新校園·上旬刊
教育觀察
- 淺談地方高師院校非師范專業(yè)實踐教學改革方略
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的高校英語教學模式探究
- 理工科大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作機制研究
- 管理信息系統(tǒng)實驗課程教學改革研究
- 淺談以就業(yè)為導(dǎo)向的高職版式設(shè)計課程教學改革探索
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語閱讀教學改革路徑研究
- 基于現(xiàn)代學徒制模式的卓越西點技師人才培養(yǎng)的研究
- 信息化時代利用移動課程教學云平臺展開教學策略研究
- 高職機電專業(yè)課程資源的發(fā)展研究分析
- 生物技術(shù)制藥課程教學改革探討
- 淺析解放學習力的幾種途徑
- 物質(zhì)代謝專題微課應(yīng)用于生物化學混合式教學模式的效果實踐
- 活力課堂教學改革模式探析
- 改革電子技術(shù)實驗教學的探討與實踐
- 高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容與方式探析
- 工程教育認證下的高等院校電工學實驗教學探究
- 理工職場英語翻轉(zhuǎn)課堂教學模式研究現(xiàn)狀探析
- 高校課堂互動式教學探究
- 以學科競賽為依托推動課程教學改革的研究
- 高等學校動畫專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探討與研究
- 中德文學語言學研究現(xiàn)狀綜述
院校建設(shè)
- 我國鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)問題探析
- 以人為本的高職學生管理體系的構(gòu)建研究
- 高校招生就業(yè)聯(lián)動模式構(gòu)建途徑分析
- 淺析虛擬化技術(shù)在高校計算機實驗機房建設(shè)中的應(yīng)用
- 淺論健康教育服務(wù)實踐對專業(yè)建設(shè)的影響
- 基于CDIO理念的品牌管理實訓室建設(shè)研究
- 成都信息工程大學輔導(dǎo)員勝任力模型的構(gòu)建研究
- 新工科背景下高校教學團隊的建設(shè)與實踐
- 高職院校PS圖片處理在線開放課程建設(shè)研究
- 物流技能大賽對物流專業(yè)建設(shè)的啟示
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的成人英語教學雙導(dǎo)新模式的構(gòu)建
- 民辦高校教育輿情管理工作隊伍建設(shè)研究
- 淺談高職院校實驗室管理改革
- 高校內(nèi)部控制制度建設(shè)中的問題及對策研究
人文社科
- 以提高教師科學發(fā)展能力為視角探析高職院校班級管理的實效性
- 淺談提高財會專業(yè)學生助理會計師考試通過率的教學改革
- 淺析微課給高職院校英語教學帶來的機遇與挑戰(zhàn)
- 優(yōu)化高職英語微課教學對培養(yǎng)學生自主學習能力的探討
- 以計算思維為導(dǎo)向的軟件技術(shù)基礎(chǔ)課程教學改革與實踐
- 中外混合課堂對學生跨文化能力影響的實證研究
- 淺論職業(yè)技校開展“機床夾具設(shè)計”教學
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的電子商務(wù)教學模式分析
- 項目管理思想在高職市場營銷專業(yè)課程中的應(yīng)用研究
- 論高職院校人文素質(zhì)教育中的人文精神培養(yǎng)
- 翻譯專業(yè)學生翻譯技能自主訓練方案與誤譯規(guī)避研究
- 微課在高職高專C語言教學改革中的實踐
- 行動研究在大學英語聽力教學中的應(yīng)用
- 視頻在“成果導(dǎo)向”教學模式下應(yīng)用的探討
- 校園文化人文素養(yǎng)對大學生心理健康的促進作用
- 高職院校人文素質(zhì)課現(xiàn)有教學模式調(diào)查報告
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高職機械制造基礎(chǔ)課程中的應(yīng)用
- 基于模塊化教學的民航運輸專業(yè)實踐教學體系改革
- 探析職業(yè)技能大賽對職業(yè)技能教育發(fā)展的影響
- 淺議自考資產(chǎn)評估課程的有效教學
- 構(gòu)建高職英語護理專業(yè)信息化EOP學習環(huán)境的思考
- LBL+PBL雙軌式教學法在營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學實驗教學中的應(yīng)用
- 新形勢下高職院校招生宣傳策略的完善
- 高職高專學生英語學習現(xiàn)狀及教學策略
