2019年36期
新教育論壇
高教研究
- 當前高校團學新媒體工作室發(fā)展路徑研究
- 基于CEC-CDIO 應用型本科院校國際經貿專業(yè)人才職業(yè)能力培養(yǎng)模式改革研究
- 基于可雇傭能力的校企合作教學模式下的《人力資源選聘與測評》教學改革與實踐
- 團體心理輔導在高校學生群體心理行為改善方面具體實踐淺析
- 網絡環(huán)境下影響開放教育質量的因素分析及對策研究
- 醫(yī)院經營管理科職能職責設想
- 《日本概況》“任務驅動式”教學改革
- 信息化背景下外語課堂教學有效性現(xiàn)狀調查及存在問題研究
- 《論語》中“因材施教”的實例分析
- 力的沖量計算與教學探索
- 歷史唯物主義的空間化問題
- 基于CDIO 理念的《機械精度設計與檢測》課程的教學探討
- “項目驅動+問題引導”的數據庫教學研究與實踐
- 培養(yǎng)工科學生創(chuàng)新性思維的探索及實例分析
- 基于“產出導向法”的大學英語課堂教學探究
- “00 后”大學新生入學教育模式的探究
- 工科專業(yè)實踐教學的問題及對策
- 基于“雨課堂”的工程電磁場翻轉課堂教學探索
- 張拉整體結構初探
- 基于PDCA 循環(huán)理念的專業(yè)碩士生培養(yǎng)全過程研究
- 新舊動能視域下區(qū)域經濟協(xié)同發(fā)展的高校人才培養(yǎng)模式研究
- 新時期高校學生思想政治教育管理模式研究
- 英美文學在大學英語教學中的價值分析
- 高?；鶎狱h組織文化建設及其實現(xiàn)路徑分析
- 基于四螺旋理論的高校女大學生創(chuàng)業(yè)教育模式的構建研究
- 高校英語教學改革淺析
- 新時期高校校友工作開展路徑探析
- 淺談“以工程為背景的機電產品設計制造”在畢業(yè)設計實踐中的應用
- 基于云平臺的海量數據管理課程實驗教學研究
- 淺析課程思政如何有效融入專業(yè)課程教學
- 互聯(lián)網思維下高校共青團組織優(yōu)化研究
- 獨立學院校史研究在校園文化建設中的作用
- 高校開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實效性研究
- 淺析民辦高校教學管理隊伍建設的系列問題及改進策略
- 獨立學院英語專業(yè)第二外語學習動機分析及教學策略研究
- 關于網絡環(huán)境下大學英語詞匯教學設計研究
- 淺析校企合作背景下地方高校新聞學人才培養(yǎng)的模式
- PCK 視角下普通高等學校體育教師教學技能探析
- 設施農業(yè)專業(yè)相關雙語專業(yè)課程設置的研究與探討
- 基于“產出導向法”的大學英語教學流程設計
- 基于生態(tài)環(huán)境文明建設的地學基礎課程教學探討
- 淺談高等數學專業(yè)詞匯的英語表達
- 新時代大學英語課堂教學模式改革現(xiàn)狀及原因
- 基于任務驅動的幕課翻轉課堂
- 體醫(yī)結合視域下審視大學體育教學體系現(xiàn)狀
- 現(xiàn)代液壓技術的發(fā)展與應用
- 案例教學法在超聲診斷學中的運用策略
- 論對士官生進行思想品德教育的途徑與方法
- 淺析軍事英漢雙語平行語料庫對反恐作戰(zhàn)實踐的意義
- 慕課背景下《傳感器及自動檢測技術》課程的教學改革
- 信息化時代微課應用于大學英語教學的思考
- 建筑電氣照明系統(tǒng)的節(jié)能設計分析
- 思想政治理論課教學與思想政治教育工作一體化的思考
- 合理情緒療法在軍校學員心理治療中的應用
- 高校學前教育專業(yè)音樂教學中德育滲透模式研究
- 淺析體育社團的構建對高校體育文化的促進作用
- 試述高校教師繼續(xù)教育的創(chuàng)新策略
- 書院制下的學生黨組織建設探析
- 基于社會工作的大學生思想政治教育方法探索
- 交際法在大學英語產出導向型課堂活動中的應用
- 教育生態(tài)視域下新時代高校思想政治教育的路徑構建
- 紅色資源融入高校思政課育人教學實踐探究
- 大學生健康素養(yǎng)的影響因素與提升策略
- 案例和問題驅動之下的線性代數教學
- 情感因素對大學英語教學的影響
- 酒店服務與管理專業(yè)學生職業(yè)素養(yǎng)提升策略分析
- 校企合作辦學人才培養(yǎng)模式對軟件工程專業(yè)就業(yè)的影響
- 淺析高校輔導員管理學生工作中實現(xiàn)“立德樹人”的途徑
- 大學生實習就業(yè)現(xiàn)狀、思考與措施
