2023年16期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進經(jīng)驗交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專
課題
- 保定市高校課程思政的價值內(nèi)涵與實現(xiàn)路徑分析
- 本科專業(yè)綜合評價對江西高校專業(yè)建設(shè)質(zhì)量的影響研究
- “立德樹人”落實機制、途徑和評價探索研究
- 新文科視角下外語課程思政建設(shè)研究
- 我國高校英語專業(yè)第二課堂研究綜述與展望
- 基于形成性評價的高校非英語專業(yè)英語教學(xué)模式研究
- 新時期基于教育國際交流的河南高校教學(xué)現(xiàn)狀與對策研究
- “雙減”背景下中學(xué)生、大學(xué)生全球素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查與研究
- 高校專業(yè)課程教學(xué)中課程思政實施路徑研究
- 基于OBE理念的日語基礎(chǔ)寫作課程“五位一體”混合式教學(xué)研究
- 高等數(shù)學(xué)教學(xué)的思考及探索
- 高職廣告專業(yè)“以賽促教、以賽促學(xué)”教學(xué)模式研究
- 高校內(nèi)涵式發(fā)展視域下的思政理論課教學(xué)改革研究
- 高校開展雷鋒精神教育活動“五位一體”模式研究
- 課程思政在臨床麻醉學(xué)線上線下混合式教學(xué)中的實踐分析
- 基于產(chǎn)教融合思維的功能材料課程改革研究
- BOPPPS教學(xué)模式在內(nèi)科護理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用效果
- 基于“教育實驗”評價地方高校土壤農(nóng)化分析課程教學(xué)改革
- 新疆農(nóng)牧民國家通用語言文字信息化學(xué)習(xí)資源設(shè)計研究
- 混合式教學(xué)方式在耳鼻咽喉教學(xué)中的應(yīng)用
- 利用SHPB聯(lián)合測定巖石非線性系數(shù)及衰減系數(shù)的教學(xué)試驗
- 面向行業(yè)特色的高等物理光學(xué)課程建設(shè)與改革探索
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下金融大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)生態(tài)體系研究
- 應(yīng)用型生物技術(shù)專業(yè)“專升本”人才培養(yǎng)模式的探討與實踐
- 基于課程思政的職業(yè)本科大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)模式研究
- 大學(xué)生法治教育的內(nèi)涵與實效性提升路徑
- 職業(yè)本科教師教學(xué)能力提升路徑研究
- 新工科背景下建筑類專業(yè)碩士研究生核心競爭力培養(yǎng)現(xiàn)狀及改革措施研究
- 基于學(xué)生視角的失智老年人康復(fù)治療師培養(yǎng)模式探索