- 軍事英語教學跨文化能力培養(yǎng)探討
- 基于智能手機應(yīng)用的高職英語課堂教學有效性實證研究
- 高職二手車鑒定與評估課程人才培養(yǎng)模式探索與改革
- 臨床醫(yī)生初為醫(yī)學教師的心得體會
- 隧道施工技術(shù)案例教學模式研究
- 高校資助體系思政教育功能研究
- 對區(qū)域文化資源融入思想政治理論課教學的思考
- 以工作室為平臺的工程項目制教學模式研究
- 金山農(nóng)民畫融入構(gòu)成設(shè)計課程的教學探索
- 中醫(yī)藥院校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)逆境及對策研究
- PBL教學法應(yīng)用于留學生醫(yī)學生物化學教學的思考與實踐
- 高職學前教育專業(yè)學生職業(yè)規(guī)劃探析
- 英語國際通用語背景下的語用能力及其重構(gòu)
- 職業(yè)院校PLC技術(shù)及相關(guān)課程教學內(nèi)容研究
- 試論學前教育專業(yè)教學中如何提高學生的英語教學技能
- 大數(shù)據(jù)時代下的高校思政教學探討
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂在工業(yè)設(shè)計專業(yè)課程教育中的應(yīng)用模式研究
自然科學
- 淺談大學計算機文化基礎(chǔ)案例教學的設(shè)計思路
- 計算機JAVA語言教學現(xiàn)存問題及解決措施
- 高職院校解剖學教學創(chuàng)新理論研究
- 基于四等水準測量的城市DEM建立的可行性探討
- 數(shù)學地質(zhì)課程教學探討
- 士官高等數(shù)學概念教學方法探究
- 醫(yī)學英語教學特點與策略探討
- 微課在大學數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 留學生醫(yī)學遺傳學實驗教學實踐與探討
- 留學生工程制圖教學模式改革探討
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學模式下的細胞生物學教學設(shè)計與實踐
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂在高職數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 互動式教學法在化學教學中的應(yīng)用
- 對應(yīng)用型民辦本科高校微積分教學改革的幾點思考
- 巧用物理學史開展探究式教學
體育藝術(shù)
教工發(fā)展
學生工作
百家講壇
- 高校引進共享單車的可行性研究
- 剪紙應(yīng)用于學前教育能力培養(yǎng)的有效策略
- 如何發(fā)揮大學圖書館的育人功能
- 多元智能發(fā)展理論在幼兒園創(chuàng)意活動課程建設(shè)中的應(yīng)用
- 淺談幼兒教師素質(zhì)對學前兒童發(fā)展的重要影響
- 師范生教學設(shè)計稿要素分析
- 淺談圖書館紙質(zhì)圖書的保護方法與科學化管理措施
- 當前濟南農(nóng)村政治參與現(xiàn)狀調(diào)查及分析
- 微課時代下學前兒童語言教學模式的創(chuàng)新
- 現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于小學教學的利弊分析研究
- 關(guān)于高職學前教育專業(yè)教育實習管理的深入思考
- 校園欺凌的成因與治理機制研究
- 教育新聞報道中的人文關(guān)懷現(xiàn)象
- 陜南中小學美術(shù)教師教學科研能力的提升策略
- 以人為本理念在小學教育管理中的應(yīng)用
- 桂林堯山花卉基地旅游形象宣傳及推廣
- 初中數(shù)學生活化教學例談
- 高中生對數(shù)學的興趣程度調(diào)查報告
- 優(yōu)化家校合作的對策研究
- 革命老區(qū)中小企業(yè)如何紅遍全國?
- 孟子人性論視角下教師教學風格的價值取向
- 航空安全員的體能訓練現(xiàn)狀及改進探討
- 智能化門禁系統(tǒng)在校園安全管理中的研究與應(yīng)用
- 國內(nèi)外特色小鎮(zhèn)對湖南特色小鎮(zhèn)培育的借鑒意義與建議
- 職業(yè)院校檔案管理信息化探討
- 翻轉(zhuǎn)課堂混合式教學模式下的高職外科護理學研究
- 大學生微電影拍攝的實踐指導(dǎo)原則
- 淺談數(shù)控仿真技術(shù)在實訓教學中的應(yīng)用
- 淺析大數(shù)據(jù)時代的教育管理模式變革
- 淺談幼兒教育中的語言表達能力培養(yǎng)
- 公安院校法醫(yī)學課程中德育滲透的探索與實踐
- 關(guān)于幼兒體育活動及其內(nèi)容體系的思考
- 金山農(nóng)民畫造型特征在兒童房設(shè)計中的應(yīng)用