2009年12期
學(xué)周刊·中旬刊
教育理論
教育與教師
教學(xué)研究
- 《讓數(shù)學(xué)周記伴隨師生共同成長》的研究
- 提高“小組合作學(xué)習(xí)”實效性的策略
- 淺議新課改對初中語文教師的素質(zhì)要求
- 淺談高中數(shù)學(xué)研究性課題的開發(fā)
- 教師如何適應(yīng)新課程改革
- 農(nóng)村高中學(xué)生語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及對策
- 農(nóng)村中小學(xué)新課程實施之我見
- 小學(xué)語文教學(xué)多模式課堂初探
- 淺談山區(qū)學(xué)校作文教學(xué)
- “四步導(dǎo)學(xué)”課堂中的作文教學(xué)嘗試
- 淺談對科學(xué)評價的認(rèn)識
- 課堂教學(xué)改革的一些嘗試
- 圖書館資源的開發(fā)與利用試論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校
- 小議導(dǎo)學(xué)稿設(shè)計與使用中的幾個問題
- 淺談?wù)谓虒W(xué)現(xiàn)狀及其對策
- 如何進(jìn)行小學(xué)語文閱讀指導(dǎo)
- “模糊語言”在化學(xué)教學(xué)中的運用
- 讓創(chuàng)新教育充盈語文課堂
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 新課改下的教師職能和學(xué)生學(xué)習(xí)
- 營造課堂氣氛 優(yōu)化英語教學(xué)
- 小議如何在初中物理教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)新教育
- 淺談新課改下高中數(shù)學(xué)的教法和學(xué)法
- 農(nóng)村中學(xué)如何上好思想品德課中的“法律常識”和“時事政治”
- 如何激發(fā)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣
- 淺談如何提高學(xué)生對歷史課的興趣
- 體育教學(xué)中的體態(tài)語言藝術(shù)
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力
- 淺談如何指導(dǎo)小學(xué)生課外閱讀
- 讓每個孩子都喜歡數(shù)學(xué)
- 淺談識字教學(xué)的有效途徑
- 試談小學(xué)數(shù)學(xué)的課堂導(dǎo)入方法
- 淺談如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中克服學(xué)生的逆反心理
- 淺談小學(xué)英語情趣教學(xué)
- 淺談如何激發(fā)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)興趣
- 新課改下如何活躍小學(xué)英語課堂氣氛
- 如何指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
- 如何培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 怎樣提高初中體育課堂教學(xué)質(zhì)量
- 初中語文教學(xué)中如何加強(qiáng)學(xué)生的語文素養(yǎng)
- 化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 如何在初中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識
- 論政治教學(xué)中的結(jié)尾設(shè)計
- 淺談?wù)握n和生活相結(jié)合
- 淺談如何激發(fā)學(xué)生的政治學(xué)習(xí)興趣
- 淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的思考
- 導(dǎo)學(xué)稿的設(shè)計與管理
- 淺談如何提高小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生求異思維的能力
- 淺談高中數(shù)學(xué)新課導(dǎo)入
素質(zhì)教育
- 淺談對初中體育教學(xué)中情感教育的認(rèn)識
- 漫談?wù)Z文教育中的情感教育
- 素質(zhì)教育的關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力
- 語文教學(xué)“四步曲”
- 淺議感恩與責(zé)任意識的培養(yǎng)
- 如何在英語教學(xué)中實施素質(zhì)教育
- 淺談高中政治課德育教育的作用
- 淺談化學(xué)課的德育功能
- 淺談素質(zhì)教育下的英語朗讀
- 淺談對中學(xué)體育素質(zhì)教育的認(rèn)識
- 談初中生物教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 試論數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感
- 淺談在地理教學(xué)中實施素質(zhì)教育
- 探討新課程下體育教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 物理課堂教學(xué)實施素質(zhì)教育淺談
教學(xué)實踐
- 初三政治課開展創(chuàng)新教育的體會
- 以學(xué)生為本，提高物理課堂教學(xué)效果
- 發(fā)揮合作交流優(yōu)勢，突出學(xué)生主體地位
- 語文活動在教學(xué)中的作用
- 淺談初中政治課的教與學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法小探
- 淺談利用初中物理教具教學(xué)
- 中學(xué)語文教學(xué)要與生活實際相聯(lián)系