- 武漢商學院應用型本科專業(yè)建設研究與實踐
- 基于網絡短視頻的高校社會主義核心價值體系引導研究
職教探索
- 淺談備戰(zhàn)“云南省職業(yè)院校技能大賽高職組英語口語（非專業(yè)組）賽項”的策略與經驗
- 探析“體育核心素養(yǎng)”下體育教學中體育游戲的選擇和有效應用策略
- 淺談信息技術在《人物形象設計》課程中的靈活運用
- 探索MATLAB 數學實驗在高職院校高等數學中的應用
- 淺談職業(yè)技術學院公共英語教學
- 高職院校學生心理健康教育發(fā)展趨勢探究
- 高職院校校企合作機制體制創(chuàng)新研究
- “互聯(lián)網+”時代中職教師個人知識管理問題與對策
- 淺談實踐教學在高等職業(yè)教育的重要性
- 高職擴招背景下學生思政教育開展路徑研究
- 淺議全國高職高專實用英語口語大賽指導下的高職英語口語教學探究
- 職業(yè)院校師資隊伍建設策略研究
- 現(xiàn)代教育技術融入課堂教學的有效方法和途徑
- 中職英語和高職英語教學銜接現(xiàn)狀及對策研究
- 《中國制造2025》引領下的工匠精神培育途徑探析
- 自動化在機電技術中的創(chuàng)新應用研究
- 線上線下教學模式在《計算機應用基礎》課程中的應用研究
- 特色產業(yè)鏈的材料工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新研究
- 如何提高高職學生的編程能力
- 淺談智障學生職業(yè)教育深化研究
- 高職學生就業(yè)價值觀現(xiàn)狀調查分析
- 新能源汽車技術發(fā)展研究
- 精品課程《圖形圖像處理》的建設探索
- 基于“產教融合，校企共育”模式高職三年級學生企業(yè)實踐培養(yǎng)的探究
- 職業(yè)院校如何將思政教育融入到專業(yè)教學
- 關于信息化教學模式在旅游管理專業(yè)的運用實踐
- 新形勢下高職體育教育發(fā)展的思考
- “雙創(chuàng)”背景下高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育問題研究
- 專職教學秘書在新時代醫(yī)學教育中的作用
- 高職商務英語談判口語教學改革探析
- 以職業(yè)能力為導向的高職財務會計課程教學研究
- 論中職語文教學中職生審美能力的培養(yǎng)
- 自我認同視角下校園欺凌行為成因及對策研究
- 外語翻譯課順逆向教學創(chuàng)新
- 中職語文教學中的傳統(tǒng)文化滲透研究
- 淺析如何提高中職對口高考數學教學質量
- 高職院校學生學習心理調研報告
- 基于人才培養(yǎng)的中職機械加工專業(yè)教學創(chuàng)新探討
教育科研
- 初中人教版美術教材中“設計?應用”相關內容分析
- 點燃自主之光 照亮探索之路
- 根據少兒心理與生理特點對少兒美術課程設計的研究
- 三角函數中的數學思想方法
- 天下興亡，我的責任
- “和合”文化理念下學?？蒲泄芾淼娜舾刹呗?/a>
- 基于翻轉課堂模式下小組合作學習策略研究
- 小學品德與社會教學中學生道德情感的培養(yǎng)策略
- 淺析美術教育對青少年成長的影響
- 互聯(lián)網背景下小學語文個性化閱讀教學探究
- 幼兒體育活動中強化素質教育的策略分析
- 初中歷史課堂教學中應用微課的策略探究
- 論美育對學生智力開發(fā)的意義和作用
- 墩吾斯塘小學教育現(xiàn)狀分析
- 初中班主任管理中的常見問題及改進策略探析
- 如何在初中道德與法治教學中凸顯德育教育
- 淺談幼兒園陽光體育游戲的創(chuàng)新玩法及整合
- 如何落實道法課堂中“知行意”芻議
- 淺析科技館在青少年教育中的作用
- 幼兒園語言教育活動中師幼互動問題的探究
- 試論農村中學體育大課間活動的有效性開展
- 幼兒園區(qū)域活動存在的問題及對策
- 做勤勞的好孩子
- 初探自主性游戲的觀察指導與講評
- 關于高中數學導學案教學實踐解析
- 針對語文學困生的教學研究策略研究
- 多媒體外語教學中的情感因素影響探究
- 強化書法教育，提升學生人文素養(yǎng)
- 心理輔導：讀懂學生成長需求
- 基于核心素養(yǎng)理念的初中物理教學模式探究
- 運用多種途徑開展美術教學提高聾生藝術素養(yǎng)例談
- 初中英語教學存在的問題及完善對策研究
- 我國小學機器人教育的現(xiàn)狀分析
- 談高中語文教學如何做好傳統(tǒng)文化教育
