2023年9期
刊物介紹
《新小讀者》定位為“小讀者的心靈讀本”，甫一問世即引起了讀者的喜愛和業(yè)界的重視；“我樂學(xué)習(xí)網(wǎng)”倡導(dǎo)“我學(xué)習(xí)我快樂”，受到學(xué)生廣泛青睞。
小學(xué)教學(xué)研究·教研版
專題研究
課題成果
教研有方
教學(xué)策略
- 用好《讀本》鑄魂育人
- 淺談音樂教學(xué)中美術(shù)元素的融合與運(yùn)用
- 多維建構(gòu)，“教”“學(xué)”有度
- 閱讀點(diǎn)亮生命
- 創(chuàng)設(shè)情境：小學(xué)信息科技高效課堂教學(xué)策略探究
- 在道德與法治教學(xué)中有機(jī)滲透勞動(dòng)教育
- 順學(xué)而“追”?“思”出精彩
- 走出美術(shù)課堂教師示范的誤區(qū)
- 去“偽”存真：將閱讀選擇權(quán)交還給學(xué)生
- 精準(zhǔn)定位學(xué)情，助力思維生長
- 農(nóng)民畫非遺融入“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”實(shí)踐領(lǐng)域的教學(xué)策略
- 關(guān)聯(lián)“維度”架構(gòu)?發(fā)展“量感”素養(yǎng)
- 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，助力減負(fù)增效
- 具身體驗(yàn)，讓真實(shí)情感走向心靈深處
- 左手習(xí)題設(shè)計(jì)?右手核心素養(yǎng)
- 分享控制權(quán)視域下體育課堂中學(xué)生主體性蛻變生長
- 彰顯學(xué)科核心素養(yǎng)，打造數(shù)學(xué)高效課堂