2020年12期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專
課題 師資 創(chuàng)新
- 基于綜合職業(yè)能力下中職體育教學(xué)模式的探討
- 中職學(xué)校體育教學(xué)中有效提升學(xué)生主動(dòng)參與的對(duì)策
- 中職學(xué)校體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生合作能力的策略探索
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)視野下中職德育課堂團(tuán)體游戲教學(xué)策略
- 中職學(xué)?！肮そ尘瘛迸囵B(yǎng)探究
- 試論中職安全教育滲透德育的途徑
- 新媒體環(huán)境下中職德育選修課教學(xué)的創(chuàng)新研究
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入班級(jí)管理的有效策略
- 立德樹(shù)人視角下中職服裝專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培育探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職英語(yǔ)對(duì)話課教學(xué)新模式研究
- 漢語(yǔ)拼音正遷移輔助學(xué)生拼讀識(shí)記單詞研究
- 合唱基礎(chǔ)訓(xùn)練融入中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂(lè)集體課實(shí)踐研究
- 中職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生技能測(cè)試方案的建設(shè)研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職服裝工藝教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
- 產(chǎn)教深度融合下汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施情況與成效分析
- 基于雙創(chuàng)背景下中職市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)改革的探究
- 三視融合，三窗同屏：聾生信息化無(wú)障礙教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究
- 淺談中職學(xué)校教師教育技術(shù)能力的現(xiàn)狀及建議
- 硬核策略：中職建筑“雙師型”教師專業(yè)技能的提升
- 葉圣陶教育思想背景下職校教師專業(yè)發(fā)展機(jī)制研究
- 社區(qū)教育師資隊(duì)伍管理模式創(chuàng)新
- 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)改革創(chuàng)新探討
課程 經(jīng)驗(yàn) 反思
- 中職心理健康課程信息化教學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 中高職一體化課程體系的構(gòu)建
- 中職語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)現(xiàn)狀初探與疫情時(shí)期的應(yīng)對(duì)策略
- 著力挖掘中職生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛能
- 在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生的參與度
- 中職學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)策略研究
- 信息化教學(xué)模式下的職校數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，打造高效課堂
- 新形勢(shì)下中職醫(yī)用化學(xué)教學(xué)困境與對(duì)策
- 中職護(hù)理教育現(xiàn)狀與應(yīng)對(duì)策略
- 德育學(xué)業(yè)水平考試易錯(cuò)題類型及解決方案
- 試論基于問(wèn)題視角的中職美術(shù)色彩教學(xué)改進(jìn)方略
- 設(shè)計(jì)趣味環(huán)節(jié) 提高核心素養(yǎng)
- “以生為本”理念下的中職會(huì)計(jì)課堂的構(gòu)建
- 積極心理學(xué)視角下對(duì)中職生家庭教育的思考
- 關(guān)于中職學(xué)校班主任工作的幾點(diǎn)思考
- 關(guān)于信息化環(huán)境下中職英語(yǔ)教與學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 新時(shí)期女排精神對(duì)中職學(xué)校排球教學(xué)的啟示
- 中職汽車(chē)維修專業(yè)“一體化”教學(xué)的思考
- 關(guān)于中職電子線路學(xué)科采用理實(shí)相結(jié)合教學(xué)法的思考
教學(xué) 教法 專業(yè)
- 中職語(yǔ)文翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)探究
- 職業(yè)學(xué)校心理學(xué)教學(xué)策略研究
- 中職學(xué)前教育聲樂(lè)教學(xué)探討與研究
- 提高中專學(xué)生足球?qū)崙?zhàn)技術(shù)能力的教學(xué)策略分析
- “雙元制”背景下的數(shù)學(xué)教學(xué)
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代中職電子技術(shù)信息化教學(xué)探究
- 中職電子電工專業(yè)信息化教學(xué)的現(xiàn)狀及完善對(duì)策探究
- 讓微課走進(jìn)中職網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作教學(xué)
- 技工院校服裝工藝課程教學(xué)模式探究
- 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)“教學(xué)做一體化”教學(xué)模式研究
- 實(shí)施體驗(yàn)式教學(xué) 提高中職德育課教學(xué)的實(shí)效性
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容問(wèn)題化的應(yīng)用分析
- 互動(dòng)式教學(xué)在職校數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 職高數(shù)學(xué)課堂的微課模式探討
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 行動(dòng)導(dǎo)向法在電氣專業(yè)教學(xué)中應(yīng)用的探索
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職旅游服務(wù)與管理專業(yè)中的應(yīng)用研究