- 與部編教材為伴 與傳統(tǒng)文化同行
- 小學數學課堂教學中錯誤資源的有效利用研究
- “古今數學思想”在高考“數學文化”類試題中的體現(xiàn)
- 校園感恩教學活動與德育工作的深化改革
- 家有新生
- 班主任工作之我見
- 幼兒美術教育模式創(chuàng)新與改革
- 淺談普通高考考風考紀警示教育
- 班級文化創(chuàng)新，處處皆教育
- 關于“因材施教”的若干思考
- 初中美術教學中學生缺乏學習興趣的原因及對策
- 幼兒心理健康教育問題初探
- 淺談小學科學課中使用現(xiàn)代化教學手段的幾點注意事項
- 淺談高中學學生糾錯能力的培養(yǎng)
- 青少年心理素質教育培養(yǎng)的重要性
- 關注課改背后的傾聽
- 幼兒園后勤管理心得
- 淺談如何建立健全普通高考考風考紀長效機制確保考風考紀良好
- 鍛煉口語能力，培養(yǎng)初中英語核心素養(yǎng)
- 基于學生發(fā)展核心素養(yǎng)的小學信息技術合作學習策略研究
- 新媒體對青少年價值觀的影響及塑造措施研究
- 談談如何評課
- 教師如何才能收獲幸福
- 加強集體備課 促進教師專業(yè)化成長
- 抽象概念直觀化教學
- 基于核心素養(yǎng)的小學語文高效課堂的構建
- 初中美術鑒賞課中學生審美能力的培養(yǎng)
- 基于園本文化的幼兒園管理團隊建設
- 關于抓好幼兒園教師隊伍管理的策略與研究
- 小學低段語文教育中閱讀水平提升的淺析
- 小學生心理健康教育校本形式的實踐探索
- “智慧課堂”中存在的問題及對策
- 信息技術背景下初中語文趣味課堂的構建
- “思維導圖”在音樂理論教育中的應用
- 淺談信息技術在初中語文課程中的應用
- 個性化教學策略研究
- 高中體育教學核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略
- 淺談高中生英語文化素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 美育在小學語文中的滲透
- 淺析初中物理課前導入及課堂提問
- 高中語文教學與傳統(tǒng)文化的契合
- 貧困山村留守兒童心理健康現(xiàn)狀調研與大學生支教模式創(chuàng)新探析
- 3D 全息投影技術與地理教學相結合的優(yōu)勢
- “理解˙共情˙反悟”
- 新時代初中物理課堂教學的探究
- 管理創(chuàng)特色 書香伴成長
- 娛樂化環(huán)境下高中音樂鑒賞改革與創(chuàng)新的研究
- 淺談核心素養(yǎng)導向下中考英語短文填空試題的文化意識挖掘
教學實踐
- 利用自然資源開展幼兒園游戲活動現(xiàn)狀的調查研究
- 整體外語教育與英語學科核心素養(yǎng)視閾下的小學英語口語教學研究
- 以學定教 多位展開
- 幼兒園區(qū)域游戲化
- 論以主題閱讀模式提升小學生口語表達能力
- 還學生語文學習的快樂
- 試論音樂游戲在農村小學音樂教學中的應用
- 幼兒繪本閱讀的心理活動特征分析
- 快樂教育理念下的小學語文課堂教學探析
- 提升低年級小學生語文看圖寫話能力的策略
- 淺議如何構建小學低年級語文高效課堂
- 淺談音樂教學中培養(yǎng)學生樂感的方法
- 芻議小學語文教學中加強語言文字運用能力的具體方法
- 淺析國學經典在小學語文教學中的滲透策略
- 巧用體育課堂導語激發(fā)學生學習興趣
- 小學高段數學課堂練習設計有效性的研究探討
- 小學語文閱讀教學中信息提取能力培養(yǎng)的策略研究
- 小學音樂教學中進行節(jié)奏訓練的方法探究
- 小學英語詞匯教學中思維導圖的整合運用與價值討論
- 新時期初中道德與法治的情景教學法初探
- 基于小學語文教學的語言特點分析
- 高中生物“生活化”教學策略的實踐研究
- 小學六年級學生英語學習策略研究
- 指導小學生有效使用數學錯題本
- 快樂童謠，滋養(yǎng)課堂活力
- 淺談初中英語教學中小組合作學習的實施策略
- 基于化學核心素養(yǎng)的實驗教學策略
- 小學數學課堂閱讀教學研究
- 基于核心素養(yǎng)導向的小學語文教學策略對策
- 簡述高中語文課堂多媒體教學的優(yōu)化措施
- 在童話教學中發(fā)展學生的語言表達能力
- 思維導圖在小學英語繪本教學中的應用初探
- 如何在小學體育教學中運用體育游戲
- 信息化技術在高中物理教學中的應用探索
- 信息技術輔助中小學數學教學的應用研究
- 將創(chuàng)新閱讀引入小學語文教學中的實踐探究
