2009年1期
刊物介紹
《小學(xué)教學(xué)研究》20年來(lái)一直注重自己心來(lái)和道德的修養(yǎng)。從創(chuàng)刊之日起，《小學(xué)教學(xué)研究》就確立了真誠(chéng)為廣大教師服務(wù)的宗旨。在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證，《小學(xué)教學(xué)研究》一直在為幫助教師提高自己的教學(xué)能力和科研能力而努力。
小學(xué)教學(xué)研究
卷首語(yǔ)
特別關(guān)注
語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
- 例談“解決問(wèn)題”教學(xué)的策略
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的新思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力探究
- 綠色生態(tài)化的數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)語(yǔ)言
- 引領(lǐng)數(shù)學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)思維發(fā)展
- 在體驗(yàn)中感悟 在實(shí)踐中深化
- 巧用多媒體把生活經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生的負(fù)效應(yīng)轉(zhuǎn)化為正效應(yīng)
- 低年級(jí)數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)的嘗試
- 《奇妙的圖形密鋪》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析
- 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)伴侶，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)從授受走向享受
- 例談人教版教材“數(shù)學(xué)廣角”內(nèi)容的教學(xué)策略
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)的思考
- 關(guān)注學(xué)生大智慧的發(fā)展