- 信息化背景下項(xiàng)目教學(xué)法在中職食品分析課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 真空的獲得與測(cè)量實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
實(shí)踐 探索 改革
- “課程思政”在中職美術(shù)教育教學(xué)中的實(shí)踐探究
- 淺談培智學(xué)校職業(yè)勞動(dòng)技能教育的實(shí)施
- 中職學(xué)前教育專業(yè)技能大賽與專業(yè)課程融合的實(shí)踐探討
- 基于“做學(xué)教合一”的“歸納提升”實(shí)踐研究
- 基于信息化混合式教學(xué)模式的研究與實(shí)踐
- 中職電工技術(shù)課程理實(shí)一體化教學(xué)模式探索及實(shí)踐
- “演繹—探究—遷移”經(jīng)典古詩(shī)文拓展課課模的建構(gòu)初探
- 培養(yǎng)“雙師型”教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的實(shí)踐探索
- 中職電子商務(wù)網(wǎng)店美工創(chuàng)新教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 電工電子與自動(dòng)化技術(shù)類實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)探討
- 探索“以賽促教”在中職汽車(chē)類專業(yè)車(chē)身涂裝課程中的運(yùn)用與創(chuàng)新
- 中學(xué)物理DIY教具的探索
- 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)課程與教學(xué)論體系構(gòu)建探討
- 中職生物教學(xué)中PBL教學(xué)模式的應(yīng)用初探
- 新形勢(shì)下中職語(yǔ)文教學(xué)改革的路徑探討
- 河源中職教育發(fā)展供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革研究
- 中等職校學(xué)前教育專業(yè)鋼琴即興伴奏課程教學(xué)改革探索
- 技能競(jìng)賽視角下中職動(dòng)漫專業(yè)教學(xué)改革探求
- 基于農(nóng)機(jī)專業(yè)的機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)的教學(xué)改革探討
- 育人團(tuán)組實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的教學(xué)改革與實(shí)踐
管理 育人 培德
- 分析新背景下中職班主任管理工作中的問(wèn)題及對(duì)策
- 中職班主任管理中期“事件”處理及解決方法初探
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高職班主任工作淺探
- 思政課中培養(yǎng)技校學(xué)生工匠精神的策略
- 加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，提高學(xué)生的就業(yè)能力
- 論中職服裝專業(yè)教學(xué)中的學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)
- 中職電工電子教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)探討
- 淺談中職物理摩擦力教學(xué)中科學(xué)素養(yǎng)的滲透
- 中職生德育的現(xiàn)狀及教育對(duì)策
- 淺談職業(yè)學(xué)校學(xué)生德育的重要性
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代中職思想政治教育轉(zhuǎn)型研究
研討 應(yīng)用 人才
- 中職語(yǔ)文精品課程教學(xué)模式研究
- 中職語(yǔ)文普通話訓(xùn)練的強(qiáng)化措施研究
- 中職對(duì)口單招英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀研究
- 中職學(xué)校商務(wù)日語(yǔ)專業(yè)企業(yè)認(rèn)知的效果分析及課程調(diào)整
- 中職生性心理教育之探討
- 中職學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)課程的教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 教育信息化背景下中職智慧體育服務(wù)的創(chuàng)新要素與發(fā)展路徑研究
- 淺談中職化學(xué)課中構(gòu)建翻轉(zhuǎn)課堂的意義
- 關(guān)于常見(jiàn)病藥物治療課程改革的調(diào)查報(bào)告
- 影響中職護(hù)理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的因素及解決對(duì)策分析
- 中職汽車(chē)維修實(shí)訓(xùn)課程現(xiàn)代師徒制人才培養(yǎng)模式分析
- 中職語(yǔ)文多元性教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)用探討
- 思維導(dǎo)圖在中職語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用
- 思維導(dǎo)圖在中職護(hù)理實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 信息化教學(xué)手段在中職日語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息化教學(xué)在汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與維修中的運(yùn)用與意義
- 微課在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 新時(shí)代工匠精神對(duì)中職數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的影響及推動(dòng)策略研究
- “互聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代下智能手機(jī)APP在中職汽車(chē)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)中的嘗試
- “產(chǎn)銷一體化”教學(xué)模式在中職網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)與管理課程中的應(yīng)用
- 節(jié)奏訓(xùn)練在中職音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 運(yùn)動(dòng)仿真技術(shù)在機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 中職學(xué)?！捌?chē)整車(chē)及配件營(yíng)銷”專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建