2018年1期
刊物介紹
本刊是是經(jīng)國(guó)家科委、國(guó)家新聞出版社署批準(zhǔn)國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的省級(jí)綜合性醫(yī)藥衛(wèi)生期刊（半月刊）。本刊知識(shí)涉及面廣，臨床實(shí)用性強(qiáng)，適用于廣大醫(yī)藥衛(wèi)生工作者及醫(yī)藥院校師生。
現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生
論 著
- 慢性阻塞性肺疾病不同肺康復(fù)訓(xùn)練方法比較研究*
- 某院2013—2016年醫(yī)院感染現(xiàn)患率與抗菌藥物使用趨勢(shì)分析*
- 肺腺癌患者EGFR基因突變與血清腫瘤標(biāo)志物CEA的相關(guān)性研究*
- 青藤堿長(zhǎng)循環(huán)脂質(zhì)體的制備工藝研究*
- 重組改構(gòu)人腫瘤壞死因子治療惡性腹腔積液的多中心臨床研究
- 腹腔鏡與開腹全結(jié)腸系膜切除術(shù)在右半結(jié)腸癌中的臨床療效分析
- 抑郁癥患者行為激活和行為抑制系統(tǒng)特點(diǎn)及與其人格的相關(guān)性研究
- 某綜合醫(yī)院2013—2016年住院死亡病例分析
- 中醫(yī)綜合護(hù)理緩解肛腸疾病術(shù)后疼痛的系統(tǒng)評(píng)價(jià)
- 重慶民政精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)護(hù)理人力資源調(diào)查與分析
- 某電子生產(chǎn)企業(yè)女工職業(yè)心理衛(wèi)生狀況及影響因素分析*
- 重慶市渝中區(qū)2011—2016年“兩綱”婦幼衛(wèi)生指標(biāo)分析
- ω-3魚油脂肪乳聯(lián)合全胃腸外營(yíng)養(yǎng)用于腹腔鏡結(jié)直腸癌患者術(shù)后的臨床研究
綜 述
臨床研究
- 學(xué)齡前兒童反頜取印模導(dǎo)致嘔吐原因分析與應(yīng)對(duì)*
- 血栓通聯(lián)合甘露醇治療脛腓或脛骨骨折所致下肢疼痛、腫脹的臨床研究*
- 磷酸西格列汀對(duì)初診2型糖尿病患者胰島素抵抗的影響*
- 膝關(guān)節(jié)置換術(shù)聯(lián)合凝血因子替代療法治療血友病性膝關(guān)節(jié)炎
- 中西不同麻醉方法在肛腸手術(shù)患者中麻醉效果對(duì)比分析
- 專業(yè)化牙齒清潔技術(shù)對(duì)青春期牙齦炎的防治效果
- 玻璃體切除聯(lián)合硅油填充術(shù)后高眼壓的臨床分析
- 羥苯磺酸鈣片治療精索靜脈曲張療效觀察
- 胎兒系統(tǒng)超聲檢查臨床應(yīng)用價(jià)值
- 急性冠狀動(dòng)脈綜合征介入術(shù)前后應(yīng)用替格瑞洛對(duì)術(shù)后患者臨床預(yù)后的影響
- 經(jīng)頭皮動(dòng)脈采血與經(jīng)橈動(dòng)脈采血對(duì)新生兒的影響研究
- 經(jīng)眶隔后隧道額肌瓣懸吊術(shù)治療先天性上瞼下垂
- 羅哌卡因聯(lián)合地塞米松在超聲引導(dǎo)下行臂叢神經(jīng)阻滯效果觀察
- 康復(fù)訓(xùn)練聯(lián)合推拿治療小兒大腦性癱瘓的臨床效果
- 中西醫(yī)結(jié)合治療急性顱腦損傷患者的臨床對(duì)比分析
- FAME試劑槽對(duì)兩家HBsAg ELISA試劑檢測(cè)結(jié)果的影響分析
- 椎間孔鏡治療極外側(cè)椎間盤突出的臨床效果分析
- 自體脂肪移植與透明質(zhì)酸鈉注射用于顏面部凹陷患者對(duì)比研究
- 大黃聯(lián)合西藥治療急性有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的臨床療效
護(hù)理探討
教學(xué)探索
- 以問題為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)教學(xué)法結(jié)合workshop在麻醉科見習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用*
- 基于問卷調(diào)查的藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)分析*
- ISBAR溝通工具聯(lián)合護(hù)患愛心溝通清單情景演練在康復(fù)護(hù)理臨床教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐*
- 從藥理學(xué)角度探索學(xué)科整合型以問題為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)教學(xué)模式*
- 以問題為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)結(jié)合以案例為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)教學(xué)法在口腔臨床教學(xué)中的應(yīng)用與問題*
- 腹股溝解剖模型結(jié)合手術(shù)視頻在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用*
- 微課在皮膚性病學(xué)見習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 引入“導(dǎo)學(xué)講座” 助力醫(yī)學(xué)免疫學(xué)教學(xué)