2018年14期
語文周報·教研版
教研版
- 釋意析法賞“煉字”
- 如何創(chuàng)設(shè)魅力課堂
- 2018年全國高考古典詩歌鑒賞命題趨勢及探究
- 淺析農(nóng)村初中生語文口語交際能力的有效培養(yǎng)
- 《雁門太守行》課堂實(shí)錄
- 封演之求實(shí)探索精神
- 高中作文教學(xué)中更要滲透情感態(tài)度與價值觀的教育
- 淺談高中語文課堂有效導(dǎo)入方法
- 初中語文閱讀優(yōu)化之我見
- 精準(zhǔn)幫教農(nóng)村薄弱學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì)提升的策略
- 淺談初中語文“綜合性學(xué)習(xí)”的探究過程
- 試論學(xué)生語文“審美鑒賞”核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 抓青年教師隊伍建設(shè)，促學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展
- 淺析怎樣提高農(nóng)村初中生學(xué)習(xí)語文的興趣
- 用具體分析完成驅(qū)動型作文任務(wù)
- 淺談初中語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 發(fā)揮討論的最大效益
- 在情感態(tài)度與價值觀的教育中提高學(xué)習(xí)效益的探討
- 淺談初中語文閱讀教學(xué)中的文本細(xì)讀
- 成長的苦與樂
- 跟著媽媽看姥姥
- 難忘的足球賽
- 為安全帶點(diǎn)贊
- 我愛秋天
- 讀書的滋味
- 班集體管理的實(shí)踐與探索
- 淺談導(dǎo)入法在語文教學(xué)中的靈活運(yùn)用