心理學探新
- 實踐智慧:中國本土心理學理論的知識形態(tài)*
- 人慧與物慧:基于智慧描述詞與提名智慧者的分類*
- 《條件推理的條件概率模型》的新進展*
- 情緒信息優(yōu)先權(quán)的效價差異
- 注意偏向訓練對改善高中生焦慮水平的作用
- 知覺負荷與負性情緒對工作記憶的影響:一項ERP的研究*
- 社會支持、自尊對老年人心理彈性和健康的影響*
- 抑郁癥患者認知重評和分心情緒調(diào)節(jié)的有效性:ERPs研究*
- 家庭關(guān)系對青少年自傷的影響路徑:一項序列中介效應(yīng)分析*
- 農(nóng)村中小學教師情緒調(diào)節(jié)策略對生活滿意度的影響:心理資本的中介作用*
- 瑞文高級推理測驗作答反應(yīng)的潛在類別分析
- 認知診斷測驗的屬性分類一致性和分類準確性指標*
- 多級評分計算機化自適應(yīng)測驗動態(tài)調(diào)和平均選題策略*
- “CAT初始作答影響最終成績”的模擬分析與糾正*
- 大學生認識信念問卷的編制*
- “陽明心學與當代社會心態(tài)理論研討會”會議紀要
- 道德修養(yǎng)與壓力應(yīng)對:傳統(tǒng)儒家應(yīng)對觀及其現(xiàn)代意義*