- 幼兒京劇藝術啟蒙教學分析
- 情景教學法在初中英語口語教學中的應用研究
- 初中信息技術課堂教學新模式研究
- 記初中生的第一節(jié)歷史課
- 小學體育教學質量提升改進的方法探析
- 作文就是做人
- 淺談小學三年級語文傳統(tǒng)文化教學策略
- 初中英語教學方法創(chuàng)新分析
- 淺談小學中低年級數學信息化教學策略
- 幼兒園游戲化教學方法實踐探究
- 部編本小學語文一年級上冊“和大人一起讀”小兔子乖乖
- 淺談高中英語教學中學生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 新課改小學語文寫字教學策略分析
- 小學低年級學生自主識字教學方法探究
- 初中物理分組實驗教學的改進策略研究
- 初高中數學內容銜接教學之我見
- 小學語文教學中文學素養(yǎng)滲透方法應用分析
- 淺談行動導向教學法
- 如何上好小學語文第一課時
- 形象思維在小學低年級數學應用題教學中的應用
- 探析如何讓物理課堂綻放德育之花
- 基于多元化教學的小學英語課堂教學研究
- 提高小學語文閱讀教學有效性的策略研究
- 淺談信息技術在小學數學課堂教學中的應用
- 淺析小學數學教學對學生計算能力的培養(yǎng)策略
- 淺談初中數學教學中的一些體會
- 小學音樂課堂合唱教學探究
- 在初中語文課堂教學中培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)
- 感悟陶行知教育思想，快樂幼兒園語言教學
- 課堂互動教學模式在高中英語教學中的應用研究
- 讓小學音樂教學充滿德育的陽光
- 網絡環(huán)境下小學英語教學策略研究
- 小學數學教學中如何培養(yǎng)學生數學思維能力
- 當地民間美術元素應用于小學美術教學探討
- 小學低年級課堂教學有效評價語言的研究
- 小學數學教學設計的有效性研究
- 淺談初中英語課堂教學中的合作學習
- 探究微視頻在小學數學課堂教學中的運用
- 芻議新課標理念下初中物理實驗教學的有效性
- 芻議提高小學數學課堂趣味性的策略
- 試論小學語文如何運用信息化進行高效化教學
- 簡議英語教學與多媒體的結合
- 興趣與自主視角下的初中語文教學
- 從高中數學老師備課談教學方法的創(chuàng)新
- 幼兒園區(qū)域活動中差異性教學的探究
- 初中歷史教學中學生領土主權意識培養(yǎng)探討
- 差異化教學在初中數學教學中的運用探討
- 淺析課堂提問在初中語文教學中的有效應用
- 讀學生，讀教材，讀故事
- “微”風吹不盡，春風吹又生
- 涂鴉
- 自制器材在農村小學體育教學中的作用
- 角色扮演法在小學英語閱讀教學中的應用初探
- 愛心童心相呼應 向上生長一定行
- 小學高年級語文作文互動情景教學創(chuàng)設管窺
- 中學美術欣賞教學中信息技術的運用
- 小學高段數學教學中的“活動”教學
- 淺談幼兒園進餐精細化管理工作
文體藝術
綜合論壇
- 心智障礙人士就業(yè)的實踐問題研究
- 海南省物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究
- 鳳凰傳媒應收賬款管理分析
- 基于精準設計培訓方案上的國培有效性研究
- 妨害安全駕駛犯罪論略
- 農村流動就業(yè)人口隨遷子女小學階段英語學習力提升的研究
- 淺談地方黨校圖書館資料服務現(xiàn)狀與人本管理對策
- 以云服務為導向的圖書館信息檢索服務探究
- 俄羅斯電子政府的組建和發(fā)展研究
- 杜邦分析體系在企業(yè)財務管理中的應用探析
- 對于倒班員工培訓模式的探討
- 企業(yè)實際生產管理的信息化路徑
- 計算機網絡安全隱患的分析及解決措施
- 蓄電池企業(yè)變壓器運行故障的判斷和處理
- 用“四顆心”做好工會工作
- 淺析人工智能在網絡安全防御中的應用
- 我國鋼鐵企業(yè)去杠桿財務問題研究
- 面向物聯(lián)網智能交通流監(jiān)測系統(tǒng)的云計算平臺重要性分析
- 動畫對青少年道德教育的影響和對策
- 實現(xiàn)零成本增加實訓室上網功能
- 做好新形勢下工會職工思想政治工作
- 水庫運行管理現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢分析
- 推動教育幫扶建設 促進社會均衡發(fā)展
- 五色草在現(xiàn)代城市景觀設計中的創(chuàng)新應用研究