 語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用新媒體的探索和實(shí)踐
- 探討語(yǔ)文教學(xué)中滲透的傳統(tǒng)文化
- 城市現(xiàn)代化與民族傳統(tǒng)文化的關(guān)系與影響
- 弗洛姆的道德觀新探
讀者
- 尊重個(gè)性化閱讀與教學(xué)的整體把握
- 如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行名著導(dǎo)讀
- 如何提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效性
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀
- 在朗讀中感受語(yǔ)言的魅力
- 文學(xué)類(lèi)文本閱讀提效芻議
- 小學(xué)高年級(jí)整本書(shū)閱讀策略的研究
- 閱讀教學(xué)中革命傳統(tǒng)教育滲透策略
- 余映潮閱讀教學(xué)“主問(wèn)題”設(shè)計(jì)研究
- 幼兒園親子閱讀的問(wèn)題與對(duì)策
- 淺談小學(xué)高年級(jí)學(xué)生“整本書(shū)閱讀”教學(xué)
作者
鑒賞者
反思者
跨界者
- 中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者多詞介詞的習(xí)得特征
- 英語(yǔ)在法語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)中的正遷移作用探討
- 專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)教師認(rèn)知發(fā)展研究
- 北洋水師學(xué)堂海軍人才培養(yǎng)的制度研究
- 怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 探究勵(lì)志教育在初中德育教育中的應(yīng)用
- 搭建成才平臺(tái)促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展
- 高效歷史課堂探究問(wèn)題的設(shè)計(jì)研究
- 中外合作辦學(xué)英語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題及對(duì)策研究
- 初中歷史教學(xué)中學(xué)生人文精神的塑造
- 大學(xué)生參與高校民主管理實(shí)證研究
- 音樂(lè)專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式及教學(xué)改革研究
- 中國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)教育實(shí)踐及研究
- 微信對(duì)聾啞學(xué)生思政教育的挑戰(zhàn)及對(duì)策探析
- 管理理念視域下高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)研究
- 明代保靖土兵征調(diào)論述
- 編制外幼兒園教師職業(yè)認(rèn)同的現(xiàn)狀研究
拾貝者
- 調(diào)教孩子要講究方法和策略
- 如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的合作能力
- 小學(xué)班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì)
- 語(yǔ)文童話故事教學(xué)策略實(shí)踐
- 核心素養(yǎng)下的中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 略論課堂教學(xué)中的高效性生成策略
- 繪本閱讀與創(chuàng)意寫(xiě)作
- 例談新時(shí)代班主任德育工作的細(xì)節(jié)藝術(shù)
- 利用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
- 情感教育在語(yǔ)文教學(xué)中的有效滲透
- 淺談新課標(biāo)下對(duì)小學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文課堂上注意力的培養(yǎng)
- 優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)提升學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)
- 小學(xué)低年級(jí)古詩(shī)文教學(xué)之我見(jiàn)