- 如何在初中生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 淺談新課標(biāo)下培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的策略
- 淺談如何在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 試談新課程下中學(xué)語文教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)
- 如何在英語教學(xué)中滲透情感教育
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的分層教育
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中愉快教學(xué)的運用
- 淺談小學(xué)低年級識字教學(xué)
- 淺談小學(xué)計算教學(xué)
- 淺談信息技術(shù)課堂教學(xué)
- 如何提高學(xué)生的口語交際能力
- 談“合作學(xué)習(xí)”在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 聞鄉(xiāng)土氣息 寫鄉(xiāng)土文章
- 淺談對物理教學(xué)中學(xué)習(xí)遷移的認(rèn)識
- 淺探中學(xué)化學(xué)的學(xué)習(xí)方法
- 淺談如何學(xué)習(xí)文言文
- 讓科學(xué)探究在物理教學(xué)中充滿生機(jī)
- 新理念、新認(rèn)識、新做法
- 淺談如何做好小學(xué)英語入門教育
- 淺談對情境教學(xué)的認(rèn)識
- 英語課程應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談閱讀教學(xué)中學(xué)生探究能力的培養(yǎng)
- 在閱讀中體驗生活
- 怎樣讓農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂更傾向“農(nóng)村生活化”
- 淺談初中政治中情感教學(xué)的運用
- 淺談對英語多媒體教學(xué)的認(rèn)識
- 讓學(xué)生做得更出色
- 在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維素質(zhì)
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)和諧課堂的構(gòu)建
學(xué)科教育
- 淺談對物理教學(xué)中進(jìn)行學(xué)科滲透的認(rèn)識
- 在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的審美能力之我見
- 淺談高中生如何提高英語寫作能力
- 仿寫一得
- 淺談英語教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 淺談如何進(jìn)行高中化學(xué)總復(fù)習(xí)
- 新課程背景下初中英語教學(xué)法初探
- 淺談信息技術(shù)課中學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 探究教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生能力
- 淺談提高地理課堂效果的幾種途徑
- 淺談中學(xué)生物教學(xué)中的直觀性原則
- 為語文課堂教學(xué)注入涓涓細(xì)流
- 如何進(jìn)行初中語文說明文教學(xué)
- 淺談如何進(jìn)行初中英語閱讀教學(xué)
- 新課標(biāo)下如何優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 如何提高學(xué)生的寫作能力
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生良好的作文習(xí)慣
- 初中語文教學(xué)心得
- 淺議小學(xué)教學(xué)中寫作能力的培養(yǎng)
- 淺談新課程理念下信息技術(shù)與語文學(xué)科的整合
- 淺談提高初中生物教學(xué)效率的方法
- 淺談如何進(jìn)行小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 淺談初中生語文知識的積累
- 人物形象巧雕飾 妙用描寫豐滿之
- 淺析青少年鐵餅運動員投擲技術(shù)的訓(xùn)練
- 吹響清晨第一聲號角
- 論作文教學(xué)中的人格教育
- 淺析高考中古代詩詞的鑒賞
- 淺談在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
- 略談初中體育教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)
- 利用“聯(lián)想”培養(yǎng)學(xué)生識記英語單詞的能力
- 談?wù)谓虒W(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺談對初中化學(xué)多媒體教學(xué)的認(rèn)識
- 圖文并茂 相得益彰
- 現(xiàn)代文閱讀解題方法談
- 淺談初中英語詞匯教學(xué)
- 小學(xué)英語任務(wù)型教學(xué)課堂模式的應(yīng)用
- 淺談初中英語閱讀理解
- 談對中學(xué)化學(xué)實驗作用的認(rèn)識
- 試論中學(xué)語文閱讀教學(xué)現(xiàn)狀
- 略論商務(wù)英語教學(xué)模式的創(chuàng)新
- 如何進(jìn)行初三語文總復(fù)習(xí)
- 中學(xué)英語復(fù)習(xí)詞匯教學(xué)淺議
- 淺談多媒體技術(shù)在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用和作用
- 探究教學(xué)策略 激活思想政治課堂教學(xué)