2018年6期
刊物介紹
辦刊宗旨：理論與實踐相結(jié)合的園地。
學前教育
專欄·海森高主動學習
教育技能
隨筆
啟蒙者
- 會“觀察評價”的游戲
——一種基于物聯(lián)網(wǎng)的幼兒數(shù)學游戲設計與實現(xiàn) - 抓公益普惠 促質(zhì)量提升開創(chuàng)學前教育事業(yè)新局面
- 一次關于中班數(shù)學模式的研思
- 幼兒模式學習與模式教育活動的組織
- 妹妹來了以后
- 用理解與關愛幫助幼兒緩解“二胎焦慮”
- 老師，我要看監(jiān)控錄像
- 抓住入園關鍵期建立信任型家園關系
- “無人問津”的益智區(qū)
- “承上取下”活起來
- 不為“益智”的“益智區(qū)”
- 益智區(qū)材料投放的“三思考”
- 班級游戲環(huán)境創(chuàng)設的四把“尺”
- 支持幼兒自主投放材料
- “小廚房”怎么開展更科學合理
- 理解“問題”背后的美好